初雪作文400字大全（15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初雪作文400字，希望能夠幫助到大家。

初雪作文400字1

　　我的教育生涯中，有勝利的閱歷，也有失敗的教訓。本學期，我是擔當高三文科27班班主任，班主任是集體的帶頭人，班主任在班集體組建初期，尤其起著舉足輕重的作用。為此，我做了以下一些工作。

　　首先，我通過與學生接觸，了解學生的各方面力量，組建一支好的班干部，否則班主任本領再大，也只有一張嘴，兩只眼，巴掌再大后不了天，只有靠集體的力氣治理好班級。

　　其次，通過主題班會“我的.抱負，我的大學”和學習閱歷溝通，調(diào)動學生學習積極性，班上一貫學習不努力的鄒振寰也一再表示，要刻苦學習，不辜負教師和家長的期望和教育。

　　第三，通過集體活動，比方，衛(wèi)生檢查，體育競賽，黑板報評比，培育學生集體榮譽感，由于每個人是生活在集體中，個人的榮耀是集體榮耀，還建立了榮耀本，只要為集體爭光，就建立了榮耀史。

　　第四，班主任雖是幕后指揮，但要常常留意學生動向，稍有違紀現(xiàn)象，準時實行措施，比方陳林有早戀現(xiàn)象，準時談話，講清危害及處理方法，使陳林準時剎車，學習上升。

　　總之，班主任工作是關(guān)系到50多人的一個大集體，這個集體可塑性強，既然承受了領導安排的任務，就無論如何要干好，這才對得起學生及其家長，對得起祖國和人民，對得起自己從事的神圣的事業(yè)。

　　失誤：由于9月份開學時，不了解規(guī)章制度、衛(wèi)生、課間操、眼保健操成績不抱負，另外是到昆學習兩周，沒有安排妥當，少出了一期黑板報。

初雪作文400字2

　　1、高二結(jié)束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求，讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后，我結(jié)合日常生活和學習的實際，及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任，對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。

　　2.加強對學生的心理輔導：

　　a)學會做人，

　　b)正視自己，

　　c)學會解壓，

　　d)誠實守信。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫助的學生及時的輔導與關(guān)心，盡量把問題處理的'日常生活習慣以及行為習慣都做一定要求。經(jīng)過班級努力，班級文化建設還取得良好的名次。其次，引導學生準備好每一次高三月考。通過引導和各個科任老師配合，每次月考成績整體上都不斷進步，給學生高考樹立了信心。再次安排好秋季運動會，雖然班級學生運動素質(zhì)不好，但把它當做鍛煉學生意志和增強學生凝聚力的主要平臺。另外，帶領學生做好高考報名和體檢，為學生服務，爭取不出現(xiàn)任何的差錯，為學生順利參加高考，為明年高考取得好成績打下了良好的基礎。

　　鼓舞士氣，培養(yǎng)班風

　　高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識復雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里，我始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其二，我利用自己班主任的一點優(yōu)勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。其三，我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

　　積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；對有特長的同學，引導她們從體藝方向發(fā)展，使得我們班有4人學習表演，2人學習音樂，2人學習美術(shù)，5人學習體育，兵經(jīng)常鼓勵她們充分發(fā)揮自己的長處，學好術(shù)科和文化課，力爭高考取得優(yōu)異成績，回報父母，回報社會。

初雪作文400字3

　　緊張的一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強班級常規(guī)管理，使班級工作盡快步入正軌

　　高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時也是高中階段極易發(fā)生問題時期，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。

　　1、加大了對學生紀律觀念培養(yǎng)的力度。通過紀律教育等各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料。、調(diào)控自己，使自己在整體中成為班整體的建設者。

　　2、有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

　　3、建立班級組織體系。開學初，通過民主選舉班委和團支部人選，在學生中指定人選組成班委、團支部，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，利用班會課對學生進行思想教育和學法指導，建立完整的班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力，經(jīng)過半個多學期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。

　　4、加強常規(guī)教育。開學初，多次帶領學生學習《魯山二高分校日常行為規(guī)范》和班級量化積分制度，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學生的實際情況的給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從開始就有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。

　　5、開好班會課。每次班會課都進行認真準備，對班級前一階段工作進行總結(jié)，指出存在問題，表揚好的現(xiàn)象，進行學法指導，調(diào)動學生學習的積極性。

　　6、加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，開展一系列活動，如運動會，雖然沒有拿到名次，但鼓舞學生的士氣，形成團結(jié)向上的良好班風。

　　二、抓好學習這一中心工作，形成良好的學習氛圍

　　1、管理好課堂紀律，要求學生做到課前預習、上課認真、課后及時鞏固，養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。

　　2、控制抬頭率，使學生養(yǎng)成專心學習的習慣，無論是自習課，還是老師上課，禁止學生往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

　　3、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合方1案8范。文。4歡迎您采，。各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

　　4、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作，

　　三、加強后進生教育，防止新的差生出現(xiàn)

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

　　1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種。種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　2、經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

　　3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況的和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合方1案8范。文。4歡迎您采，。與監(jiān)督的'作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

　　四、為任課教師做好服務工作

　　1、創(chuàng)立良好的課堂紀律和秩序，良好的課堂學習氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。

　　2、培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動，凡是老師反映課代表工作不到位的，及時加強教育，對不稱職予以及時更換，使老師滿意。

　　3、為任課教師與學生家長間的交流創(chuàng)造機會。由于學生家長與班主任聯(lián)系較多，不失時機地介紹本班教師情況的，使學生家長對老師有更多的了解，許多學生家長多次與老師進行交流，增強了解與信任。

　　4、通過校信通和家長聯(lián)系交流。對學生在學校的表現(xiàn)和學習情況的，魯山二高分校開通校信通，對學生在學校的表現(xiàn)成績等情況的，由班主任為主及時與家長進行聯(lián)系，使家校及時溝通，及時教育學生，共同為孩子的教育努力�，F(xiàn)在這種談話式的校信通能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的效應。

