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老師作文400字（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼睦蠋熥魑�400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文400字 篇1
“喲！小丫頭西瓜畫的畫真難看！趕明兒畫個大栗子來怎么樣？”我的同桌又在找我茬了，我畫的明明是一個漂亮的動漫人物，可是卻被我同桌說成是西瓜，我可生氣了！
我轉(zhuǎn)過頭，看見賴?yán)蠋焷砹�，她冷著臉，哼，我可是班上的語文天才！誰找惹了我賴?yán)蠋熅土P誰！罰他抄寫名人名言一百遍！哼，看你還敢不敢招惹我！可是我也感覺到心里有陣陣的不安，老師因?yàn)槲业某煽儾蛔屛腋苫�，就連大掃除也是安排最輕松的擦黑板的工作，我就像一只離群了的大雁，現(xiàn)在大家見到我都是對我冷眼相對，似乎沒有一點(diǎn)兒同學(xué)之間的.額情感，我孤獨(dú)極了，自己一個人在飛著，也沒有什么好玩的。
老師總是在我爸爸媽媽面前說我學(xué)習(xí)好，積極幫助同學(xué)，而且會熱愛勞動……學(xué)習(xí)好倒是真的，可是其他的都是沒有的事兒！老師又來我家家訪了，還是一樣，凈說我的好話，爸爸媽媽也聽得很開心，我插進(jìn)一句話來：“老師以后可不可以不要總是偏袒我……”媽媽聽了，正要一個巴掌打下來，老師卻攔住了，笑了笑對我說：“我想你說得對�！�
之后，老師不再偏袒我，讓我和一般的同學(xué)一樣，在一起勞動，一起歡聲笑語……我又飛回來我的雁群，我又獲得了快樂的權(quán)利！
老師作文400字 篇2
作文老師已經(jīng)年過五旬，身材魁梧，有些發(fā)胖。他的頭光禿禿的，發(fā)不遮頂。要是有鳥大便掉在頭上，準(zhǔn)會迅速滑下來，不會留一丁點(diǎn)兒鳥大便的痕跡。他那我彎彎的眉毛有著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，但老師的眼睛還是那么敏銳，哪怕我們就是做一丁點(diǎn)兒小動作，老師都能發(fā)現(xiàn)。上課的時候，我們聚精會神地聽講，不敢輕舉妄動。作文老師生活簡樸。他每天穿著有條紋的襯衫，顯得樸素大方，使他看起來更有老師的'風(fēng)范。作文老師講起作文知識來頭頭是道，什么開門見山，什么點(diǎn)明主題，什么前呼后應(yīng)，什么畫龍點(diǎn)睛之筆……我們聽得心服口服。
老師開心時，和藹可親。他有時會搞點(diǎn)小幽默，讓我們笑得前俯后仰，課堂氣氛更活躍。他常常掛在嘴邊一句話：“笑一笑，百年少�！�
當(dāng)他看到誰不好好學(xué)習(xí)，或者課堂上做小動作。他那雙眼睛就變得嚴(yán)厲起來，很有威懾力，讓人感到害怕，不敢再放肆了。
這就是我的作文老師。你喜歡他嗎？如果喜歡，也來聽他的課吧！保證會讓你大飽耳福的！
老師作文400字 篇3
如果老師是園丁，那我便是那朵在園丁細(xì)心關(guān)懷下的花朵，如果老師是蔚藍(lán)色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小魚，如果老師是一望無際的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鷹，如果老師是一片森林，那我便是生長在森林里的小樹，如果老師是......
李老師當(dāng)您說我們六年級不再帶我們的.時候，多少的同學(xué)都落下了眼淚，姜芝彤和郭宏這一對情不自禁的流下來眼淚，不止他們，絕大數(shù)的女生都在小聲的哭泣著，連一向表現(xiàn)得像男子漢的曲奇也哭了，老師啊！當(dāng)我們班大隊委沒有競選成功的時候，您安慰著我們，當(dāng)我們運(yùn)動會的成績是全校第一名的時候，您總是勸我們要謙虛，我們開心，您也跟著我們開心，我們難過，您也跟著我們難過�！肮怅幩萍�，日月如梭”我總算感受到時間的飛快。您知道魯麗坤他們家里沒有電腦時，您便千方百計的給他借電腦。您總是想方設(shè)法的為我們創(chuàng)造好學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，有幾個同學(xué)都體會不到您的辛苦，就因?yàn)橐粋�沒腦子，幾個家長就對您進(jìn)行壞宣傳，但是，我們絕大數(shù)的同學(xué)都很乖，不要因?yàn)閹讉�“壞同學(xué)”就把我們剩下的給拋棄了！
李老師，您不要走！
老師作文400字 篇4
我一直很喜歡英語，只要有人提起關(guān)于英語的一點(diǎn)兒內(nèi)容，我都會跑過去湊熱鬧�？墒�，唯獨(dú)我的班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認(rèn)為她很少關(guān)心我，至少我這么想。
