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生活的作文400字(集錦8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文400字 篇1
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著暑假好好地放松一下,但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望,因?yàn)槲业氖罴?作業(yè)+輔導(dǎo)班!
七月份,每天寫(xiě)完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應(yīng)聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫(xiě)篇作文,穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導(dǎo)班,同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn),每周三次,每次1.5小時(shí),分別四種泳姿。不過(guò),緊張之余,見(jiàn)縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!
月中,我的鋼琴考級(jí)練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡,不間斷練習(xí)基本樂(lè)譜,考級(jí)的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓(xùn),下午練習(xí),一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級(jí)告終!竊喜!
鋼琴考級(jí)剛過(guò),奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節(jié)外加延時(shí),上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節(jié)課聽(tīng)的云里霧里的`,還好像對(duì)老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)!
就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導(dǎo)班,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了,這就是我痛苦而快樂(lè)的暑假生活!
生活的作文400字 篇2
這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心,初中的.數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂(lè)的,每天和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,
還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長(zhǎng)一出來(lái)事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長(zhǎng)也就只好叫老師了,老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了,老師說(shuō)他們一天閑著沒(méi)事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。
還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過(guò),我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好,可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師,所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。
我的初中生活很快樂(lè),也有一些不開(kāi)心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?
生活的作文400字 篇3
我的課余生活真是豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時(shí)候,我都笑容滿(mǎn)面。
有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)到:“徐俊啟揚(yáng)”,我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好?不用說(shuō),我一聽(tīng)就知道肯定是好朋友小老鼠說(shuō)的。我三兩下的就把作業(yè)收好,說(shuō):“好的,我這就來(lái)”說(shuō)著,我把門(mén)打開(kāi),和小老鼠飛快的'跑到籃球場(chǎng)。
啊,原來(lái)十個(gè)好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說(shuō):“我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,好嗎?”我們都同意。說(shuō)完:“石頭剪刀布,石頭剪刀布”一個(gè)巨大的聲音響起,有可能兩棟房子都聽(tīng)的到了。結(jié)果出來(lái),好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)雙手保護(hù)著“小雞”,“老鷹”呼地沖過(guò)來(lái),可一只小雞也沒(méi)有捉到,就這樣反復(fù)做了很多次,老鷹失敗了,小雞成功了,小雞真高興,手舞足蹈的。沒(méi)過(guò)多久,時(shí)間一眨眼的過(guò)去了,傍晚來(lái)臨,我們要回家吃晚飯了。
我們約定好,明天如果是晴天,我們?cè)谶@個(gè)地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。
生活的作文400字 篇4
若是晴天,你可以站在天空下,享受陽(yáng)光的沐。蝗羰顷幪,你可以站在門(mén)邊,觀看云朵翻騰滾動(dòng);若是雨天,你可以趴在窗前,接收雨水的洗禮。
多變的天氣影響著多變的情緒。有的人只會(huì)感嘆人身的無(wú)奈,訴苦人生的苦難。而沒(méi)有想到,其實(shí),生活原本很美!
當(dāng)一個(gè)人在苦難中掙扎時(shí),他會(huì)使出渾身解數(shù),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。挫折會(huì)狠狠地抓住那個(gè)人的衣領(lǐng),惡魔會(huì)在那個(gè)人身邊徘徊,甚至走到了鬼門(mén)關(guān)前……似乎已經(jīng)沒(méi)有了生還的機(jī)會(huì),可是他寧死不屈,咬破了嘴唇,將沸騰的熱血噴向惡魔,在奮力抗?fàn)幹,他沒(méi)有一絲絕望,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭;侍觳回(fù)有心人,他終于戰(zhàn)勝了挫折,生命之光正在升華……
他出來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)丈光芒朝他射去,他笑著感嘆道:“生活真的`很美!”
時(shí)常記住,沒(méi)有挫折的生活是不幸福的,當(dāng)你承受了挫折之后,就會(huì)嘗到喜悅的甜頭,人生在世,有多少個(gè)日子給你感慨,有多少段時(shí)間給你浪費(fèi)。不要以悲觀的心態(tài)去看待生活,總讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài),讓自己笑對(duì)人生!
也許因?yàn)樯钬毨,因(yàn)樯砘技膊,人的心情?huì)變得很壞,因此便覺(jué)得生活無(wú)意思,想自尋短見(jiàn)。何必呢?就像海倫.凱特,霍金等名人,他們面對(duì)常人難以忍受的苦難,仍然堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活,追求生活!
不論是什么,態(tài)度最重要。因?yàn)槿魏问露加袃擅嫘裕次覀冇檬裁葱膽B(tài)來(lái)面對(duì),傷心一時(shí),不如快樂(lè)一時(shí),看開(kāi)點(diǎn)吧,生活原本很美!
生活的作文400字 篇5
這個(gè)寒假,我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因
為我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè);有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩,來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)。
看到這兒,大家可能會(huì)問(wèn),是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的.,確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起
約上弟弟到樓下一起踢毽子。
每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點(diǎn)一點(diǎn),輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時(shí),他忽然把腳抬起來(lái),毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點(diǎn)都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有點(diǎn)嫉妒了,迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他:“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西,有這么幾點(diǎn),你只要掌握了,就會(huì)比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步!我太興奮了!
