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    理想作文400字

    時(shí)間:2023-08-31 09:42:49 400字作文 我要投稿
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    (集合)理想作文400字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的理想作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

    (集合)理想作文400字5篇

    理想作文400字 篇1

      我從小就喜歡去旅行,欣賞著各式各樣的美景。東方明珠塔十分壯觀,舟山十分自然,而濟(jì)州島卻異常美麗。

      我喜歡陶醉在美景中,閉上眼睛,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫和風(fēng)聲,這何嘗不是一種享受呢?睜開(kāi)眼睛,各種美景印入眼簾。有壯觀的瀑布;有清澈的小溪;還有那綿亙的山巒........

      我想去旅行,我想去目睹埃菲爾鐵塔;去觸摸比薩斜塔;我還想去傾聽(tīng)那古老的聲音。我想游遍所有的美景,目睹、觸摸、傾聽(tīng)......所有的地方。欣賞別處的美景,每個(gè)地方的景色都有著不同的韻味。

      記得有一次,我去濟(jì)州島旅游,那的景色可美了!猶如仙境般,那的海水十分的藍(lán),坐在游輪上,看著礁石,和海浪,好像一不小心就會(huì)碰到似的。四周濺起的水花十分涼爽,而又清澈。和舟山比起來(lái),濟(jì)州島是驚險(xiǎn)的美、刺激的美;而舟山就是自然的美。

      我之所以喜歡旅行,也喜歡體會(huì)著不同的韻味,每一處景色的韻味都是不同的',有的令人驚嘆、有的十分壯觀、還有的卻十分自然、生動(dòng)……

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,為了親眼目睹這些美景,我一定要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,因?yàn)橹R(shí)就是力量。

      實(shí)現(xiàn)后,我一定要帶上朋友,一起去喜歡的地方旅行,一起親眼目睹更多的美景。

      為了“旅行家”這個(gè)理想,我一定要加油!讓我們一起走向更好的未來(lái)吧!

    理想作文400字 篇2

      哇!現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,寧寧博士真讓我穿越到了未來(lái)。咦?鏡子面前那位亭亭玉立的美少女是我嗎?不過(guò),不能忘了寧寧博士交給我的任務(wù),設(shè)計(jì)一款小朋友們夢(mèng)寐以求的書包。

      這個(gè)書包的形狀,大小和20xx年的一樣,可是功能卻完全不同,這款書包的功能齊全。書包的顏色可以根據(jù)我們的心情變化而改變,比如,不開(kāi)心的時(shí)候是棕色的,開(kāi)心的時(shí)候是我們喜歡的漂亮顏色。上面還自帶一個(gè)搖控器,它就是用來(lái)控制顏色和功能的。

      書包上有一個(gè)顯示屏,只要我們一按搖控器上的"開(kāi)屏”,顯示器就自動(dòng)打開(kāi),開(kāi)始人臉識(shí)別,結(jié)束后書包的拉鏈就自動(dòng)拉開(kāi)了。有時(shí)家庭作業(yè)不會(huì)做,我們還可以在顯示屏上查詢。如果我們不小心走丟了或者遇到壞人了,書包上還有自動(dòng)定位和報(bào)警裝置,這樣爸爸媽媽會(huì)迅速找到我們的.。在書包很重很沉的時(shí)候,上面還有一個(gè)裝置是感應(yīng)式的,它會(huì)隨著我們走動(dòng)而帶過(guò)的風(fēng)向而飄起來(lái),這樣我們就省勁多了。如果碰到下雨天也沒(méi)事,因?yàn)闀牟牧鲜怯址浪趾每吹摹?/p>

      書包的內(nèi)部功能也很多。

      當(dāng)我們寫完作業(yè)的時(shí)候,書包就會(huì)自動(dòng)分類,這樣上課時(shí)就好找書了。書包有時(shí)候會(huì)很臟,沒(méi)關(guān)系,書包的自動(dòng)清潔功能會(huì)讓你煩腦無(wú)憂的。

      "叮鈴鈴,叮鈴鈴!!!",手表響了,是寧寧博士叫我回去了,正好我也完成了博士的任務(wù),設(shè)計(jì)出了一種一應(yīng)俱全的書包,我要回去讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

    理想作文400字 篇3

      每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想就是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

      我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的.事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來(lái),放在畫夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。

      雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

    理想作文400字 篇4

      夢(mèng)一般的年華,夢(mèng)一般的歲月,夢(mèng)一般的感覺(jué),造就了我的夢(mèng)。我的.夢(mèng)不是那么星星散散,不是那么潮潮落落。我有我自己的夢(mèng)想,我有我獨(dú)特的風(fēng)格,我就是我。

      我的夢(mèng)想——文學(xué)家。

      當(dāng)我30歲時(shí),我真的如愿以償,我已經(jīng)是一名偉大的文學(xué)家了。每天,我和冰心、魯迅一起談?wù)勗?shī)稿圖書,講講古文,真是好不愜意!

      每天我傾注于創(chuàng)作之中,常常忘記了汔飯。每當(dāng)看到寫的文集出版了,我就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)。

      有一次,我和朋友外出回來(lái)時(shí)便向朋友提出了一個(gè)要求,如果我出上句他對(duì)下句,如對(duì)不出來(lái)就得請(qǐng)吃飯。

      我看到路邊一個(gè)乞丐小孩,于是便出了上句,而他略一思考,便對(duì)出了下句。接著,我出了一個(gè)難的,我想他對(duì)不出來(lái)了,他雙眉鎖緊,又對(duì)出了。果然不錯(cuò),不愧為我的友人。

      當(dāng)我正高興的大叫時(shí),突然醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美妙的夢(mèng),也是我放飛希望的第一步。

      夢(mèng)一樣的追求,夢(mèng)一樣的成就,編織成夢(mèng)一樣絢麗多姿的人生,這就是我追夢(mèng)的美麗人生!如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如畫,完美,幸福,成功。

    理想作文400字 篇5

      如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

      老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,將我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

      老師是個(gè)辛苦的'職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

      老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓與角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

      我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

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