　　以上是我對這一學期以來來班主任工作的總結(jié)。在這短短的一學期時間里，班級取得了一些成績，主要得到德育室程主任、教務處領導田主任的指導，其他班主任和同事們的幫助。在以后我將更加努力工作，爭取取得好的成績！

初雪作文400字4

　　時光匆匆過，轉(zhuǎn)瞬已到20xx年末，這學年里，在學校領導和各位任課老師的大力支持和配合下，經(jīng)過全體同學的不懈努力，全班共有63位同學的班級終于在創(chuàng)建優(yōu)秀班級的活動中取得了驕人的成績——形成了優(yōu)良的班風學風，各項工作取得較突出的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、從思想品德教育著手，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才

　　重視班會，開好班會，重視師生之間，同學之間的思想交流，形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境。直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。盡量為同學們排憂解難，得到了班上絕大多數(shù)學生的喜愛和信任。

　　二、實行班級責任管理制

　　班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級責任管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。最終使班級走 1

　　向穩(wěn)定，整個班級比過去明顯有了凝聚力。

　　三、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，營造良好的學習環(huán)境

　　高三年級面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。

　　在這個學期里，一方面，主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的'能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是包袱。

　　另一方面，有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動，例如，笑對高考，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人等， 營造良好的學習環(huán)境，逐步形成凝聚力強且和諧向上的優(yōu)秀班。

　　四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

　　在與任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，做到了尊師愛生。

　　五、同學們嚴守校規(guī)

　　日常生活中，無打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。此外同學們還嚴守校規(guī)，準時參加早操（升旗儀式），按時早讀和上課。課堂遲到、曠課，玩手機、打瞌睡等違紀現(xiàn)象少，無考試作弊現(xiàn)象。在宿舍，宿舍成員遵守宿舍管理規(guī)定，按時作息，無晚歸，通宵上網(wǎng)、玩游戲、看碟，以及違章使用電器等違紀現(xiàn)象。

　　六、20xx年榮獲“優(yōu)秀班級”

　　這學期以來，同學們以班干部為主導力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，出色的完成了各項任務。如在歌詠比賽上，全班同學充分發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作、不甘人后、為班集體爭光的精神，最終在全體同學的同心協(xié)力下，獲得“教室衛(wèi)生一等獎”，“環(huán)境衛(wèi)生一等獎”，“女生寢室衛(wèi)生一等獎”等。年末被評為“優(yōu)秀班級”。

　　總之，在這一個學期里，全班通過以上幾方面的努力，全班有了良好的學習氛圍，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，并榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。但是還沒有做到更好，全班在最后的沖刺階段還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得輝煌的成績。

初雪作文400字5

　　假期補課伊始，43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準備工作。

　　首先是改選班委，加強班集體建設。

　　本屆班委會試行班長“組閣”的形式，即先由全班同學提名候選人，再經(jīng)過集體表決，一次選出兩位班長。然后，兩位班長自行“組閣”，確定包括學習委員、紀律委員在內(nèi)的全體班委會成員的名單。名單上報班主任，征得班主任同意后，由班長向全班同學宣布。經(jīng)過激烈的角逐，金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出，榮任43班的新一屆班長。之后，兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任的認可，并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。

　　試行班長“組閣”的形式，是為了充分調(diào)動班委工作的積極性與主動性，從而在未來不足三百天的時間內(nèi)，備戰(zhàn)高考，打好XX年6月7日、8日的高考這一戰(zhàn)。

　　其次是明確目標，讓學生知道自己努力的方向。

　　高三首先要面臨的就是高考，于是，我讓學生認真估量自己的實力，確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標。目標明確，方能讓自己的.努力有的放矢。

　　第三，注意調(diào)節(jié)學生心理，開好主題班會。

　　高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理�？梢哉f，高考一半考的是學生的學習成績，一半考的是學生的心理素質(zhì)。43班一方面美化教室，激勵學生奮發(fā)向上，一方面開好主題班會，班主任搞好學生心理講座，利用各種有效的方式充分調(diào)節(jié)學生的心理。

　　第四，存在的問題：

　　1.與過去相比，和學生交流得不夠充分。

　　2.與任課老師交流不夠。

　　20xx-01-17

初雪作文400字6

　　一、班級基本情況 ：

　　本班學生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人藝體生，高三一學年都在外地學習，只是學籍保留在班上，所以現(xiàn)在班上只有19人。由于學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現(xiàn)了漏洞。

　　針對以上學生現(xiàn)狀和學校德育工作計劃，制定班級工作計劃如下：

　　二、工作目標：

　　1、營造高考氛圍，讓學生進入高考備考狀態(tài)；

　　2、強化德育教研，進一步優(yōu)化學風、班風；

　　3、在紀律方面，嚴格管理。

　　力爭讓班級的良集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。

　　課外輔導與課內(nèi)講課相輔相成。學生在不斷學習中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；對于肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；對于紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。在差生的輔導過程中，遇到了很多這樣那樣的困難，他們基礎差，學習中解決困難的心理脆弱，好習慣與教師教給的好方法在實施過程中不能持久，由于惰性心理在做怪，很難將一件好的工作堅持到最后。反復性特別突出。所以在工作過程中，我把握住學生的這一特點，隔三差五就對他們進行一次思想教育，給他們打氣，為他們解決問題，從思想和生活上給予幫助，讓他們對老師產(chǎn)生信賴感，從而在學習和生活中愿意克服困難，提高自己。這一工作幾乎是差生轉(zhuǎn)化中的最難做而又最見效的.。但是由于學生們，尤其是差生的基礎實在是太差，想讓他們能正常地跟上大部分學生的進度，目前還很困難。至于優(yōu)秀生，我為他們提出較高的學習目標，建議他們自己每天堅持做一篇到兩篇的閱讀理解和完形填空，讓他們在學習中能感受到一定的難度，使他們在解決困難中鍛煉自己，并在自己動手過程中獲得成功解決難題的快樂。及時的測試反饋。在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。充分利用日清，周清和月清對學生的學習進行查缺補漏，及時進行輔導。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

