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發(fā)現(xiàn)作文400字5篇（精）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在這幾年里，我發(fā)現(xiàn)了四季的變化。春天是生機(jī)勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是秋高氣爽的，冬天是十分寒冷的。
在溫暖的春天，很多小動(dòng)物都從寒冷的冬天蘇醒了，有可愛的小松鼠，威風(fēng)凜凜的棕熊，小巧玲瓏的倉鼠……農(nóng)民伯伯也用辛勤的汗水把一顆顆種子潑灑在大地上，希望來年會(huì)有大豐收。迎春花知道春天來了，一個(gè)個(gè)笑得是多么的燦爛。
在酷熱的夏天，小朋友們都讓自己的爸爸媽媽帶著自己去游泳場里游泳。池塘里荷花也在努力地開放著，好像在比那株荷花長得最大，最好看，也好像在比那株荷花能當(dāng)這里的“花王”。
秋天是喜氣洋洋的，因?yàn)樗秦S收的節(jié)日，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)笑得是那樣歡快。是因?yàn)樗麄冊诖禾斓腵播種有了收獲�？炜囱剑∵h(yuǎn)處稻田的水稻長得金燦燦的，田邊的玉米長得就像整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽。山坡上的蘋果就像妹妹的紅臉蛋一樣惹人喜愛。
冬天是一個(gè)非常寒冷的季節(jié)，有很多的小動(dòng)物都進(jìn)入冬眠，但是有很多的小朋友都非常喜歡冬天。因?yàn)樵诙炜梢匀セ�，堆雪人，打雪仗玩的可開心了。
我喜歡四季，我發(fā)現(xiàn)它們各有自己的特點(diǎn)，所以我喜歡四季。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來�！边@是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的'聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會(huì)變身呢。同學(xué)們不約而同地?cái)D上來，只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡。過了一會(huì)兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了。又過了一會(huì)兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動(dòng)，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿了整個(gè)杯子。 通過今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會(huì)很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
早上，太陽帶著笑臉來到天空工作，它穿的衣服是朝霞，朝霞被它燒得紅彤彤的，很好看。
突然，烏云像黑馬一樣跑來把太陽擋住，然后，烏云們搖動(dòng)身子，一滴滴雨水如同針尖從天空飄落下來。小草、小花拼命地喝著這數(shù)不清的雨滴，好讓自己快快長大。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)兒把烏云趕走了，太陽又重新出現(xiàn)在大家面前。美麗的彩虹仙子走了出來，她那迷人的美貌讓大家的眼睛跟隨著它一動(dòng)也不動(dòng)。白云也飛了出來，變成了啃骨頭的小狗、玩皮球的小貓、吃青草的小綿羊，它們好像在叫大家上去玩呢!最有趣的白云變成了一棵大樹，小鳥誤以為白云是真的`大樹，便飛到上面玩耍，它們踩呀踩呀，卻什么感覺都沒有，這真叫它們迷惑不解。
傍晚，太陽要下班了，它換上了一件更紅更艷的睡袍—晚霞，它慢慢地沉進(jìn)了山頭，把天空拉上了黑色的幕布，睡覺去了。這時(shí)，調(diào)皮的月亮和小星星跑出來了，它們才不怕黑幕布呢，它們放出了閃眼的光芒，滿天的小星星像小燈籠一樣一閃一閃的。月兒彎彎的，一邊微笑一邊搖晃。讓我不禁想起了“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐……”
夜深了，月亮和星星也睡著了，我懷著快樂的心情和載著美好的夢想，也進(jìn)入了甜甜的睡夢中。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。
在我上四年級的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會(huì)有語文課上學(xué)的知識呢？
后來，在一次讀書課外書籍時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？
這個(gè)疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？
學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)了漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報(bào)刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計(jì)算，使你的思維活躍，又促進(jìn)了其它學(xué)科的.學(xué)習(xí)。社會(huì)課使你的視角更廣，認(rèn)識更深刻。勞動(dòng)課讓你心靈手巧；思品課讓你學(xué)會(huì)自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！
這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個(gè)環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪、高興。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
有一天，我從電視上看到了帆船。就問爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會(huì)跑得更快呢？”爸爸說：“我準(zhǔn)備好材料和工具，過幾天我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
到了星期天，我和爸爸把準(zhǔn)備好的材料和工具都拿出來，開始做帆船。爸爸首先按照圖紙上設(shè)計(jì)的，在塑料板上畫上線，然后再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每兩塊塑料板結(jié)合的.地方，認(rèn)真地把膠水涂上去，大約過了半個(gè)小時(shí)，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時(shí)放進(jìn)水里，只見用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說：“這是因?yàn)橛貌甲龅拇�，可以把風(fēng)兜住，使船增加動(dòng)力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風(fēng)吹到塑料板上，因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系，風(fēng)馬上就從板子的四面八方消失了。
通過這次做帆船試驗(yàn)，我感覺發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時(shí)沒有機(jī)械動(dòng)力，有了船帆就可以增加很大動(dòng)力，減少很多人力。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有依靠科學(xué)，加上耐心的實(shí)驗(yàn)，才能創(chuàng)造出偉大的勞動(dòng)成果。
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