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感恩老師作文400字常用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩老師作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師作文400字 篇1
感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng)；鮮花感恩露，因?yàn)橛曷督o它；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則：有一個(gè)年輕人，在茫茫大山中迷失了道路，正當(dāng)他絕望時(shí)，突然從天上傳來(lái)了一個(gè)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮了會(huì)有用的。”但年輕人始終沒(méi)有撿。
最后，那個(gè)幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮了會(huì)有用的。”于是，那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手張開(kāi)，里面竟然是兩顆金子。年輕人想：如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊！可是，他已找不到上山的路了。
現(xiàn)在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎？我們也聽(tīng)到了與那個(gè)聲音相似的'聲音，是老師在對(duì)我們說(shuō)：“孩子，如饑似渴知識(shí)吧！將來(lái)有用的�！笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的良苦，可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约�，老師就像春蠶，為我們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔！
我想要對(duì)所有的人說(shuō)：讓我們以一顆虔誠(chéng)的心去感謝我們的恩師吧！
感恩老師作文400字 篇2
俗話說(shuō)得好：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”教師是我們的第二任父母。在我們失敗時(shí)，老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí)，老師指引我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)。
記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，桌上的.草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時(shí)，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽(tīng)，一直到我聽(tīng)明白為止。那時(shí)，我就像魚兒得到了水一樣。您走時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“遇到題目要巧妙解題，千萬(wàn)不能因?yàn)椴粫?huì)做就放棄，要堅(jiān)持不懈，懂嗎?”您對(duì)我說(shuō)的字字句句都刻在我的心里。
您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天，我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒�，胳膊擦�?皮，流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課，終于到了放學(xué)的時(shí)間，可是雨還在繼續(xù)下。老師看見(jiàn)我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說(shuō)：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上�！蔽以偃妻o，可老師堅(jiān)持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。
老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。教師節(jié)快到了，我對(duì)您有說(shuō)出的感謝和祝福，一切都含在這句話中“感謝您好，老師�！�
感恩老師作文400字 篇3
老師像蠟燭燃燒自己照亮我們，今年迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)這一天，我想說(shuō)：“老師辛苦了，祝愿幸福安康”！
老師的愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但是這愛(ài)就在哪里，處處溫暖著我。我是一個(gè)淘氣的學(xué)生，上課有時(shí)管不住自己，總喜歡跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，有次就被老師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)的我很生氣也很傷心�；丶液笪覍�(duì)媽媽說(shuō)了這件事，還強(qiáng)調(diào)了我就說(shuō)了兩句，也沒(méi)多嚴(yán)重。媽媽告訴我：一個(gè)學(xué)生說(shuō)兩句，全班的學(xué)生都說(shuō)兩句，老師還能上課嗎？猶豫上課我的突然出聲，打斷了老師講課的思路和進(jìn)程，還影響了認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們的時(shí)間，這還不嚴(yán)重？媽媽認(rèn)為老師處理的特別對(duì)，及時(shí)糾錯(cuò)，及時(shí)改正，就像小樹(shù)在成長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行修理，才能長(zhǎng)成筆直，要是不修理就會(huì)長(zhǎng)歪。媽媽還告訴我，修理過(guò)的小樹(shù)最終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，長(zhǎng)歪的樹(shù)最終只能砍伐。媽媽問(wèn)我愿意當(dāng)那種樹(shù)�。窟@時(shí)我才領(lǐng)悟，原來(lái)是這樣，我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，之前的`不滿都化為烏有。希望班里跟我一樣的同學(xué)，都能懂的這個(gè)道理。跟著老師學(xué)知識(shí)，老師的教誨更是讓我懂得了成長(zhǎng)中的道理。
感恩老師，感恩老師的愛(ài)，處處溫暖著我，你的嚴(yán)厲就是愛(ài)，你的教誨就是愛(ài)，你的傳授就是愛(ài)。老師多么的偉大啊，引領(lǐng)著我走向知識(shí)的高峰，在教師節(jié)之際，感恩老師，感謝有您！
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