　　另外，在平常的教學中我注意給學生有意無意地滲透一些大學生活的美好情景，鼓勵他們對自己的學習生活充滿信心和希望，遇到那些愛調(diào)皮搗蛋的學生課堂教育如果不奏效，下來單個談話，甚至發(fā)短信，交流溝通。慢慢的我發(fā)現(xiàn)三分之二的同學已經(jīng)轉(zhuǎn)變過來。雖然他們的成績進步不是那么明顯。但是他們在學習上投入的熱情讓我感動。我相信只要學生們愿意學，相信老師所說的話，并按照老師給的建議和要求那么做，在接下來不多的時間里，一定會把成績趕上去的。和學生相處了這么久，我覺得老師和學生之間的信任關(guān)系會直接影響學習的效果，如果學生對老師信任，理解，信服，那么才可能對這個老師的課程感興趣。

　　在以后的教學中我要不斷努力提高自己，完善自己。無論是從知識能力方面，還是從人文修養(yǎng)方面。我特別崇尚這樣一句話，學高為師，身正為范。作為一個外語老師，我更加要努力提高自己的能力，多了解一些時事要聞，把英語這門走在時代前沿的學科特點體現(xiàn)出來，讓我的學生們熱愛英語，覺得外語是一種時尚，是一種快樂的源泉。在后面的教學中我會多設計一些多媒體課件，利用課余時間給學生放映一些外國經(jīng)典大片，推薦給他們一些經(jīng)典名著，增強學生的語感和對外國文化的理解。

　　經(jīng)過一個學期的努力，期末會考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高二兩個班的英語成績。

　　以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，多學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓

初雪作文400字7

　　全班58人，女生35人，男生23人�？傮w上學習基礎相對較好，學習積極性較高。高三的第一學期即將結(jié)束，回顧過去，有得有失。立足現(xiàn)在，展望明天，唯有抓住今天，才能贏得未來。具體總結(jié)如下：

　　一、抓實管理，有序運行

　　進入高三，學生學習壓力加大，大部分學生能嚴格自律，但也有少數(shù)學生需要加強紀律約束，為此，繼續(xù)抓好出勤率、出操、清潔等日常事務，完善請假制度，重視學校風紀評比，抓風紀以促學習，取得了良好效果。在師生共同努力下，本學期流動紅旗每月“飄揚”。

　　二、鼎力支持，高效工作

　　本學期學校工作重大，事務繁雜，本班密切協(xié)作，主要完成以下任務：

　　1、認真對待，做好高考報名工作。本著對考生高度負責的態(tài)度，事先作好動員，強調(diào)報名工作的重要性和嚴肅性，要求學生仔細填寫表格，反復查對信息，確保了全班51人報名工作準確有序進行，包括收費工作在內(nèi)，沒有出現(xiàn)一絲差錯，圓滿完成任務。

　　2、家校互動，細心組織家長會。讓家長、考生了解高考報名事項，明白考試復習的意義，清醒知曉考生復習備考的狀況，冷靜地采取對策，并要求家長關(guān)注子女學習和生活，對子女的復習備考要有平和的心態(tài)。有進步及時鼓勵，有困難及時化解，為他（她）們營造一個安靜、祥和的復習備考氛圍。

　　3、活躍生活，積極參加文體活動。本學期學校舉辦了第29屆運動會和首屆科技體育文化節(jié)活動，我班精心策劃校運會入場式，認真挑選運動員，充分準備，既作為一次體育競賽活動，也把它看成是一次健身休閑，調(diào)節(jié)身心、提升班級成員凝聚力的機會。鼓動學生參與師生書畫攝影比賽活動，我班劉曉瑩同學獲得學生書法比賽一等獎。

　　4、舒緩壓力，加強學生心理調(diào)適。注意引導本班學生學會正確處理人際關(guān)系，明確學習目的和意義，正確對待人生中遇到的問題和困難，樂觀積極地面對人生。經(jīng)常提示學生學會放松，注意勞逸結(jié)合，輕裝上陣，增強復習效果。

　　5、滿懷信心，迎接教學水平評估。為了通過本次評估，全校上下為此做了長期的充足準備，師生上下為此付出無數(shù)心血。評估期間，我班學生緊密配合科任教師的課堂教學工作，為學校最終以優(yōu)秀等級通過評估作出了自己應有的貢獻。

　　6、防范危險，組織學生疏散演習。為增強學生安全意識，增長緊急避險的經(jīng)驗和知識，12月23日，成功組織實施內(nèi)宿生參加的緊急情況疏散演習。

　　三、搞好復習，協(xié)調(diào)關(guān)系

　　扎實開展一輪復習工作，是明年高考勝利的保證。為此，一方面，要求學生全力以赴，珍惜時間，講究學法，勤學苦練，提高效率，過好單元關(guān)和月考關(guān)；加強激勵，增強學生自信；搞好課室布置，注意營造良好的學習氛圍；開展談心活動，解決學生思想障礙。另一方面，注意協(xié)調(diào)各科任教師工作，特別是加強基礎科教師的協(xié)作，科學分配時間，做好學習輔導工作，互通情況，共同幫教，形成合力，提高工作成效。

　　四、改進不足，不斷進步

　　目前班級總體運行正常，形成了教學相長的良性循環(huán)，呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢；但是也存在一些發(fā)展中的'問題，如學生成績的兩極分化、少數(shù)學生學法欠佳，影響成績的提高、一些學生信心不足等，需要在今后在工作中加以解決。特別是隨著高考的臨近，要關(guān)注學生的心理變化和思想動向，加強師生溝通，對出現(xiàn)的心理焦慮等消極情緒要及時加以疏導。

