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朋友的作文400字（實(shí)用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的朋友的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
我們班上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，他是我的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？跟我來(lái)看看吧！
他瘦瘦小小的，有一個(gè)圓圓的臉蛋，腦袋一頭烏黑又短的頭發(fā)，小小的.眼睛笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月芽?jī)�。他雖然很瘦小，但看起來(lái)精神十足，也很活潑，特別喜歡和同學(xué)交朋友。
他跑起步來(lái)像一只敏捷的獵豹，有一次，我和他比賽跑步，我說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)他像火箭一樣沖了出去，不過(guò)一會(huì)兒他已經(jīng)跑了一圈了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了幾十米遠(yuǎn)。每次短跑比賽，他都是前三名，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班立下了汗馬功勞呢！
他不僅是個(gè)跑步高手，而且籃球也打得很好。他很會(huì)帶球過(guò)人，很靈活；他教了我很多籃球技巧，我們常常約著一起打籃球。有一次，他又約了我去小區(qū)打籃球賽，賽場(chǎng)上，只見(jiàn)他從三分線繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，甩開(kāi)防守隊(duì)員，沖到我籃筐下，邁開(kāi)三大步，“倏”地一聲將籃球灌入籃圈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
我的好朋友還是一個(gè)小暖男，有一次，我考試沒(méi)考好，我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，他走到我面前說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，不能沒(méi)有信心啊�！彼纸o我講了幾個(gè)笑話，我的心情一下變得好起來(lái)，我和他快樂(lè)地玩起來(lái)。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是—?jiǎng)㈥捎�。我希望他能和我做朋友�?/p>
朋友的作文400字 篇2
有一句諺語(yǔ)：“多一個(gè)朋友多一條路。”我非�？隙ㄟ@個(gè)說(shuō)法。有一次，勞技課上，老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型，可那天我正好病假。第二天來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué)，當(dāng)然有位同學(xué)也沒(méi)有同伴合作，于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí)，一開(kāi)始我是不大愿意和他合作的，因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋�(gè)同學(xué)，下課后幾乎沒(méi)有人和他玩。可和他合作以后，我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后，我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。直到有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的鞋帶，“嘩”的一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個(gè)大洞，整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們，真正的朋友的`幫助并不一定是什么驚天地，泣鬼神的大事，而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
朋友的作文400字 篇3
我有很多好朋友，但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)：有一雙烏黑閃亮的大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴唇小小的，可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈，衣著得體，穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū)，只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū)，我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩，我也不會(huì)不耐煩，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢�？墒怯幸淮紊象w育課前，我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西，都買(mǎi)完了，我急著想走，可她們拉著我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里，完了，老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在�？删驮谶@時(shí)，付佳佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著，一會(huì)她回來(lái)了，她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了，這是為什么呢？她明明也去買(mǎi)東西了，為什么不和我們一起站呢？我有一點(diǎn)生氣，等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我，我哭了，她問(wèn)我為什么哭，剛開(kāi)始我還不想理她，可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)，等她們一走，我就給她說(shuō)出了原因，她就安慰我到，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話，就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說(shuō)，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。
朋友，就像你身邊的.親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。
朋友的作文400字 篇4
遠(yuǎn)方的朋友：
您好！冒然給你寫(xiě)了一封信，你一定感到很驚訝，心里一定會(huì)想：你是誰(shuí)��？為什麼要給我寫(xiě)信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯(cuò)了？
告訴你，信沒(méi)有寄錯(cuò)，這封信就是寫(xiě)給你的.。我叫王昱霖，是逸夫小學(xué)五二班的一名學(xué)生。我屬龍，今年11歲，和你一樣喜歡讀書(shū)，我還曾經(jīng)被評(píng)為學(xué)校里“讀書(shū)之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學(xué)英語(yǔ)，練毛筆字……！
你也許會(huì)問(wèn)，你我素不相識(shí)，你是怎樣知道我的呢？實(shí)話告訴你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個(gè)帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個(gè)朋友。但是我在運(yùn)城，離你的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遺憾不能立刻與你見(jiàn)面，正好老師讓我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，于是我就給這你了這封信，希望我們?cè)谛胖袝痴劅o(wú)阻。我相信，無(wú)論是距離還是時(shí)間，都不會(huì)阻止我們架起一座友誼的橋梁。希望你看到信后一定立刻給我回信！我在運(yùn)城翹首以待你的來(lái)信！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
XXX
XXXX。X。X
朋友的作文400字 篇5
對(duì)小學(xué)的同學(xué)說(shuō)：謝謝你，朋友。不管你是男是女，是不是跟我一個(gè)班的。總之，6年的風(fēng)風(fēng)雨雨和辛苦，雖然畢業(yè)了，但至少，我們不會(huì)忘記。謝謝你，朋友。不管是你認(rèn)識(shí)我，還是我認(rèn)識(shí)你；或者，你不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你……謝謝你對(duì)我寄予的幫助。6年來(lái)，每一次見(jiàn)面的招呼，每一次勝利的祝福，每一個(gè)開(kāi)心的'笑臉……都是我應(yīng)該珍惜的回憶。謝謝你，朋友。
不管我們之間有過(guò)多少大大小小的隔閡還是我們之間的不愉快。至少，我多一個(gè)朋友，多一個(gè)生活上的寄托，也多一個(gè)，能敞開(kāi)心扉說(shuō)出心里話的人。謝謝你，朋友。不管你是否是好朋友還是對(duì)手。至少，我知道：到最后，原來(lái)的對(duì)手也會(huì)成為朋友。也正因?yàn)橛心�，我每一天的生活都很充�?shí)！謝謝你，朋友。
當(dāng)初的我不知道珍惜我的小學(xué)時(shí)光，直到畢業(yè)了，早已是人去樓空，我才醒悟回來(lái)。6個(gè)春夏秋冬，1000多個(gè)日子，帶給我的已經(jīng)太多。我害怕，我的腦子不夠裝。只能用電腦和U盤(pán)來(lái)記錄和拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間！友誼是一杯香茗，芬芳四溢；友誼又如一片薄荷，讓你神清氣爽。
友誼不一定會(huì)華貴，但一定會(huì)真誠(chéng)，給予你不可替代的養(yǎng)份。因?yàn)橛心闩惆�，前進(jìn)的路上不再有寂寞和憂傷；因?yàn)橛心愕呐惆�，一路上都充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。生活因你而精彩！還有很多，我不能再慢慢列舉，至少，你們都是我的朋友，都是我回憶里的快樂(lè)！常聯(lián)系！