比賽作文400字3篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的比賽作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽作文400字 篇1

　　今天，我們飛機(jī)社團(tuán)又開(kāi)始新一輪集訓(xùn)了，我的心情十分激動(dòng)，今天能在這里繼續(xù)參加這項(xiàng)我喜愛(ài)的活動(dòng)是我努力換來(lái)的結(jié)果，同時(shí)上周闖過(guò)淘汰賽的那一幕還在我眼前不時(shí)浮現(xiàn)，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持不懈。

　　淘汰賽那一天，我們社團(tuán)的幾個(gè)人心情都十分緊張，要知道如果被淘汰了，不僅要失去參加下一輪比賽的資格，還要退出這個(gè)社團(tuán)，所以我要努力爭(zhēng)取不能被淘汰。

　　開(kāi)始調(diào)試了，我先飛了一次，不到5秒種飛機(jī)就落到地面了，我覺(jué)得頭太重了，便將機(jī)翼向后調(diào)了一點(diǎn)，又將垂直尾翼向右調(diào)了一點(diǎn)，這樣可以幫助飛機(jī)向右盤(pán)旋而上。

　　比賽開(kāi)始了，我先用手將飛機(jī)輕輕一扔，1秒，2秒，3秒，當(dāng)我數(shù)到7秒時(shí)，飛機(jī)好像要向下掉了，我的心情也跟著掉了下來(lái)，就在這時(shí)飛機(jī)奇跡般地又向上飛起來(lái)了。最后我以12秒的成績(jī)?nèi)〉昧说谌�名，我�?dāng)時(shí)心都好像要跳出胸膛來(lái)了。

　　雖然我在飛機(jī)社團(tuán)里并不是拔尖的`，但是為了這次比賽，我用課余時(shí)間對(duì)飛機(jī)做了很多調(diào)試與試驗(yàn)，最后的比賽結(jié)果是意料之外又是情理之中的，讓我深刻體會(huì)到了什么叫“一分耕耘，一分收獲”。

比賽作文400字 篇2

　　新年快到了，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的迎新拔河比賽。

　　比賽在學(xué)校后操場(chǎng)進(jìn)行�！凹佑�，加油！……”稚嫩的口號(hào)聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。原來(lái)是一年級(jí)的小朋友正在比賽。他們雖然人小，但斗志高昂，拔河的同學(xué)各個(gè)臉漲得通紅，使出九牛二虎之力在拔，結(jié)果是一（1）班贏了，他們歡呼起來(lái)。

　　該輪到我們二年級(jí)比了，吳老師精心挑選的20個(gè)同學(xué)站到了比賽場(chǎng)地上，他們按事先排練的順序拉好繩子，一副躍躍欲試的樣子，體育老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了——”選手們響亮地回答。只見(jiàn)我班隊(duì)員兩手緊緊攥著繩子，兩腳像釘子一樣緊釘?shù)孛�，身子向后傾斜，使出吃奶的.力氣拔，眼看拔河的繩子要向二（2）班移去了，我好緊張�。∽鳛槔�拉隊(duì)員，我們也扯破喉嚨大聲喊：“二（1）班加油，二（1）班加油……”總算繩子往我們這邊移了過(guò)來(lái)，這時(shí)班主任吳老師也帶領(lǐng)大家一起喊：“一二三，齊用力，一二三，齊用力……”繩子被我們移過(guò)來(lái)了，“耶——我們贏了！”大家相互擁抱，歡呼雀躍。后來(lái)，比賽又進(jìn)行了一局，還是我們贏，我們終于奪得了這次拔河比賽的冠軍。

　　此時(shí)此刻，我就在想：“團(tuán)結(jié)就是力量�。　边@次迎新拔河比賽真令人難忘。

比賽作文400字 篇3

　　上午，荷風(fēng)班開(kāi)啟了一場(chǎng)泡泡大賽。同學(xué)們各顯身手，施展絕技。

　　老師拿起裝著泡泡糖的袋子，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)一場(chǎng)‘舌尖上的PK’——吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

　　比賽的號(hào)角吹響，馬云昇和孫李萱的對(duì)戰(zhàn)最引人矚目。他們各自掰下一半的泡泡糖，扔進(jìn)了嘴里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，孫李萱吹出了一個(gè)晶瑩剔透的泡泡，但沒(méi)一會(huì)兒就破了。馬云昇見(jiàn)她已經(jīng)成功了，便慢慢地、小心地從嘴里吐出一個(gè)更大的泡泡來(lái)。老師等他吹完后，就宣布：“第一場(chǎng)比賽，馬云昇吹的泡泡最大�！�

　　緊接著，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。這次比誰(shuí)吹的'泡泡多。參賽者稍作休息后，又開(kāi)始新的“戰(zhàn)斗”。老師一聲令下，他們開(kāi)始各顯神通，一分鐘后，老師喊到：“�！保瑸樗麄冇�(jì)數(shù)的同學(xué)宣布：馬云昇11個(gè)，孫李萱8個(gè)，肖雅靜萱11個(gè)。

　　最后，到了馬云昇與肖雅靜萱的巔峰對(duì)決時(shí)刻：看看誰(shuí)的泡泡壽命最長(zhǎng)。比賽再一次開(kāi)始，他們各自吹出泡泡后開(kāi)始計(jì)時(shí)。這時(shí)，馬云昇鼓起了腮幫，想努力保持這個(gè)“珍貴”的泡泡，可是因?yàn)橛昧�過(guò)猛，泡泡破了，但他并不氣餒，又重新吹了一個(gè)更大的泡泡，并小心地保護(hù)著它。老師看著時(shí)間，突然說(shuō)了一聲：“好了，比賽結(jié)束�！闭f(shuō)完便示意他們停下來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)我的觀察，這局還是馬云昇獲勝，他就是我們的泡泡大王。”這時(shí)，和馬云昇一組的同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，讓同學(xué)們感受到了吹泡泡的樂(lè)趣，也讓同學(xué)們返歸純真！

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