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【實(shí)用】啟示的作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文400字9篇，歡迎大家分享。
啟示的作文400字 篇1
我老家后院的梅花，是紅的，整整種了四五排。每次進(jìn)院后，都會(huì)聞到一股清香。梅花的顏色最常見的有紅、粉色、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。
第二次看到梅花，是在春游時(shí)。那一排排粉紅色的梅花，如情竇初開的少女的'面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中，令人賞心悅目，遐思無限，流連忘返。當(dāng)時(shí)我們班有好多同學(xué)都拿出手機(jī)來照相，就連老師也贊不絕口，梅花芬芳濃郁，暄香遠(yuǎn)溢。我們當(dāng)中有一個(gè)小男孩，一下上前，試圖將一朵梅花帶回家，但被管理員攔住了，說了幾句話就讓他回去了。
第三次看到梅花，是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開了一條大道，周圍都是梅花樹，路上的花有三種顏色，當(dāng)然最好看的莫過于白色。白色十分耀眼，白色的梅花如銀雕玉琢，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，潔白無瑕，令人感慨萬千。你若去賞梅，你進(jìn)去園后，肯定找不到梅花，但它會(huì)用它的花香，指引你去到梅花樹的地方。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雨侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵(lì)。
啟示的作文400字 篇2
我是一位靦腆的男孩，內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無緣。開學(xué)初，全校開展了跳繩特色教育活動(dòng)，要求所有學(xué)生積極參與，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩�？粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞，敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美，真令人羨慕。心想：要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好�。�
老師知道后鼓勵(lì)我：只要努力一定成功；同學(xué)們更是幫助我，王月同學(xué)便手把手地教，先從簡(jiǎn)單的單跳練起，她一遍又一遍說著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，姿態(tài)要直，收腹，跳起有力，腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué)，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，總是做不好。腿酸了，頭上冒汗了，我堅(jiān)持著。心想，不能讓老師失望，更不能叫同學(xué)笑話，我能行，我一定能行。我給自己鼓勵(lì)，終于掌握了單跳，能連續(xù)跳幾個(gè)，心中的喜悅甭提了。
初次嘗到跳繩的快樂，我又給自己提出新的.目標(biāo)：基本動(dòng)作一定要熟練，還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，一方面細(xì)心觀察，然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練，在家里練，有時(shí)在上學(xué)的路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周，我不但學(xué)會(huì)單跳、長繩跳，還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。
在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我不但勇敢報(bào)名參賽，而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績。最近，又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演�；叵胱约簩W(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：相信自己，加上刻苦努力，就一定能成功。
啟示的作文400字 篇3
記得在假期里，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
我心想我這是第這是第二次了，我是提高來的，我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實(shí)話說吧，是侯老師，他是四個(gè)教練里最厲害的一個(gè)，我心里想著，老師就問誰是來提高的，我光榮的.舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結(jié)果，老師說吃榴蓮時(shí)也有很多要注意的地方如：“不行，收翻應(yīng)該把腳面朝天，腳蹬的時(shí)候沒有蹬開，加時(shí)應(yīng)該把雙腳并攏，不應(yīng)該隔一個(gè)縫隙�！闭f完老師把一更長長的根子伸向我讓我上來，重學(xué)基本功。老師讓自由練習(xí)時(shí)長不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區(qū)，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導(dǎo)致了溺水，幸虧侯老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然我的小命都沒了，上來之后，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
這個(gè)事件告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
啟示的作文400字 篇4
幾年前，我家買回來一盆仙人掌，渾身是刺，我看它很不順眼，經(jīng)常不給它澆水。
它渾身草綠色，呈球狀，僅僅高約2厘米，看起來還有些干癟。因此我不怎么看好它。
有一天，我姐姐到我們家來玩。我?guī)齺硇蕾p那些美麗的花朵時(shí)，我一時(shí)不注意，伸手一揮……“�。 �
隨著一聲慘叫，我的手上扎滿了刺，我氣得把仙人掌丟進(jìn)了墻角。
“砰！”瓷花盆碎了，泥土散落了一墻角，小仙人掌可憐巴巴地縮在墻角，根部僅貼著一點(diǎn)泥土。我去了醫(yī)院，那仙人掌也慢慢被我淡忘了。
一年過去了，我從二年級(jí)那個(gè)還不怎末懂事的小家伙變成了一個(gè)懂事的小女孩了。有一天，我聽媽媽說起了那件事，我立刻跑到陽臺(tái)，搬開墻角的一堆花盆，碎花盆旁的一墻角泥土已經(jīng)硬的像鐵塊一樣，那仙人掌顯著更加干癟了，然而吸引我的不是仙人掌，而是他頭頂上一朵紅色的花。
我承認(rèn)，我們家陽臺(tái)上的確發(fā)生過許多怪事，比如說種瓜的花盆里長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強(qiáng)大的生命力。這一年里，它忍受著風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)烈日。甚至忍受著狂風(fēng)暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢？
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的意志力嗎？我對(duì)這個(gè)小家伙肅然起敬，并迅速地把它移植到溫室里，澆上充足的`水。
現(xiàn)在，這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進(jìn)了蜜罐里。它也逐漸變得飽滿起來，有5厘米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。
啟示的作文400字 篇5
