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我們作文400字(必備)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我們作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
今天，我們?nèi)?）班上來了一個新同學(xué)，她是從四川轉(zhuǎn)來的，因為地震的緣故，她的學(xué)校倒塌了，她來到了我們班上學(xué)，等過完這個學(xué)期以后，她的學(xué)校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“趙彬利”，很好聽的名字吧！她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌！
上課了，老師讓趙彬利到講臺前面，為什么要這樣做呢？因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說：“有什么問題可以向趙彬利問！”老師的.話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問趙彬利的生日�！庇械脑谡f：“我要向趙彬利自我介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災(zāi)情�！壁w彬利都回答了同學(xué)們的問題。現(xiàn)在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是：趙彬利有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現(xiàn)在大問題解決了，沒有問題了！現(xiàn)在是自我介紹的時間，同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學(xué)在嚷嚷。終于，同學(xué)們安靜了下來，老師一個一個地請同學(xué)自我介紹，同學(xué)們可興奮了！
提完了問，趙彬利回到了座位上，下課了，同學(xué)們因為爭著要和趙彬利講話，所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。
這就是我們班的新同學(xué)。
我們作文400字 篇2
你說好笑不好笑，上星期五是馬蜂“光臨”。今天卻是麻雀“光臨”我們的教室。
我是第一時間發(fā)現(xiàn)麻雀的目擊者，并且發(fā)出一聲驚喜的尖叫聲。幾個男同學(xué)以為又是一只昏了頭撞進教室的`馬蜂，不管三七二十一，拿起書就仰著頭尋找馬蜂�？墒撬麄冋伊税胩欤B馬蜂的影子也沒看見，只有一只小麻雀在飛來飛去。他們生氣了，以為女生在看他們出洋相，“不就是一只小麻雀么，有什么好大驚小怪的？哼……！”他們嘀咕著。此時，我們吳老師和所有女生的心早就被麻雀“鉤”去了。我們“目中無男生，只有小麻雀�！薄把剑 蔽矣忠淮渭饨�，怎么了？小麻雀掉下來了！“�。÷槿缚祜w，麻雀快飛，別被小方逮著，別被小方逮著！”我高聲呼喊。麻雀東逃西竄，竄到電視柜上，我這才定心下來，我們不有自主嘆了一口氣，吳老師便給我們講起了她們家排煙管里小鳥寄居的事，逗的我們哈哈大笑，麻雀又一次出來了，它探頭探腦，好像它也被吳老師的故事吸引了，也想出來聽聽。我還沒反應(yīng)過來，麻雀就對準(zhǔn)了門，什么也不管，沖了出去，我們又一次發(fā)出了一聲嘆息。
這一天我過的十分開心。
我們作文400字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時，一個戴著眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后，突然伸出手，捂住那位同學(xué)的眼睛，同學(xué)嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰？”這個調(diào)皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。
他有一頭濃密的黑發(fā)，大大的眼睛，個子比較高。而他身上最引人注目的地方，應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了，只要他笑起來，就會顯得格外明顯。
在班里提起他的“鼎鼎大名”，那可是無人不知、無人不曉。這可不是因為他的學(xué)習(xí)多好，而是因為他的性格實在是太頑皮了。就拿上音樂課的時候來說吧，他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒，一會兒轉(zhuǎn)筆、一會兒畫畫、一會兒又跟旁邊的同學(xué)說起話來了，即使是罰他站在講臺上，他依然是一副笑嘻嘻的表情，把老師弄得哭笑不得。
再比如說下課的時候，別的男生都在跑著玩耍，他當(dāng)然也不例外，可是他卻不時地搞些惡作劇，要么就是突然蒙住同學(xué)的`眼睛，要么就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺地想和他玩耍，這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。
怎么樣？看完我的介紹，是不是覺得一個活靈活現(xiàn)的“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢？其實他的身上還發(fā)生過很多有趣的事，這里就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時，多一份努力，讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
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