初雪作文400字8

　　20xx——20xx學年上學期，我服從學校分工擔任高三文科班47班的 班主任工作。 過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

　　一、對學生進行思想品德教育。讓學生熱愛祖國，樹立理想，增強集體主義觀念，同心協(xié)力把班集體的事情辦好，以形成良好的班風班貌。為此，開展了有意義的“讀書活動”(堅持每周一個小組，自己找文章念)、“慶國慶”文藝活動、游戲活動“母子相認”、講故事“歷史典故”知識竟賽“走進十六大”等豐富多彩的活動。

　　二、教育學生學好各門功課。學習文化科學知識，是學生的基本任務，我不斷地幫助學生明確目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，交流學習經(jīng)驗，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;并協(xié)調(diào)好各科的學習成績，完成學習任務。為此，我班組織開展了辯論賽“未來需要綜合人才還是專業(yè)人才?”、“如何看待高考?”并特邀了41班王潔晶同學到我班進行了學習經(jīng)驗交流、開展了知識競賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會考、高考總動員等主題班會。

　　三、組織學生參加各類文體活動及勞動。通過每周的主題班會及學校組織的體育比賽(冬運會)，增強學生的集體觀念，豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。通過每周的集體勞動，增強了學生的勞動觀念和良好的學習習慣(我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名)。

　　四、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力形成優(yōu)秀的班集體。高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如，學習經(jīng)驗交流會、意志教育、如何做時間的主人、習慣養(yǎng)成教育、健康教育、高考高校的相關(guān)宣傳等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成，使班級管理工作向著健康的.方向發(fā)展。

　　五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

　　總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

　　XX年1月15日

初雪作文400字9

　　過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得較突出的成績，我繼續(xù)認真落實并改進和完善了上年度的班級管理工作細則,堅持緊跟班，總結(jié)一個學期來的工作，我認為應該重點抓了以下幾個方面的工作。

　　一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三

　　1、高二結(jié)束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求，讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后，我結(jié)合日常生活和學習的實際，及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任，對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。

　　2.加強對學生的心理輔導：a)學會做人，b)正視自己，c)學會解壓，d)誠實守信。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫助的學生及時的輔導與關(guān)心，盡量把問題處理的日常生活習慣以及行為習慣都做一定要求。經(jīng)過班級努力，班級文化建設還取得良好的名次。其次，引導學生準備好每一次高三月考。通過引導和各個科任老師配合，每次月考成績整體上都不斷進步，給學生高考樹立了信心。再次安排好秋季運動會，雖然班級學生運動素質(zhì)不好，但把它當做鍛煉學生意志和增強學生凝聚力的主要平臺。另外，帶領學生做好高考報名和體檢，為學生服務，爭取不出現(xiàn)任何的差錯，為學生順利參加高考，為明年高考取得好成績打下了良好的基礎。

　　二、鼓舞士氣，培養(yǎng)班風

　　高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識復雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里，我始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的'方面來給以表揚。其二，我利用自己班主任的一點優(yōu)勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。其三，我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

　　三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；對有特長的同學，引導她們從體藝方向發(fā)展，使得我們班有4人學習表演，2人學習音樂，2人學習美術(shù)，5人學習體育，兵經(jīng)常鼓勵她們充分發(fā)揮自己的長處，學好術(shù)科和文化課，力爭高考取得優(yōu)異成績，回報父母，回報社會。

初雪作文400字10

　　回顧這一學期，苦是真的苦。比起其他骨干，我沒有親身經(jīng)歷過太多的高三的經(jīng)驗。但每年高三年級的班級的努力和拼搏都讓我記憶猶新。如今，我對自己一學期來的工作情況總結(jié)如下，希望在下一學期里能做好更充實的準備，圓滿的完成高三學習任務。以下是工作總結(jié)：

　　一、思想方面，鎖死方向

　　高三階段，再容不得什么手段和方式，最有效的利用時間的方法，就是抓緊點每一分每一秒去做好學習、復習！為此，我在思想上嚴格進行鎖定，制定好工作的計劃后認真朝著一個方向拼命前進！當然，這并不是說我不停別人的告誡和幫助。只是我在教育工作上摒棄了其他雜念，一心向目標去沖刺，去要求學生！

　　一學期來，我很高興學生們也能回應我的思想，面對組十二年來最后的努力，他們每個人都愿意為此努力，并付出拼搏。我們班級在這學期開始，做到了思想的統(tǒng)一，即使曾經(jīng)調(diào)皮的學生，都能在這段時間改正思想，認真仔細的面對這最后階段的學習。

　　二、加強計劃，分割時間

　　進入高三，每分鐘都得掰成兩分鐘來用。為了同學們能更有效的利用時間，我們教師也多次的開會討論，認真分析班上的情況，并合理的規(guī)劃時間的利用，根據(jù)班上的平均成績做好了大家的學習計劃。

　　且作為一名班主任，在計劃的執(zhí)行中我更是充當了管理員，在紀律上嚴格的要求學生，加強管理、巡邏，鞏固學生的思想強度，并做好秩序和班級氣氛的鼓勵。

　　總的來回顧這學期，班級整體上有了很大的.改變，我們在嚴格保持班級高速運轉(zhuǎn)的同時又小心翼翼的保證同學們在學習上計劃和狀態(tài)，將學習的效率提升到了較高的程度。但在今后的最后一個學期里，我們還要再做一層突破，將學生的潛能和機會徹底的釋放出來，度過一個拼搏無悔的高三！

初雪作文400字11

　　時間瞬息而過，轉(zhuǎn)眼又是一學期。在即將過去在這個學期里，我們250班在學校的正確領導和任課老師的大力支持和配合下，各項工作開展順利，教育教學工作取得一定的成績，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：

