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啟示的作文400字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的啟示的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示的作文400字 篇1
文章摘要:當(dāng)你在休息的時候,不要忘記,別人還在奔跑,夢想一旦確定,將不再是夢想,而是為之付出一切的努力,一二年的最后一頓晚飯,我還沒有吃,而是坐在電腦旁,為自己馬上要進(jìn)行的比賽擬稿籌賽,為自己的夢想付出努力!女人,更是善變。夢想的啟示作文我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。
蘊(yùn)意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來欣賞自己,背后自己就必須付出努力。!
一個人總夢想著在大家面前表現(xiàn)自己,讓別人崇拜自己、欣賞自己,不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢想總在夢里實(shí)現(xiàn),也別讓承諾只游離于口間,一千次的承諾也遠(yuǎn)不如事實(shí)來得明白!!要充滿信心的走自己的路,別人荒謬的評論不要去理會。是非昭昭有,不聽自然無!要知道,評論者往往比行動者高明,然而評論者卻往往沒有行動!努力拼搏——用事實(shí)說話!
舞臺上的.人兒固然風(fēng)光,衣飾華麗、燈火輝煌,還有舞臺下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來的嗎?——不是。夢想是高貴的,它需要淚水和汗水的沐;夢想是個多面人,有時可以堅強(qiáng)到風(fēng)雨無阻,有時可以柔弱到輕受打擊便支離破碎……
是努力,是勤奮,拉近了我和夢想的距離。而她卻喜于捉弄人,像無際大江中的燈塔一般,忽隱忽現(xiàn),使人望而卻步,卻又心生遺憾……
對夢想所付出的努力,可以使你忘記一切。夢想——這種神奇的東西,你看得見,你摸不著;你感覺得到,但你能做到嗎……
啟示的作文400字 篇2
前年冬天,父親給我從出差時帶回來一個不倒翁,它便從那時開始,一直站在我的書桌旁。
這只不倒翁十分可愛,紅紅的兩只紅暈像兩只蘋果一樣,襯在圓圓的娃娃臉上,葫蘆般的身體使它永遠(yuǎn)保持不倒。他臉上的笑容在無時無刻都一直對著我,令我每天早上都擁有好心情。
在去年的十一月,我在學(xué)習(xí)上遭遇了極大的瓶頸,語文考出75分新低,數(shù)學(xué)大起大落,英語也只上了95分,遠(yuǎn)比期望中低,我的心情也從父母老師的批評與質(zhì)疑中,如跳崖般墜入谷底,沉沒水中。坐在書桌上的`我煩燥不安地抓著頭發(fā),因壓力帶來的頭皮肖如鵝毛大雪般飄落,但斜眼一看,看到了那個依然笑意濃濃的不倒翁,它的微笑如舊般燦爛,但不同的是,它水汪汪的大眼睛中透露出對我的同情與安慰,它園滾滾的身體一搖一搖,像在對陷入泥潭的我給予幫助與鼓勵,我冷淡無奈的心中流過了一絲睞流,于是,我開始振作學(xué)習(xí),終于,通過晝晝夜夜的奮斗,我不但沒有放棄,還依舊找回了自己的那顆向往未來的心,不倒翁,在默默里用著他的行動告訴我,挫折不可避免,但心卻不能史落,要像不倒翁一樣保持不倒之心,振作樂觀,成功就在陰影后。
不倒翁的啟示,烏云后的藍(lán)天。
啟示的作文400字 篇3
名言就像是一束柔和的陽光,在你在黑暗中無助時,它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時,它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
臨近小升初考試了,氛圍驟然緊張起來。成批成批的試卷蜂涌而至,可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了,同學(xué)們邊拉開桌子,邊叫苦連天,唉聲嘆氣。老師抬起頭,又搖了搖頭,藏在鏡片后的.雙眼閃著寒光,仿佛對我們的行為不可理喻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋,“寶劍之所以鋒利,要經(jīng)過千百次的磨礪,否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季,經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型,不多模擬考試,能取得升初中的勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我,是啊,古人都能頭懸梁,錐刺股,刻苦讀書,我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退啊,我發(fā)熱的頭腦頓時清醒了,真所謂一句話點(diǎn)醒夢中人啊。
于是,我又恢復(fù)往日的開朗活潑,一如既往地認(rèn)真聽講,絞盡腦汁地做各種難題;氐郊依,電視電腦也仿佛失去了吸引力,媽媽也對我的行為感到驚訝,笑呵呵地說:“咦,太陽從西邊出來了!”我也回應(yīng)一句:“是一句名言改變了我!”
當(dāng)我在困境中煎熬時,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”會時刻激勵我,它給予我無窮的啟示,同時,也讓我終身受益。
啟示的作文400字 篇4
夏日的午后,窗外忽然下起了大雨。豆點(diǎn)般的雨滴打在窗戶上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。不知道過了多久,雨停了,我去外面散步。突然,我發(fā)現(xiàn)房前的那塊大石頭上不知何時被雨滴砸出了一個小小的凹槽,里面還有晶瑩的小水珠呢。看似如此渺小、微不足道的小雨滴,經(jīng)過長年累月的堅持和不懈努力,竟然可以把堅硬的石頭滴穿!
