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故事作文400字【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的故事作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
故事作文400字 篇1
正好肚子也打響了午餐鈴，弄幾根香蕉來補(bǔ)充一下體力也挺好的。
于是大灰狼裝出一副假惺惺的樣子說：“猴子先生，我知道您是森林里所有動物們公認(rèn)的爬樹高手，我就是想借這個機(jī)會來見識見識您的絕活�！焙镒勇犃苏f：“好吧，我就勉為其難給你展示展示我的拿手本領(lǐng)�！贝蠡依锹犃四樕嫌致冻鰜碜I笑。小猴子放下香蕉，奮力一跳，跳到了對面的樹，在以旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的方式，爬到了樹梢，就在小猴子為自己自豪的時候，大灰狼飛速跑到小猴子坐著的那棵樹旁，用拳頭擊打了一下樹桿，樹上的香蕉掉落了下來，大灰狼接住了香蕉，閃電似的`跑了。等小猴子反應(yīng)過來，大灰狼早已跑得無影無蹤了。
小猴子哭著向好朋友大象、老鷹、小羊訴說，大象堅定地回答：“我們要教訓(xùn)一下大灰狼。”這時小羊正好有妙計，它讓老鷹去抬一桶泥巴和一桶水，讓大象和自己般一塊大石頭來，并在地上挖了一個坑，讓小猴子去引來大灰狼。
小猴子見到大灰狼說：“大灰狼先生，上次的香蕉我再給你一些，我?guī)闳ツ谩！眱蓚�人走到一半，小猴子迅速躲了起來。隨著“啊”的一聲慘叫，大灰狼掉進(jìn)了坑里，這時，大象們都出來了，老鷹把泥巴和水倒在了大灰狼身上，大象和小羊把石頭推了坑里，壓住了大灰狼的雙腳。這時大灰狼求饒道：“放過我吧，我再也不欺負(fù)你們了�！贝笙蟀嘧吡耸^，大灰狼灰溜溜地跑了。
晚上，小猴子請大象們來它家做客，大家有說有笑，很幸福。
故事作文400字 篇2
終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現(xiàn)在的時光了。
我非常喜歡書，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的文字。
在一個晌午，我從外面回來，剛進(jìn)家門就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣啊！”看著一個接著一個的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的世界。
“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進(jìn)入美好的.世界。
五年級了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業(yè)，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂，這就是我。
故事作文400字 篇3
一天，張禹從家里起床后，洗漱完畢，拿著籃球跑向了籃球場。很顯然，今天籃球場上并不是有很多人，因為今天是周二，學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒有去上學(xué)呢，那得從半個月前講起……
半個月前，張禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后，終于迎來了最喜歡的課——體育課。
第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的.箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話說“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后，隊伍終于解散了，可以自由活動了。
張禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。
但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以（誰都）不在意。
但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐里）投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把張禹他們抓了起來，并且停課半個月{也就是兩周}。
現(xiàn)在，你知道了張禹為什么沒有上學(xué)了吧！
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