　　一、認真制定班級精細化管理方案和班級管理目標，狠抓班級管理

　　文科班的管理工作，多年以來，一直是學校最頭痛的班級，學生素質(zhì)參差不齊，學習成績基礎不一。特別是我們班，擇校生占了一大半，學生家庭情況五花八門，有離婚的、單親的、父母不管事的、留守的、溺愛的、動不動就打孩子的等等家庭，班級管理難度大。但為了學生能成人和成才，我千方百計、千辛萬苦的想辦法，不辭辛勞的加強管理。因此，開學之初就制定好班級精細化管理方案，爭取做到人人有事做，事事有人做。

　　行為習慣是學生能不能讀好書的一個重要前提，于是，在開學不久就制定班級管理目標，爭取成績上進步，衛(wèi)生上力爭得到一定量的流動紅旗，學習和行為習慣得到根本改觀，學年不給班級和學校添麻煩等等。另外，高三了，很多學生面對升學壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每周利用班會以輕松的形式,去討論各種問題，以此放松學生緊張的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態(tài)，為學生排憂解難，做好學生思想工作。其次，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，每周至少兩次以上在7點20分前進入教室，了解學生的到位情況，第一時間掌握學生的動態(tài)，及時糾正學生出現(xiàn)的問題。

　　經(jīng)過老師學生的努力，學校領導的支持，保衛(wèi)的配合管理下，本學期班上沒有出現(xiàn)違反校規(guī)校紀問題，遲到曠課現(xiàn)象得到控制，行為習慣等各方面得到改觀。

　　二、認真安排落實各個階段的工作，力爭取得階段性的勝利

　　本學期任務比較重，每一項工作都至關(guān)重要。首先是配合和做好學校示范升類評估工作，讓每個學生都參與到這項工作中來，大到班級文化環(huán)境布置，小到打掃衛(wèi)生和學生的日常生活習慣以及行為習慣都做一定要求。經(jīng)過班級努力，班級文化建設還取得良好的名次。其次，引導學生準備好每一次高三月考。通過引導和各個科任老師配合，每次月考成績整體上都不斷進步，給學生高考樹立了信心。再次安排好秋季運動會，雖然班級學生運動素質(zhì)不好，但把它當做鍛煉學生意志和增強學生凝聚力的主要平臺。另外，帶領學生做好高考報名和體檢，為學生服務，爭取不出現(xiàn)任何的差錯，為學生順利參加高考，為明年高考取得好成績打下了良好的基礎。

　　三、鼓舞士氣，培養(yǎng)班風

　　高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識復雜程度的加重，不難想象有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里，我始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其二，我利用自己班主任的一點優(yōu)勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。其三，我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的`基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

　　四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值;對有特長的同學，引導她們從體藝方向發(fā)展，使得我們班有4人學習表演，2人學習音樂，2人學習美術(shù)，5人學習體育，兵經(jīng)常鼓勵她們充分發(fā)揮自己的長處，學好術(shù)科和文化課，力爭高考取得優(yōu)異成績，回報父母，回報社會。

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　　去年我擔任高三21班的班主任，這一年我忙碌著，緊張著，同時也充實著，快樂著。如果說這一年還有點成績的話，首先感謝領導們對我的信任，將文科復習班這一重任給我，其次我感謝我的協(xié)作組五位同仁的精誠合作，同時，我要說，我很幸運，我遇上了一班好學生，他們給了我尊重、理解和支持。很榮幸能有機會將我做班主任的一些心得體會向各位領導和同仁匯報，本人才學淺疏，不當之處，請斧正。

　　一、抓開端，養(yǎng)成良好習慣

　　我覺得班主任最關(guān)鍵的時候是接班的第一個月。如果這一個月你抓住了，那么你以后的工作將輕松而且得心應手，我這一個月的工作重點是，幫助并督促學生養(yǎng)成良好的習慣。這個良好的習慣其中就包括我對這個班的具體要求，這個具體要求應嚴謹而具體，具有科學性和可操作性，如學習紀律，衛(wèi)生，甚至于生活方面，根據(jù)有關(guān)專家的研究發(fā)現(xiàn)，一般人革除掉一項舊習慣，大概需要21天的時間。你必須給他們一些時間，來改掉它們的壞習慣，養(yǎng)成你所期盼的好習慣。這段時間必須盯緊，來不得半點懈怠。一旦學生養(yǎng)成了好習慣，遵守紀律將成為一種自覺行為。去年我印象深刻的是張效寧，來自臺前一中，入校時紀律松懈，按英語溫老師的說法是象個小混混。經(jīng)常遲到，上課睡覺，我每天都在規(guī)定的時間內(nèi)在教室門口盯著他遲到了，一次，兩次，三次，我不急不燥，幾次下來不好意思了，再也不遲到了，全國模范班主任任小艾說過，學生100次次犯錯，你要耐心給101次改錯的機會。張效寧今年高考考了632分，畢業(yè)后，他對我說，今年這一年，對于他來說，可以說是脫胎換骨。

　　二、要自律，給學生做表率

　　孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！卑嘀魅问且粋�班的靈魂，一個好的班主任必須有個人魅力，你要用個人魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生。按竇校長的話說，要想燃燒學生，自己必須首先激情燃燒。自去年八月份以來，我一邊整理上一屆的學生高考檔案，一面擔任復習班的班主任，給學生上課，班級大，天氣熱，原本不好的聲帶出了問題，必須手術(shù)。但手術(shù)前盡管發(fā)不出聲音，我沒有耽誤過一節(jié)課，即使是手術(shù)后，從北京回來，我也就立即投入工作，我還清楚的記得我回來后，第一次給學生上課的情景，大家對我的到來十分意外，報以熱烈的掌聲，當發(fā)現(xiàn)我竟然用課件，用板書給他們上課時，他們真的被感動了，我甚至看見了他們眼中的淚花。我在黑板上寫到，這將是你們一生中之奇遇