霎時,心里突地一跳,那段關(guān)于學(xué)游泳的記憶從腦海中蘇醒過來——
去年暑假,當(dāng)我站在游泳池邊看著小伙伴們?nèi)玺~兒般在水里歡快地游來游去時,心里羨慕不已,暗暗下決心要趕快學(xué)會游泳。一開始,我興趣盎然,信心十足?墒强此坪唵蔚挠斡緦W(xué)起來卻并不容易,我沒練幾分鐘力氣就沒有了,手臂又酸又疼,腿也不使上勁來。而且,我掌握不好換氣的'節(jié)奏,每次游泳時,我笨拙得像只落水的小雞,才劃了幾下,就沉下去了。鼻子和嘴巴一連嗆了好幾口水,難受極了。我對游泳產(chǎn)生了恐懼,無論爸爸怎么勸我,我都不敢游了。假期的日子一天天過去,我的興趣一天天消失,直至后來,我連游泳池也懶得去了。
但是現(xiàn)在,小雨滴在我心中掀起了一片希望。它仿佛一道靈光劃過我的腦海,讓人豁然開朗:我要學(xué)會堅持,每天向上攀爬一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),總有一天會如愿的。我決定,今年暑假一定要把游泳學(xué)會。
“世上無難事,只要肯登攀!弊鋈魏问虑椋灰覀儾慌吕щy,堅持不懈,就能獲得成功。
啟示的作文400字 篇5
生活中,每天都會發(fā)生許多事,不管是開心的,煩惱的,或多或少會給我們一些啟示吧!今天,我給大家講一件小事,可它卻讓我終身受益。
有一天,我們班上手工課,老師要教同學(xué)們折一艘漂亮的小紙船。我最喜歡船了,所以特別興奮。老師細(xì)心的給我們講每個細(xì)節(jié),我們也非常認(rèn)真地聽。到動手折的時候了,我快速地把一個三角形折好,可下面的步驟我卻怎么也弄不好,這樣反復(fù)折了好多次,可還是不行?吹角昂笞笥业耐瑢W(xué)都折好了,心里別提有多慌,越慌就越折不好,地上的紙扔了一大堆。這時,老師看見了,走過來拍拍我的頭,我抬起頭看見老師鼓勵的眼睛在對我微笑。我的心一下子沒有剛才那樣著急了,于是,我仔細(xì)想了想,我為什么折不好?我又不笨,難道是我折得太快了,對折時沒對好?找到原因后,我又拿來一張紙,一步一步認(rèn)認(rèn)真真地折,經(jīng)過多次反復(fù)的練習(xí),最后我折了一艘漂亮的小船。老師夸我說我的小船是最漂亮的,我那心里呀別提有多美!
這件事已過去很久了,可它讓我明白了一個道理:做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎,如果根基不穩(wěn),你后面所做的一切都等于白費(fèi),而且,雖說失敗是成功之母,可是檢討自己的'過錯更重要,如果失敗而不檢討問題所在,就算你失敗一萬次也不可能成功。
這件事給我的啟示讓我終生受益。其實(shí),生活中發(fā)生的事都有一定的道理,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于思考,就能獲得啟示。
啟示的作文400字 篇6
我看過一幅有趣的漫畫,漫畫中有兩個男人,他們一同走在沙漠中,沙漠的盡頭有一座山,山上有一個村莊,村莊上有著寶貴的水源,那兩個人都很想喝到水。但又上不去,他們找來了一個梯子,梯子高高的,剛好夠得到村莊,但誰也不讓誰上去。最后,他們決定把梯子切成兩半。這時,天上下來一位“仙人”,“仙人”把梯子切成了兩半,兩個男人開心的拿著梯子上村莊,正當(dāng)他們開心的時候,卻發(fā)現(xiàn)上不去了,那是因?yàn)樵緞偤瞄L度的梯子被切成了兩半,現(xiàn)在短短的,梯子夠不著了,最后這兩個人渴死在了沙漠上。
看了這幅漫畫,我體會到一個人做人不能太自私,要懂得分享,一個人有時候不能只在乎自己的利益,這樣子對誰都沒有好處,而漫畫中的兩個男人就是這樣子。實(shí)際生活中,如果每一個人都是這樣的話,世界上都是一片混亂的'。只有發(fā)揚(yáng)“分享”的精神,世界上才會一片美好。
在生活中難免也會有自私的人,我們也不要跟他一樣。正所謂“江山易改,本性難易”。只有正確的認(rèn)識錯誤,才會懂得分享。
啟示的作文400字 篇7
這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會游了。今天下午,我們在去花園小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個大大的`教訓(xùn)。
我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動作,再做腳上動作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。
通過這件事,我明白了一個道理:做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會忘記,也才能掌握得很牢固,知識學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。
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