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故事作文400字匯編4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的故事作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故事作文400字 篇1
早上毛毛蟲爬啊爬，怕累。當它準備休息時，它看到一個蛋殼。怎么辦？就做個蹺蹺板！真的很巧妙。過了一會兒，毛毛蟲做了蹺蹺板。一次偶然的'機會，一只小螞蟻路過，毛毛蟲趕緊叫他去玩蹺蹺板。但是毛毛蟲還沒來得及坐在上面，一塊石頭就從天上掉了下來，螞蟻飛走了。毛毛蟲想：怎么辦？小蝴蝶飛得很快，試圖幫忙，但小螞蟻又直直地掉了下來，落在了蹺蹺板上。
中午，毛毛蟲玩膩了蹺蹺板，想當熱氣球。它用布做了一個氣球，但它只能用作降落傘，因為沒有火。蠕蟲爬了一會兒，爬進樹林，咬掉木頭，生了一堆火。他們的熱氣球越飛越高，到達了天空。他們在熱氣球上看風景，螞蟻興奮地說：地上有很多我這種的！
下午，毛毛蟲正在樹葉上睡覺，一滴水把它吵醒了。下雨了，下雨了！毛毛蟲告訴大家在蛋殼下避雨。蛋殼下，大家都聽到了砰砰的聲音。
晚上沒有鬧騰。小螞蟻出去看看。天黑了！蝴蝶把蛋殼轉了一圈，就在那里！毛毛蟲用一片葉子把它蓋住，大家就在蛋殼里睡著了。
故事作文400字 篇2
糖心醒來了，迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來……
糖心立下了目標：“我一定要努力學習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。
糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師，他負責同學們的魔法實踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。
在魔法實踐課上，第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐，都激動的說不出話來。
經大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經知道了，是參觀了一下。
第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實驗，大家都驚叫起來！
轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法：只見老師揮動魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”
只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個最簡單的魔術，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會實現(xiàn)的'！”大家聽到了，紛紛動起手來。
當然，糖心又是學習最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。
愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不舍的離開了實驗室，在她看來，這個上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請繼續(xù)收看下一集。
故事作文400字 篇3
我家的故事如樹上的葉子，多得數(shù)不清，我摘下一片給你看。
小時候，我很喜歡在綠化地的邊緣上走，所以，我的平衡力很不錯，就經常找別人比賽。
一個安靜的`夜晚，我們在奶奶家吃過晚飯，回到停車場，下了車，我看見隔壁空閑的擋車桿，就想和媽媽比賽平衡力，轉身對媽媽說：“我們來比賽誰先掉下來吧�！蔽业哪樕蠏熘鴽Q一勝負的笑容。媽媽聽了，臉上出現(xiàn)了自信的笑容，一邊走一邊說：“好啊！”一只腳搭在欄桿上，喊道：“一、二、三，開始！”我起步很穩(wěn)，沒有要掉下去的感覺。媽媽因為站上去是沒站好，所以左搖右晃。欄桿的螺絲有點松，導致影響到了我的平衡。我盡量展開雙臂，保持平衡。媽媽在桿上左搖右晃。
我在心里高興地喊：加油，加油，就要勝利了。媽媽終于挺不住了，“啊······”從桿上掉下來，敗給了我。我歡呼一聲：“耶！”看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有不甘心的表情，只有笑容，對我說：“恭喜你獲得了勝利�！�
我和媽媽比賽，只是想證明兩點：大人不一定比小孩強。力氣、只是我們確實比不上大人，但游戲方面小孩可強上百倍。第二點：是想知道我的實力。這下，我可高興了，打敗了媽媽。
好，再尋找下一個目標······
故事作文400字 篇4
高爾基說：”書籍是人類進步的階梯�！耙郧拔覍@句話沒有什么感受。
以前每天放學回家，媽媽總是對我說：”睡前一定要看一小時課外書，聽到沒？“我總會心不在焉地回答：”哦，知道了�！捌鋵�，到睡覺的時候，我早就把看課外書的事兒拋到后腦勺去了，一挨著床就呼呼大睡。
有一次，在我正準備躺下睡覺時，媽媽突然走進我的`房間，遞給我一本書，說：“你又忘了看書了吧。今天必須得看一個小時！”我心里想：誰怕誰呀，看就看！于是我坐在床上，看起來書來。
書中的第一個故事就把我吸引住了，目不轉睛地看著，我就像一匹餓狼，緊緊地盯著書頁，迫切地想要知道故事結局是怎么樣的，是悲傷還是快樂。
幾天的時間，我就把這本厚厚地書給看完了，之后我主動要求媽媽給我睡前閱讀的書，每天坐在床上津津有味地看。每次感覺時間過得很快，都沒看過癮。
到現(xiàn)在我已經看過很多書了，《狼圖騰》、《叼狼疾風》、《蒙古謠》……我越來越離不開書了，它就像我的朋友，在無聊時時候可以陪伴我。我還發(fā)現(xiàn)我的語文基礎知識，閱讀水平和習作能力都提高了不少。書真是一位好老師�。�
“書籍是人類進步的階梯�！薄拇_如此。書，謝謝你，是你改變了我！
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