　　:啞巴老師上課。掌聲再次響起來。我生病的那一段時間，包括我去北京做手術(shù)那幾天，我班的工作不但沒有受到影響，反而比平常更好。陳書記對此很有感慨，他在檢查時問我的班長，班長這樣對陳書記說，越是俺老師不在，我們越要做得更好，讓老師放心。學生是老師的，特別是班主任老師的影子，班主任老師對學生的影響是潛移默化的，深遠的甚至是一生的。特別是高中階段，正是學生世界觀形成的.關(guān)鍵時期，所以，你希望學生成為一個什么樣的人，你自己必須首先是個什么樣的人。你的強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神，將給學生以極強的示范作用。

　　三、用心思，排好學生座位

　　說實話，排座位曾經(jīng)是一件很令我頭疼的事，要考慮的方面很多。怎么樣公平，怎么樣有利于學習，有利于團結(jié)。經(jīng)過摸索，我找到了一個我自認為還不錯的辦法，那就是民主集中制，排座位前，每個學生把自己的要求和愿望寫給我，想和誰坐在一起，坐什么位置，理由是什么，保證有利于學習等，然后由我和班長根據(jù)學生要求和表現(xiàn)排座位，學生的要求和愿望一般都能夠滿足。好處很明顯:一是學生心情舒暢，有利于學習，二是自愿結(jié)合有利于團結(jié)。

　　四、用愛心，營造家的氛圍

　　任小艾說，讓我們的集體成為每個人心中的樂園。第一次開班會我就給同學們說，一個班就是一個大家庭，我是家長，大家都是兄弟姐妹。有一首歌的歌詞是這么寫的:"因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就該同當，用相知相守換地久天長。"我說，我既然是家長，你們要學會服從。家長永遠是愛孩子的，這種愛無私無畏，不容置疑。如果我對你的批評過火了，或者方式不對，那是因為愛之切，顧不得講求方式。這樣一來，學生就從心里接受了你，即使你對他批評的再狠，他也意識到老師是為他好。（但話又說過來，我們也要盡量做到良藥不苦口，忠言不逆耳。）另一方面，兄弟姐妹之間要互相幫助，有點小矛盾，小摩擦，也要大度一點，互相體諒。我所帶的班級學風濃，邪事少。從未發(fā)生過諸如打架等惡性事故，大概與此有關(guān)吧。

　　五、下功夫，開好主題班會

　　我很重視班會的作用，每次班會我都會投入很大精力，做充分的準備，有的放矢的確定主題，我開的班會主題明確，鼓動性強，好多學生反映開過班會后會激情澎湃，會躍躍欲試，會摩拳擦掌，會熱血沸騰。我給學生的口號好多是自創(chuàng)的，畢業(yè)幾年的學生對有些口號還記憶猶新。如:只做對學習有用的事。盡最大的努力，留最小的遺憾，高考是人生的第二次投胎等。就拿這一句來說，我說真正意義上的人要經(jīng)歷兩次誕生，一次是由母親誕生了人的軀體和靈魂，第二次是由教育者誕生了人的知識和智慧。知識改變命運的轉(zhuǎn)折點就是高考。拼一年換一生。事實證明，班會效果不錯，證據(jù)就是等不到班會時間，大家就盼著開班會，他們說，他們需要我給他們充電，加油，注入動力。

　　六、俯下身，和學生做朋友

　　做家長的經(jīng)歷使我越來越明白這樣一個道理，那就是，高中學生不喜歡說教式的班主任，成天板著個臉，發(fā)號施令，頤指氣使，很容易造成學生的逆反心理，學生也是一個個鮮活的生命，有自己的意志。和老師在人格上是完全平等的，所以，不要時時處處都講師道尊嚴，應該俯下身來，和學生做朋友。另外，還必須經(jīng)常學習新知識，更新觀念，和時代同步，和學生一起成長。喜歡他們喜歡的。拉近和他們的距離，和他們有更多的共同語言，不至于因年齡而產(chǎn)生代溝，因身份而產(chǎn)生距離。在這一點上，我覺得和學生的心靈溝通的最好辦法是書面交流，我把對學生的鼓勵，要求，都寫在紙條上交給他，比口頭上說效果要好得多，有些學生甚至將紙條復印，貼滿床頭，有的竟保存了好多年。

　　有本書上把班主任分成三個層次，老師在，學生能做好，為一般班主任，老師在學生，能做好，為不稱職班主任，如老師不在，學生能做好，為優(yōu)秀班主任，稱之為愛心智慧型。我做班主任，最不愿做的就是保姆式的，事無巨細，事必恭親。那不是我的風格，我希望我能成為領袖式的班主任。一個好的班主任必須付出，付出心血，付出愛心，但是，你在愛你的事業(yè)你的學生的同時，還是多一份智慧吧。

初雪作文400字13

　　學期末已經(jīng)到來，在全體任課老師支持和全體同學的努力下，本學期的工作已經(jīng)基本上順利完成，班級的紀律、學習風氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎，對今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目標，根據(jù)在學期初制定的班級工作計劃和工作目標，對本學期的計劃和目標完成情況總結(jié)如下：

　　一、班級管理和思想方面：

　　1、開好民主、和諧的班會

　　班會是班主任實施教育指導的主要陣地，通過班會，師生進行思想交流。通過班會，班委實施管理，通過班會，學生進行自我教育。開好班會，是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。首先要準備好恰當?shù)陌鄷�主題，一方面，根據(jù)原計劃，一方面，根據(jù)當前狀況，或根據(jù)學校的具體安排。