那天，在晚飯媽媽突然說：“小蕾，我忘了給你說一件事，今天你的“SWEET”老師給我發(fā)了個短信，信上說她生病了，這個星期上不了課�！薄芭�。”我心不在焉，對著自己的飯碗發(fā)呆�！耙�，給她回個短信？”媽媽的話打斷了我“哦，隨便，你想回就回吧�！眿寢屄犃诉@話皺起了眉：“小蕾，你怎么能這樣對待你的老師呢？”我有點(diǎn)不耐煩了：“我怎么了？那短信你想回就回，也沒讓你不許回呀！”我也不知道我怎么會脫口而出這樣一句話，但話一出口，已是覆水難收了。當(dāng)然，這句話立即就激怒了媽媽：“你這孩子，怎么這么不知好歹，虧得“SWEET”平時那么關(guān)心你！”哼，關(guān)心我？我暗暗地想，她？還關(guān)心我？要不是看在媽媽的`面子上，她可能理都不會理我。明明說好了，等考試結(jié)束了請我們吃雪糕，明明說好了給當(dāng)隊長的我下星期發(fā)獎品，明明說好了我可以不做練習(xí)題的�？墒撬紱]有兌現(xiàn)，想到這里，我不禁一肚子委屈，也不知道這氣往哪處發(fā)，于是飛速地扒完飯，轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上，又想到，以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃，好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對她有點(diǎn)內(nèi)疚。
“SWEET”的病好些了嗎？“SWEET”我的老師，真對不起！
老師作文400字 篇5
陳老師是我踏入六年級遇到的第一個好老師。
老師，你太年輕了。不大的眼睛卻炯炯有神，總是閃著自信堅定的光；小小的嘴里能發(fā)出響亮的聲音干凈利落的.短發(fā)顯出一股青春的氣息。
老師，你太愛笑了。每當(dāng)你講到好玩的情節(jié)，總是領(lǐng)著我們哈哈大笑，一笑就露出一排整齊的牙齒，氣氛活躍的課堂里總能聽到你爽朗的笑聲。你笑得很爽，又不失雅觀，真是高明。
老師，你太矮了，和我們站在一起總是不分低高。經(jīng)常從外面回來的同學(xué)找不到你，其實(shí)你就站在他們面前，和他們站在一起。
老師，你太愛詩了，不僅自己愛詩，還鼓勵我們大伙兒都愛。你把你鐘愛的詩錄下來和我們一起欣賞，還抽空教我們讀，讓我們背，弄得我們個個詩興大發(fā)，飄飄然不知身處何處。
老師，你的字寫得太好，有一種瀟灑脫俗的風(fēng)格。我們總夢想著能寫和你一般的字，雖感到這理想能，但又覺得遙不可及。
老師，你的腰板挺的太直了，讓我第一次感到女孩子應(yīng)有的模樣。走在你身邊的我，不禁也直起了腰。是你讓我這個跑跑鬧鬧的女孩靜了下來，覺得應(yīng)該有點(diǎn)大人樣了。
我愛那清雅高貴的百合，嬌艷可愛的玫瑰，剛強(qiáng)不屈的菊花，幽雅芳香的夜來香，可我更愛你——老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的一朵。
老師作文400字 篇6
上課鈴響了，英語老師的眉頭緊皺地站在講臺前，把英語試卷“啪”的一下，往桌子上一拍，同學(xué)們頓時屏住了呼吸。
此時外面烏云密布，傾盆大雨嘩！嘩！嘩……一直下，教室里氣壓低到無法呼吸！“最低的只有40分，最高的的才92分。還有第四題填is、am、are的，這題我都給你們講了100遍了，你們竟然還錯，什么也別說了，我再重新一道一道題給你們講吧�！崩蠋煹脑捳Z像冰雹一樣砸向我們。
同學(xué)們聽到老師生氣的話，大氣都不敢喘。雖說老師在認(rèn)真的講題，但她的目光時刻不離開我們，就像一架偵察飛機(jī)，看著我們誰在溜號，突然她喊了一聲：“劉佳期，你別溜號�！币还�(jié)課，教室里都布滿了緊張空氣。下課鈴打響了，我本以為這場災(zāi)難過去了，可英語老師又說了一句話：“不下課，再考一張卷，你們?nèi)绻倏嫉牟缓茫蔷屠^續(xù)考，什么時候考到你們100分了，就可以停止了�！�
我們這節(jié)課課間本應(yīng)該下樓戶外活動，但我們還在繼續(xù)做題，我雖然聽到操場上的`歡樂聲，但也只能聽聽而已，只能繼續(xù)做題不能下樓玩了。我一邊寫一邊想，不下樓玩就不玩吧，這個冷血老師。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。當(dāng)英語成績下發(fā)的時候，我們班的英語成績是全學(xué)年最好的，此時此刻我想到了老師當(dāng)初的良苦用心。
原來，沒有不努力就成功的事情，感謝老師的嚴(yán)厲！是您的“冷酷無情”成就了我們的好成績。
老師作文400字 篇7
每天，當(dāng)潘老師穿著皮鞋噠噠噠地走進(jìn)大氣而又美麗的校園時，總會碰見一些熱心的同學(xué)。
每當(dāng)潘老師“偵察”到咱們?nèi)陌嗟耐瑢W(xué)們時，一定會大大方方地把黑乎乎的手提公文包交給他們!然后，便昂著頭、挺著胸、去享用熱氣騰騰的早餐了。慢慢地，同學(xué)們只要一看見那黑黑的手提公文包時，一定會在心里默念：阿彌陀福!潘老師一定來也!