這個(gè)假期,我在體育方面有了非常大的進(jìn)步,我高興!我快樂(lè)!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
生活的作文400字 篇6
準(zhǔn)則就是人生的原則,每個(gè)人都有自己生活的準(zhǔn)則。
在我的人生中,互助是一條不可更改的準(zhǔn)則。其實(shí)我開(kāi)始并不特別愛(ài)幫助別人,可是一次經(jīng)歷,讓我改變了這種性格。
有一次在學(xué)校,我的肚子突然劇烈的疼痛起來(lái),同學(xué)見(jiàn)我捂著肚子,都走過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,有的'幫我倒熱水,有的跑去告訴老師,有的要幫我給家長(zhǎng)打電話……在同學(xué)的熱心幫助下,我肚子的疼痛在逐漸減輕,同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)事了,才肯散開(kāi)。
這件事離現(xiàn)在也有兩三年了,具體的細(xì)節(jié)我記不清了,當(dāng)時(shí)的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了,但他卻在我的心中烙下了一個(gè)深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義,并讓我把互助當(dāng)作了自己的準(zhǔn)則。
我學(xué)過(guò)一篇短文叫《愛(ài)之鏈》,文中的三位主人公就是通過(guò)互相幫助使得“愛(ài)”傳遞下去,形成一條愛(ài)的鏈條。文中最精的語(yǔ)句事:“如果你真的想感謝我就請(qǐng)你遇到需要幫助的人時(shí)給予幫助并想起我!蔽蚁耄涸谏钪形覀儙椭粋(gè)人,不是為了讓他感謝我們,更不是為了能得到些什么回報(bào),而是想讓他得到幫助后再去幫助更多的人。如果我們每個(gè)人都能以“互助”作為自己生活的準(zhǔn)則,并且把愛(ài)、把幫助這樣傳遞下去,那么這個(gè)世界上將不再有煩惱與困難了,我們現(xiàn)在正在為此而努力,所以我們要盡可能地幫助更多的人,讓每個(gè)得到幫助的人把愛(ài)傳遞下去。
這就是我人生中最重要的準(zhǔn)則,我無(wú)論何時(shí)都要本著這條準(zhǔn)則來(lái)做事,它驅(qū)使著我做一個(gè)平凡而又善良的人。
生活的作文400字 篇7
今天,我爸爸要從北京出差回來(lái)了,因?yàn)闆](méi)有從北京直達(dá)泰興的飛機(jī),他只能乘到南京,于是我和媽媽便要到南京祿口機(jī)場(chǎng)去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時(shí)50分,我爸爸說(shuō):“他買(mǎi)了上午8點(diǎn)40分的飛機(jī)票,一早就趕到機(jī)場(chǎng)了,可不巧的是今天由于天特將降大無(wú)霧飛機(jī)延誤了3小時(shí),這可怎么辦呢?我們從泰興到南京也要2小時(shí)呢,我們究竟幾點(diǎn)從家里出發(fā)呢?我媽說(shuō):“要不然我們?cè)俅騻(gè)電話給爸爸問(wèn)他幾點(diǎn)到南京,我們幾點(diǎn)鐘出發(fā)最好最好?”我一聽(tīng),忙說(shuō):“媽媽不要浪費(fèi)電話費(fèi)了,算一算我們不就知道了!庇谑俏夷贸龉P和紙:
(1)8時(shí)40分+3時(shí)=11時(shí)40分
(2)飛行1小時(shí)50分
(3)到達(dá)時(shí)間11時(shí)40分+1時(shí)50分=13時(shí)30分
(4)從泰興到南京2小時(shí)
(5)從泰興出發(fā)的.時(shí)間13時(shí)30分-2時(shí)=11時(shí)30分
“我知道了,我們必須在上午11時(shí)30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機(jī)場(chǎng)!眿寢尶次腋吲d地說(shuō):“今天兒子替媽省錢(qián)了。”數(shù)學(xué)真有趣,可以幫我們解決非常多生活中的問(wèn)題。
生活的作文400字 篇8
人生難免會(huì)遇到磕磕絆絆,當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,要微笑地面對(duì)挫折,勇敢的戰(zhàn)勝對(duì)挫折的恐懼。
我因?yàn)橐淮慰荚嚪浅J,就產(chǎn)生了破罐破摔的想法,我想既然我考不好一定是因?yàn)槲姨苛,不管我怎么學(xué)也絕對(duì)是考不好的了。從那以后,不管哪一科我都對(duì)其內(nèi)容不感興趣,成績(jī)也直線下降,可是越是考不好,內(nèi)心的陰影也就越大我也越不想學(xué)。老師和父母都與我談心可都沒(méi)用。
一天我吃過(guò)晚飯,回到自己的房間里,我靜靜地躺在床上,我開(kāi)始問(wèn)我自己我是不是真的不行了,學(xué)也學(xué)不好了。不知怎的我忽然想起了貝多芬,我覺(jué)得我和貝多芬很像,他和我一樣,一樣的不幸。對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)雙耳失聰時(shí)對(duì)她的重大打擊,再也聽(tīng)不見(jiàn)他鐘愛(ài)一生的音樂(lè)了,真是可悲。不過(guò)他與我不同的是,他微笑著面對(duì)生活中的挫折,聽(tīng)不見(jiàn)聲音就用嘴咬這一根木棒把木棒的.另一頭支在鋼琴上通過(guò)它來(lái)感覺(jué)聲音。而我卻選擇了逃避。
想到這我的心一驚,天哪!我犯了多么大的錯(cuò)誤呀!挫折本身并不可怕,可怕的是逃避挫折的心。它足以毀了人的一生。
人生總會(huì)遇到挫折,如果遇到這些挫折時(shí)你選擇的是逃避,那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法成功,因?yàn)檫@一次的逃避,就已經(jīng)注定了你下一次的失敗,所以要笑著面對(duì)挫折,笑著面對(duì)生活。
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