　　實踐證明，開好班會是抓好常規(guī)管理的重要方法，特別是對于高三的復習過程來講，它能促進學生之間的良性競爭和自我管理。

　　二、 紀律方面：

　　1、首先帶動班委，抓好常規(guī)管理

　　建立一個紀律嚴明，秩序井然的班級，是學生刻苦學習，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據(jù)本班的實際情況，我主要是落實班委責任，由班干具體實施常規(guī)管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。平時注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實到位；及時聽取班委的工作匯報，對違紀現(xiàn)象及時批評教育。

　　2、態(tài)度決定高度，紀律保證成績

　　進入高三以來，在班級的管理上我一直堅持一個原則：紀律是取得好成績的保障。因此，我堅持把維持學習，生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。

　　1）、按時到教室上課，上自習，不遲到，不早退等。

　　2）、自習紀律自覺復習，不得隨意調(diào)換座位，不做影響他人學習的違紀行為，從而在確保自習課紀律的前提下，培養(yǎng)學生自覺學習的`好習慣，為學習成績的大面積提高掃清道路。

　　三、班風、學風：

　　作為高三班主任，深感自己的任務重，壓力大，必須要保證建立良好的學習、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生提供一個專心學習的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動每一個學生。

　　首先要調(diào)動學習積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面 ，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。

　　四、存在的主要問題

　　1、班級活動的開展不太理想

　　通過班級活動來教育學生，形成良好的班集體，具有極大的意義，但一學期來，效果不夠理想，分析原因，從班主任方面來說，主要是組織力度不足，措施單調(diào)，從學生的方面來說，主要是缺乏精心設計，學生中的“領頭羊”過少。

　　2、班主任的個別教育不足

　　了解學生是班主任工作的一項基本功。充分了解每一個學生，積極開展個別教育，使后進生明顯好轉(zhuǎn)，這對本班來講，是一個十分關(guān)鍵的問題，在本學期的德育工作中，特別是開展個別教育時，力度不夠，次數(shù)不足，以致于個別教育的積極因素沒有充分發(fā)揮，在處理本班缺課嚴重的幾位同學的問題上未充分采取不同的教育措施，反映出了解掌握的情況不深不細，在下學期的德育工作中，必須有所改觀，提高做班主任基本

　　總之，這一學期的工作中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，在今后的工作中，一定要從‘小’字著手，以‘嚴’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。

初雪作文400字14

　　德育在學校教育工作中占據(jù)首位，通過抓好學生的思想政治和道德品質(zhì)教育來推動學生的全面發(fā)展，是班主任工作的主要任務和班主任工作的基點。

　　40班是高三文科第二層次的班級，學生的學習成績與其它班有較大的差距，潛能生與后進生所占比例較大，做好這樣一個班的德育工作，是一個嚴峻的課題。

　　一、政教處和年級組的領導下，做好各項德育工作常規(guī)

　　1、制訂學期班主任工作計劃

　　2、召開班委會，住校生會，特長生會議

　　3、和家長聯(lián)系，召開家長會，共同做好學生思想工作

　　4、明確班干部職責，獎懲制度，努力創(chuàng)建好的班風。

　　5、及時傳達學校精神，布置完成學校安排班級的有關(guān)工作。

　　二、抓好潛能生，后進生的轉(zhuǎn)化為德育工作的重點

　　學習成績和思想品德兩方面均暫落后的后進生在本班占有圈套的比例，能不能做好后進生的德育工作，不只關(guān)系到一個學生甚至關(guān)系到一個家庭，一個班級，乃至整個學校和社會。所以本學期德育工作的重心是圍繞潛能生，后進生的思想轉(zhuǎn)化，學習成績的提高來抓，為做好此項工作

　　1、教育好學生，必須先了解學生，要了解學生，就要尊重學生。針對我班的實際情況，教師和班主任更需特別尊重學生，理解學生，信任學生，和學生建立平等的關(guān)系，這是至關(guān)重要的，也是最不好把握的`，在一學期的工作中，本人了解和掌握了學生的一定情況，但還不夠細，把握上也出過問題。

　　2、調(diào)動班干積極性，組織紀律教育，提高學習自信心的主題活動。

　　本學期，為了提高學習的自信心，激發(fā)學習興趣，本班班干組織了與師專教師的交流會，取得了一定的積極效果。

　　高三是高中的關(guān)鍵時期，高考關(guān)系到學生的前途命運，實現(xiàn)大學夢想，必須有紀律保證，需要付出艱辛的勞動，為此，本學期組織了“燃燒心中實現(xiàn)夢想的火花”的主題班會。

　　三、存在的主要問題

　　1、班級活動的開展不太理想

　　通過班級活動來教育學生，形成良好的班集體，具有極大的意義，但一學期來，效果不夠理想，分析原因，從班主任方面來說，主要是組織力度不足，措施單調(diào)，從學生的方面來說，主要是缺乏精心設計，學生中的“領頭羊”過少。

　　2、班主任的個別教育不足

　　了解學生是班主任工作的一項基本功。充分了解每一個學生，積極開展個別教育，使后進生明顯好轉(zhuǎn)，這對本班來講，是一個十分關(guān)鍵的問題，在本學期的德育工作中，特別是開展個別教育時，力度不夠，次數(shù)不足，以致于個別教育的積極因素沒有充分發(fā)揮，在處理本班缺課嚴重的幾位同學的問題上未充分采取不同的教育措施，反映出了解掌握的情況不深不細，在下學期的德育工作中，必須有所改觀，提高做班主任基本功。，高三上學期班主任工作總結(jié)－－德育在學校教育工作中占據(jù)首位

初雪作文400字15

　　20xx年下半年，擔任了茅盾中學高三（14）班班主任工作，高三（14）班是一個非常特殊的班級，這是茅盾中學第一個文科藝術(shù)班，全班22個美術(shù)生，8個傳媒生，5個音樂生，5個體育生，10個普通學生組成的班級，對了，還有1個據(jù)說要出國的。接下來，就由我?guī)ьI大家來了解這個班級。

