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老師作文400字(合集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的老師作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小丫頭，變成了三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生了。盧老師，我要感謝您，謝謝您三年來(lái)對(duì)我的照顧！
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您慢慢地教育我，讓我深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；當(dāng)我數(shù)學(xué)題不懂的時(shí)候，是您耐心地啟發(fā)我，讓我掌握做題的'技巧；當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，您不斷地鼓勵(lì)我，為我的進(jìn)步加油。
記得有一次，新學(xué)期要選班干部，每個(gè)競(jìng)選者必須自己上臺(tái)演講，才有可能入選。結(jié)果，很多人都上去說(shuō)了，還剩我一個(gè)人，盧老師您便請(qǐng)我上去，對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)黃薇上來(lái)講幾句。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，嚇了一大跳。我慢慢走上講臺(tái)，您開(kāi)玩笑說(shuō)：黃薇，你難道要對(duì)大家說(shuō)，我不想當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)大家不要投我一票？可不知怎么，我真地說(shuō)了那句話。同學(xué)們聽(tīng)了都大吃一驚，我心里也不是滋味
事后，您找我談話，很和氣地說(shuō)：黃薇，在這兩年里，你當(dāng)班長(zhǎng)不是干得很好嗎？為什么要說(shuō)那句話呢？我沒(méi)有回答老師的話。黃薇，你好好去準(zhǔn)備，我等著你的演講稿。您的眼里包含了無(wú)比的信任。
盧老師，您總是那么和藹，讓我覺(jué)得您是一個(gè)普通而又偉大的人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的照顧、寬容與鼓勵(lì)！
老師作文400字 篇2
距離開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多禮拜，在這個(gè)新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)了許多新老師，我最喜歡的是我的新班主任——沈老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我第一次看到那張臉時(shí)，我就喜歡上了她：一對(duì)小小的眼睛，挺拔的鼻子上戴著一副眼鏡，使人自然而然地生出一種親近之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，就是沈老師上的。她圍繞一個(gè)“新”字展開(kāi)了課堂，時(shí)不時(shí)還跟我們談起她自己的舊事，引得教室里笑聲一片。沈老師在那節(jié)課上講了一句話，使我至今還記憶猶新：“同學(xué)們，不管你們?cè)?jīng)是多么優(yōu)秀，也不管你們有多少成就，這都已經(jīng)成為過(guò)去式，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望你們?cè)谶@三年之中，可以有一段美好的'回憶�！币舱沁@一句話，讓我更加深刻的理解了初中，也對(duì)初中生活更有了信心。
記得有天中午，我們?nèi)嘁ヅ恼�，同學(xué)們按照學(xué)號(hào)排好了隊(duì)伍，我因?yàn)橛惺聸](méi)有參加開(kāi)學(xué)考，排在了隊(duì)伍的最后，心理感到很別拗。這時(shí)，沈老師走了過(guò)來(lái)，她彎下了腰，用溫柔的目光注視著我，親切地問(wèn)道：“沈戰(zhàn)啊，我看你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)呀，怎么排在最后呢？”我聽(tīng)后，就把前因后果說(shuō)了一遍。沈老師聽(tīng)后，用鼓勵(lì)的目光看了我一眼，說(shuō)：“嗯，老師相信你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的男孩�！蹦且豢�，我的心中真的無(wú)比激動(dòng)。
沈老師沒(méi)有因?yàn)槲遗琶诤蠖床黄鹞�，她�?duì)待所有人都是平等，光是這一點(diǎn)，我更喜歡上了她。
這就是我的新老師，一位親切和藹、待人平等的好老師。
老師作文400字 篇3
老師您就像春天的雨露滋潤(rùn)著禾苗，您就像陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的步伐。老師您宛若一位種樹(shù)者，我就是親手栽種的桃李中的一棵。您在我的心目中最好的老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我才四歲，媽媽牽著我的手，把我送進(jìn)了幼兒園，第一個(gè)迎接我的是您鄭老師。媽媽把我送到幼兒園就離開(kāi)了，我哭著喊著要媽媽。老師微笑地把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我還記得你對(duì)我說(shuō)：＂到座位上去坐著，等放學(xué)媽媽就來(lái)接你。＂看著鄭老師微笑的臉蛋，剛覺(jué)您是多么親切，多么和藹可親，我一下子就喜歡上了您，不再哭，不在鬧。
第一節(jié)課，鄭老師就教我們兒歌，我們跟著你一起唱，原本不懂音樂(lè)的我，也依依呀呀地唱起來(lái)，鄭老師的歌聲是我覺(jué)得校園不再陌生，你的笑容使我倍感親切，有安全感。
不知什么時(shí)候鈴聲響過(guò)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的教室霎時(shí)變得冷冷清清，我的.爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我記得失聲痛哭。我坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，這時(shí)鄭老師向我走來(lái)，用手輕輕擦去了我眼角的淚水，說(shuō)：＂你爸爸媽媽還在忙，你稍等一會(huì)兒，如果，爸爸媽媽還不來(lái)，我打電話叫他們。＂我突然感覺(jué)鄭老師的手那么溫暖，使我感覺(jué)您就像我的媽媽一樣。我不再覺(jué)得校園陌生，我仿佛覺(jué)得這里就是我的家。
老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，當(dāng)我永遠(yuǎn)忘不了在漫長(zhǎng)的歲月里，您為學(xué)生付出了多少心血，您的每一根頭發(fā)都為學(xué)生而白，每一絲皺紋都為學(xué)生而生。＂誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。＂你就是我最好的老師。
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