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(精品)快樂(lè)作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文400字 篇1
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在。
秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起為老師收花生。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，花生地里一片蔥綠，生機(jī)勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負(fù)責(zé)去拔花生藤，女生力氣小細(xì)心，負(fù)責(zé)摘花生，當(dāng)我去拔花生時(shí)，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來(lái)我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個(gè)不漏的'摘了下來(lái)，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來(lái)了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個(gè)個(gè)花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進(jìn)碗里吃了起來(lái)，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。
今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我對(duì)我們通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲出來(lái)的成果感到無(wú)比快樂(lè)。
快樂(lè)作文400字 篇2
今天，天空灰蒙蒙的，爸爸開(kāi)車載著我、媽媽、哥哥和大媽媽一起去上海。
我們經(jīng)過(guò)跨海大橋時(shí)，我透過(guò)車窗看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。車行駛了兩個(gè)多小時(shí)。漸漸的，一座座高樓大廈聳立在我們眼前，爸爸提示我們已經(jīng)到達(dá)上海界面了！我興奮極了！又過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了今天的目的地——上海野生動(dòng)物園。
一進(jìn)入大門內(nèi)，熱情的導(dǎo)游阿姨就來(lái)接待我們。首先，我們乘游覽車到達(dá)東北虎區(qū)看虎。當(dāng)鐵門一打開(kāi)時(shí)，一只東北虎漸漸向我們走來(lái)，它低著頭，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。接下來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看見(jiàn)了另外的一些東北虎們?cè)诓萜荷贤嫠�，也有些在休息曬太�?yáng)，真是舒服極了。我真想跟它們一起玩，但媽媽笑著警告我：“老虎可是要吃人的”，我不敢有這樣的想法了。離開(kāi)東北虎區(qū)，我們又去了白虎區(qū)、熊區(qū)、非洲獅區(qū)、獵豹區(qū)……當(dāng)我看到一群斑馬正在草地上玩耍時(shí)，我聯(lián)想到了馬路上的'斑馬線，感覺(jué)我們?nèi)祟悘拇笞匀恢姓娴膶W(xué)到很多有益的東西。
下了游覽車，我們邊走邊觀賞其他可愛(ài)的動(dòng)物，有松鼠、節(jié)尾狐猴、美洲紅鸚、小熊貓、大食蟻獸等等
在這一天，我玩的很開(kāi)心，同時(shí)，也學(xué)到了很多知識(shí)，讓我明白大自然的美，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然友好相處。
快樂(lè)作文400字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦…�！苯衲甑膰�(guó)慶，我來(lái)到了福州的左海公園。我正走在一條小路上，唱起了歡快的歌兒。
小路上，路邊的小鳥(niǎo)把巢安在了繁花嫩葉之中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣弄著清脆的'喉嚨。一切都那么美好。
“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河……”的一句句歌詞傳入我的耳畔。咦？是誰(shuí)在唱歌，國(guó)慶節(jié)難道是為了慶祝？我順著聲源來(lái)到了一塊小空地，空地上最前排站著一排小朋友，領(lǐng)隊(duì)手舉著一面五星紅旗。我正看的出神，一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，過(guò)來(lái)和我們一起唱歌！”“�。俊蔽矣靡苫蟮难凵窨粗�，心想：為什么要邀請(qǐng)我？我正想說(shuō)我不去，但是還沒(méi)說(shuō)出那個(gè)不字就被拉了過(guò)去。這個(gè)隊(duì)伍的人很多，有大人，有孩子，我們站在了一起齊聲高唱了國(guó)歌。我們?cè)匠胶茫匠巾懥�，那聲音是氣壯山河，那聲音久久回蕩在耳畔。每個(gè)人的臉上都是滿面笑容，心情特別的激動(dòng)，有些人甚至都跳了起來(lái)。
我聽(tīng)著這聲音，回想起近代史上中華母親受到的種種傷害。如今，祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，國(guó)人都過(guò)上了幸福的生活，我唱著國(guó)歌心里無(wú)比的快樂(lè)！
快樂(lè)作文400字 篇4
今天一大早起床，我就興奮莫名，因?yàn)榘职值玫搅松虉?chǎng)的禮卷，要帶我們?nèi)胰ド虉?chǎng)大采購(gòu)呢！爸爸還答應(yīng)要幫我和妹妹買玩具，真是太棒了！
到了商場(chǎng)，我馬上就被琳瑯滿目的商品吸引住了，我好想趕快買到我想要的玩具喔！我們首先去買爸爸的皮鞋和媽媽的衣服。爸爸精挑細(xì)選，買了一雙酷炫有型的皮鞋，而媽媽則選了一件花紋多樣、顏色鮮艷，穿起來(lái)就像仙女一般美麗的衣服。
接著，終于要買我期待已久的玩具了！我的心撲通撲通的跳，好似有一只小路在我心里亂蹦亂跳。我一看見(jiàn)賣玩具的店面，就馬上全力沖刺，跑上前去看看各式各樣的玩具。在眾多玩具之中，最能吸引我目光的就唯屬科學(xué)類的玩具了。因?yàn)榭茖W(xué)玩具結(jié)合益智和趣味，在玩玩具的同時(shí)，也可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得呢！而我在深思熟慮后，決定要買研究電路的'“電子積木”。由于我十分喜歡研究電路，于是便選了它。而當(dāng)我將這介紹給爸媽時(shí)，他們也覺(jué)得我做了一個(gè)很棒的選擇而決定買給我，但是要我好好珍惜，霎時(shí)，我高興的不得了呢！這時(shí)，妹妹也買好了芭比娃娃，正快樂(lè)的哼著歌呢！
傍晚，太陽(yáng)正要下山，夕陽(yáng)伴隨晚霞，形成一幅美麗的畫。而我們也準(zhǔn)備要回家了。在途中，我一直想著爸媽對(duì)我的叮嚀，希望我能好好珍惜玩具。而爸媽買玩具給我就是希望我除了能珍惜，更能好好利用，這樣能讓我更快樂(lè)之外，更有責(zé)任心，更豐富自己的知識(shí)，而且讓我知道愛(ài)護(hù)東西的重要性。我一定要好好愛(ài)護(hù)我的玩具，不要辜負(fù)父母的期望。
快樂(lè)作文400字 篇5
假日的早晨，當(dāng)我坐在花園里，呼吸著晨風(fēng)，感受著那一份溫暖的陽(yáng)光，我在想：昨夜，我是否與書同眠？我也在幻想：今夜，我是否能夠吮吸著書的清香入夢(mèng)……
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
同齡人中，有許多人往往是為讀書而讀書，完全沒(méi)有把自己融入書中，更談不上與書同呼吸了!此時(shí)的讀書人，快樂(lè)嗎？
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
書，是知識(shí)的`海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步。
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓你在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空中盡情歡笑，叫你去品味正真正的人生……
一個(gè)懂得生活的人，一個(gè)知道享受的人，都盡情與書——這樣一位朋友交談。其實(shí)，讀一本好書是一種很好的享受，它往往比那些神話、傳奇……更真實(shí)，更富有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。
總之，做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!它會(huì)讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì)讓我們更多的體會(huì)生命航線延伸、延伸……
與書為伴，堪稱快樂(lè)人生!
快樂(lè)作文400字 篇6
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的.老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！ 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！ 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！ 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！ 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
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