　　一、常年人不齊。

　　到今天為止，班級人到齊的日子屈指可數(shù)。人數(shù)最少的時候，除掉22個美術(shù)生，還要除掉8個傳媒生，外加生病請假偷偷跑掉什么的，反正去操場做操的時候只有個位數(shù)的人。弄得政教主任很驚訝，偷偷問我：你們班到底有幾個人��？我回答：這個，大概，其實，有點難說。哈哈，說句實話，好幾個學生我都沒見上幾次面，都快做了一個學期的班主任，叫啥我還真的要想想，做班主任做到這個份上，還有比這個更悲劇的么？

　　二、請假條用得快。

　　截止到今天，手邊的請假條留底的單子有145份，那么厚厚的一疊，還不包括口頭請假，家長來帶，跟其他老師請假，請假忘交留底單子等各種情況，初步估計請假人次200次以上。光這個請假就得花多少心思啊，一般請假都得和家長核實，學生萬一出去鬼混出事了怎么辦？于是電話費飆升，問一句，學校敢不敢給我點補貼，敢不敢？問完后弱弱滴嘀咕一句：其實就算你學校敢給，我也不敢要。為啥？怕被別的班主任砍死啊，哈哈，憑啥�。烤蛻{你是什么藝術(shù)班的班主任？

　　三、教室衛(wèi)生差。

　　整個班級的衛(wèi)生只能用惡心來形容了。一般說來，星期天晚上我首先要做的就是親自指揮打掃衛(wèi)生，但是真心覺得沒用。星期一早上干干凈凈的，才上了兩節(jié)課，就滿地狼藉了。經(jīng)過兩個月的奮斗，讓我這個自從茅盾中學有了“衛(wèi)生免檢班”這個制度以來，一直是衛(wèi)生免檢班好多年的班主任，終于明白了一個真理：衛(wèi)生有的時候是真的搞不好的。

　　四、學生個性強。

　　學生個性實在是強大，包括性格、服飾、裝飾、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有，而他們還會覺得很美感，其實我覺得很喜感，哈哈。某次校長來辦公室視察，我乘機吐口水，說學生個性強，難管理。校長說：作為藝術(shù)生，要有一點個性，否則在藝術(shù)領域沒有出息。校長一席話，讓我勝讀十年書啊，真心覺得這是至今為止校長最得我心的一番話。我本來就有點保護他們的個性，對他們的行為舉止言談穿著打扮，并不反感，校長一說，更加堅定了我的決心和信心，藝術(shù)生么，要有一點藝術(shù)生的氣息，哈哈。

　　五、五項競賽只拿了一次紅旗。

　　悲催啊，不過真的太不容易了，好久不來讀書了，偶然來讀一天書，忘記了作息時間的，不是再正常不過的事情了么？至于校服么，也是同樣的道理。說到校服，想起有一個月可以申報校服免檢班級，結(jié)果學生很激動，我則斜了個眼睛鄙視下他們，不做聲。申報校服免檢班，我這不是典型的找死么？下個月要是有人不穿校服，要加倍扣分，還要取消免檢班資格，難道要我去丟這個人？果不其然，下個月就有多起不穿校服事件，我看著校服檢查的記錄，得意洋洋，幸好我有先見之明，至于誰沒穿，誰管這茬啊，管別的.事都來不及了。

　　六、考試成績次次墊底。

　　這個最悲催了，教我們14班的老師都可憐啊，沒有一門不墊底的，教14的政治歷史地理老師更悲催啊。人家文科重點班都一半一半的人不考了，我們那些考考3門加起來不到100分的，還全部要考，哇咔咔，期末考試什么德性，我反正已經(jīng)看見了。不過我心態(tài)好，我也不怕。別的老師就不行了，因為學生一早就放出豪言：會考一門不過沒關(guān)系的，照樣拿畢業(yè)證書。高三會考語文和數(shù)學，不言而喻，語文肯定要過的，數(shù)學么，不過也沒關(guān)系。一想到這個，想到數(shù)學老師那么悲催，我就覺得我不是最悲催了，哈哈。

　　七、沒有一個靠得住的貨。

　　以往班級，總有個讓我十分放心的人，即使我不在，也有一個班級的核心，也有人會幫我把事都做好，不用我擔心。314班的51個人，最近一次選舉，最高的那位同學票數(shù)19，對，您沒看錯，是19票。什么概念？這意味著什么？做過班主任的都該明白，做過學生的也該明白，讓我這個班主任痛不欲生，一心想去買塊豆腐，把自己撞倒。

　　吐口水吐了七點了，再說下去，314班的孩子要罵我了，我還是說點優(yōu)點吧。

　　一、運動會上揚眉吐氣。

　�。ㄟ@個有前文，這里就不闡述了，反正“爽”啊。）

　　二、藝術(shù)節(jié)上吐氣揚眉。

　　十佳歌手有兩個，金話筒好多個獎，文藝匯演2個節(jié)目，《最初的夢想》獲好評，最后班級各項結(jié)算總分第一。

　　以上兩點是我以前從來未曾獲得的榮譽，讓人開心異常。

　　三、還沒發(fā)現(xiàn)，等我發(fā)現(xiàn)了再說。

　　一個學期就這么快過了，匆匆忙忙，辛辛苦苦，沒有什么大的成績，卻也沒有感覺失落，上上網(wǎng)，備備課。學生總是學生，學習學習才能真的明白什么叫人生，我無非是有的時候冷眼看著他們丟人現(xiàn)眼，有的時候罵罵他們的胡作非為。有了女兒以后才發(fā)現(xiàn)，自己真的不是神，也不能改變太多的人，也不再試圖去改變更多的人，每個人都有自己的路，都有自己的人生，走著走著，就會找到適合自己的人生之路。

　　最后還是希望我的學生們，都能好好的生活，開心的生活，特別過新年了，又大了一歲了，親愛的學生們，還有我的夢溪，你們都快快長大吧。

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