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[精品]比賽作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的比賽作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽作文400字 篇1
今天的作文課很特殊,老師剛一宣布比賽吹氣球,教室里頓時響起了一片噓聲、笑聲。游戲規(guī)則很簡單,一分鐘,看誰吹的氣球大而且不爆,誰就勝利、
這還不簡單?我心想。反正我學(xué)過游泳,肺活量大。于是,我自信滿滿地舉起了手,黃宇濤是我的對手。老師發(fā)給我們每人一個氣球。我拉了拉氣球,讓它有彈性,吹大了不容易爆!叭、二、一,開始!”隨著老師的`一聲令下,我鼓起腮幫子,使勁吹氣。氣球只鼓了一點(diǎn)點(diǎn),我好生奇怪:氣球怎么吹不大呢,莫非是……我更使勁地吹了吹還是吹不大,有可能是漏氣,我馬上提出換一個氣球。老師給我一個紅色的。我又吹了吹,這次是真漏氣,我千真萬確地摸到了洞眼。我又跟老師換了一個。我們組的成員發(fā)出了一陣抱怨聲。
這一次,沒漏氣?墒,看著黃宇濤的氣球越來越大,我是心急如焚。時間一分一秒地流逝!皶r間到!”老師大喝一聲,我們放下了氣球,黃宇濤的還是比我大一些,唉……
許一帆和張意比吹氣球,張意很輕松地嬴過了她,和黃宇濤進(jìn)行總決賽!“開始!”黃宇濤和張意吹得都差不多大,漸漸地,黃宇濤的氣球好像沒有張意的大了!笆、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“砰!!”張意的“定時炸彈”引爆了!黃宇濤大獲全勝。老師把氣球送給了我們,看來我得回家練一練了……
比賽作文400字 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等著老師來上課。只見許老師笑瞇瞇地走上講臺,對我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲--扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力士!甭牭搅诉@句話,同學(xué)們像炸開了鍋,有的握緊拳頭,有的大喊大叫,還有的在竊竊私語,紛紛在猜測誰會是我們班的大力士,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先上場的是陳冉和蔡蘇寧。只見他們伸出右手,掌心相握,肘頂桌上,搭成“人”字。裁判一聲令下,比賽開始了,蔡蘇寧咬緊牙關(guān),漲紅了臉,像《三國》里的關(guān)公。陳冉皺緊眉頭,瞪大了眼睛,半張著嘴,用力扳著。他們的手一會兒往左,一會兒往右,我們在一旁吶喊助威。他們僵持了一會兒,結(jié)果勢均力敵打了一個平手。
接著上場的`是劉晗星和楊席晨,比賽還沒開始,同學(xué)們就議論紛紛,有的人說:“小劉人高馬大,肯定能贏!庇械娜苏f:“可小楊長得結(jié)實(shí),不一定會輸!彼麄償[好了姿勢,只聽見“開始”兩個字,比賽就激烈的開始了。過了一會兒,楊席晨的手臂感到又酸又疼,發(fā)抖起來,劉晗星趁他招架不住的時候,用力一扳,最后劉晗星贏了。
結(jié)尾:“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。
比賽作文400字 篇3
去年運(yùn)動會舉行的拔河比賽使我終生難忘。因?yàn)槲覀冊谶@場比賽中以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝比我們實(shí)力更強(qiáng)的班級。
在比賽之前,我們都只期望將第一場對四(4)班的比賽贏了就不錯了,心想后面對四(7)班的比賽肯定就要下場了。因?yàn)樯弦淮伟魏,我們班?7)班不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了。
第一場比賽開始了,經(jīng)過三輪的周旋我們勝利了,但對第二場比賽的信心明顯不足。臨戰(zhàn)前,幾位老師努力給我們打氣,為我們加油鼓勁。我們的士氣立刻升起來了,大家也團(tuán)結(jié)起來,嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備比賽了。
比賽哨聲一響,我們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內(nèi)喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個賽場。激烈的比賽正在賽場上進(jìn)行著,對方剛拉過去的繩子,過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的的繩子,過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領(lǐng)巾就這樣一下偏向這邊,一下偏向那邊兒。一下移往右,一下移往左,總不能在一個地方定下來。最后我們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手。全班一片歡騰,一掃上一次拔河比賽的陰霾。這使我們在最后以高昂的士氣和強(qiáng)大的.自信心,一舉擊敗在上次拔河比賽中摘得探花的四(6)班,取得了全年級第一。
這次比賽極好的證明,光靠實(shí)力贏比賽不是最好的。團(tuán)結(jié)、努力與實(shí)力并重才是最佳方案。但是實(shí)力一點(diǎn)兒都沒有也是不行的。賽場上那振奮人心的一幕幕讓我久久難忘。
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