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫，漫畫的主要內(nèi)容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，突然看見路邊一個(gè)垃圾箱，垃圾箱周圍都是垃圾，大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱卻是空空的，什么也沒有，垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經(jīng)過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開，突然小紅腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好主意，就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去，讓小明找張紙和筆，他們說做就做，小紅不怕臟，不怕累，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉，過來一會(huì)兒，小紅把垃圾清理干凈了，小明也寫好了，他們就把寫好的.字粘在垃圾箱上，上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指，小明也笑了。
由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次，我走在回家的路上，看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾，走往垃圾箱的路上，誰知他專門走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生氣，也非常的氣憤，太不講文明了。
想到這，我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳�，多做文明之事，文明離我們并不遠(yuǎn)。
啟示的作文400字 篇6
"失敗是成功之母"，這句話使我終生受益。
一天，我在樓下玩，無意中看見了一只小小的蜘蛛。它似乎沒有看見我，還在墻上專心致志、一絲不茍地織網(wǎng)。那天的風(fēng)有些大，黃葉伴隨著風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。蜘蛛先吐出了細(xì)細(xì)的絲，粘住了墻角。突然一股風(fēng)吹來，網(wǎng)破了，可蜘蛛沒有灰心，又一心一意地織起來。頑皮的黃葉輕輕落在它的網(wǎng)上，網(wǎng)又破了。但它毫不灰心喪氣，又織起來�？墒屈S葉和風(fēng)好像故意在和它作對(duì)。就這樣，它一次又一次不斷地織，不斷地完善……最終，網(wǎng)變得非常堅(jiān)實(shí)，它成功了！蜘蛛的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！多么令人敬佩！由此，我深深的明白了——失敗是成功之母！
這句話也很快讓我受益了。
一次，我數(shù)學(xué)考試考了93分，一直以來我的數(shù)學(xué)考試都在95分以上，從沒考過93分，我有些灰心�？墒�，我想到了蜘蛛，它那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神又一欠打動(dòng)我。我總結(jié)了錯(cuò)誤，努力復(fù)習(xí)。�。∮忠淮螖�(shù)學(xué)考試，我得了100分�！笆∈浅晒χ浮边@句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
經(jīng)歷的'這些事使我明白：做人要堅(jiān)持不懈，永不放棄，總即使是失敗了，我們也要總結(jié)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次的成功，我想這也是“失敗是成功之母”的真正含義吧。
啟示的作文400字 篇7
在我的記憶寶庫里，蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我學(xué)習(xí)的大道，給我?guī)椭�，其中最令我難忘的是這一句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
雖然我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結(jié)果當(dāng)然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因?yàn)椴粔蚵斆�？我要回去翻翻書說不定就能發(fā)現(xiàn)什么。
當(dāng)我回到家里的.時(shí)候，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。原來學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
書山有路勤為徑，書就像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書，讀好書，給自己一個(gè)空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀！照這樣說浪費(fèi)時(shí)間，這樣就像犯罪。
學(xué)海無涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，肯思考，不能半途而費(fèi)。而這句話讓我受益終身。
啟示的作文400字 篇8
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不怎沒懂事。有一次我去山上玩。對(duì)著前面的大山喊道：“喂喂�！贝笊揭埠暗溃骸拔刮��！蔽矣X的很有趣，就喊道：“你好�！鄙揭埠暗溃骸澳愫谩�。“你是誰。”我說道。大山說：“你是誰�！蔽揖驼f：“笨蛋，笨蛋�！贝笊揭埠暗溃骸氨康�，笨蛋�！蔽液軞鈶�，跑回家把事情的來龍去脈都跟媽媽說。媽媽說：“傻孩子，你罵它，它也會(huì)罵你。如果你和和氣氣對(duì)他說話，別人也會(huì)和和氣氣的跟你說話�！�
是呀！只要你樂呵呵的對(duì)別人，別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)你。只要你尊敬別人別人也會(huì)尊重你。只要你善待別人，別人也會(huì)善待你。
大自然也一樣，它本來是美好的'，可是現(xiàn)在有好多的人亂扔垃圾，亂砍樹木，亂殺野生動(dòng)......破壞了生態(tài)環(huán)境。大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年發(fā)洪水就是干旱、地震，甚至火山噴發(fā)，給人類帶來了多少災(zāi)難。這不正昰大自然對(duì)人類的回聲嗎？因此，為了我們的子孫后代，人人應(yīng)保護(hù)大自然，還大自然一個(gè)繁花似錦、青山綠水、空氣清新、藍(lán)天彩云的面目，讓大自然真正成為人類的樂園。
從回聲中我深深體會(huì)到：在人類社會(huì)中，只要你真誠待人，尊重和關(guān)心他人，別人會(huì)同樣待你；大自然也一樣。只有這樣，才能創(chuàng)造和諧美好的世界。否則，將會(huì)適得其反。
啟示的作文400字 篇9
偶然的機(jī)會(huì)下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的可以穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所設(shè)計(jì)出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬樣式，有許多你無法想像的樣子被他拿來當(dāng)作雨鞋。鞋子充滿巧思，最重要是有豐富的創(chuàng)意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，完全被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿造恐龍皮膚有凹凸不平的'觸感，連眼睛嘴巴都栩栩如生，真是吸引人。
我覺得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的創(chuàng)意，將腦袋里奇奇怪怪的想法真實(shí)實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)過程不可或缺的要素，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)真的很厲害。最重要還兼顧實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出趣味時(shí)尚，讓人愛不釋手，太有想法了。
我要學(xué)習(xí)他的精神，將不可能變成可能，將小小的創(chuàng)意開發(fā)結(jié)果，看到人人腳上的創(chuàng)意雨鞋，那種滿足與成就感一定很驚人，我也打算好好計(jì)劃，將創(chuàng)意涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來試試，也許下個(gè)創(chuàng)意發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的過程并非一路順暢，這位中學(xué)生也面臨許多挫折，但是他都一一克服，要學(xué)習(xí)他的精神與毅力，碰到困難不退縮，想辦法勇往直前，有時(shí)繞個(gè)彎也許柳暗花明又一村，期許自己與大家，未來的學(xué)習(xí)旅程奮斗邁進(jìn)。
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