潘老師的手提公文包總是鼓鼓囊囊的，里面總是塞滿了各種辦公用品。又全新的紅筆、黑筆，還有一本本書以及一本全是答案，讓人眼睛發(fā)亮的教師用書!有時候，里面還有令人垂涎三尺的美食!
前些天，潘老師的包跟個球似的，我們都以為要測試了，搞得大家人心惶惶的。直到放學(xué)，潘老師才神神秘秘地從手提包里拿出五六包姜糖!大家眼睛都亮了!潘老師笑呵呵地說：“這是我從湖南鳳凰古城特地給同學(xué)們帶來的呢!”
不過，最近這些天，潘老師那黑黑的手提包突然神秘地“失蹤”了，代替它的是一只漂亮的.手提袋。它的正面是“魚洞第二小學(xué)的‘人樹’”，背面是“做自己;更精彩”幾個金色的大字。我很好奇，那個黑色的手提袋去哪兒了?潘老師干嘛要用這個手提袋呢?他是要給學(xué)校打廣告嗎?我百思不得其解，便壯著膽子去問：“潘老師，你的手提公文包去哪兒了?”潘老師說：“我的手提包去‘游泳’了!”“哦!”我小聲地笑道：“明白了!原來手提包拿去店里護(hù)理了!”
不管是手提包還是手提袋，只要有美食，我們就喜歡!
老師作文400字 篇8
在一個萬里無云的下午，太陽懶洋洋的照在人的身上，六年級6班外的窗臺上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的'活動活動著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來……
下午第三節(jié)班會，你讓星期天做的報紙拿出來，我一愣，心想：慘啦！我的報紙還在媽媽的陽臺上呢！ 我慌亂起來。這時，你說道：“沒有拿報紙的站起來”，我慢吞吞的站了起來，不敢面對你。你又說道：“ 沒帶報紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒有帶報紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識到了我的錯誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯誤、茁壯成長；老師，謝謝你！是你對我的這次批評，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個細(xì)心的“三好”少年。
老師作文400字 篇9
他非常幽默，一頭烏黑的頭發(fā)，一對烏溜溜的大眼睛炯炯有神，透著智慧的光芒。他就是我們班的數(shù)學(xué)老師。
一次，自習(xí)課時，邵老師說：“同學(xué)們，這堂課，我們自由活動�！贝蠹遗d奮不已，有的玩游戲，有點(diǎn)在畫畫，還有的.在交流最近讀的書……漸漸地，同學(xué)們的聲音越來越大。這時邵老師突然說：“誰再大聲喧嘩，就跟我走，我的辦公室一日游已開通�！甭犃诉@番話，教室里頓時鴉雀無聲，試想有誰會愿意去參加“辦公室一日游”呢。下課以后，同學(xué)們都相互交談著自己對“辦公室一日游”的見解。
一次，老師提出一道簡單算數(shù)題，讓我們解答，他不動聲色地請趙梓涵回答。因?yàn)橼w梓涵剛才一不留神，開了一會兒小差，旁若無人地在地上找起了東西。聽到老師的提問，趙梓涵驚慌失措地從座位上彈了起來，一臉詫異地看著老師，好像是在記憶里尋找這道題并算出來，趙梓涵說出答案以后，邵老師尾隨其后，說了一句：“這么難的題目，你都能算出來，真聰明!”我們都聽出了邵老師的言上之意，所以哈哈大笑，趙梓涵頓時被羞紅了臉。
我們的老師就是這么的幽默可愛!
老師作文400字 篇10
我見過很多老師，我也有很多我喜歡的老師。其中，有一位就是我的女足老師——姚老師。
姚老師身材不太高，也不太瘦。她雖然是體育老師，但她皮膚很白。要我說，她那大大的眼睛最漂亮。
她教導(dǎo)有方。有一次，姚老師笑著對我們說：“你們要不要玩一個游戲？”“當(dāng)然要！誰不要就是小狗！”我們大聲說。
她詭異一笑：“那你們不會反悔？這個游戲不許反悔�！蔽覀儼杨^搖成了撥浪鼓：“絕不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更開心了。 她讓我們排成一排，自己站在了中間，指著前面升旗臺的一面大墻說：“你們一個接一個的把球踢在自己正前方的一小塊墻上。還要讓自己的球反彈回來……”她的.話還沒說完，就被我們打斷了：“這還不簡單！只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就好了！這個游戲我們早會了！”
“是比彈得遠(yuǎn)嗎？”“聽我說！”姚老師示意我們停下來，“球彈出來，彈到第幾條跑步用的白線，就跑幾圈。”說完，老師哈哈大笑起來，眼淚都出來了。我們看著她，心里想：“不帶這么玩的！”可是，只好硬著頭皮玩這個游戲。
大家一個個都跑完了自己“換”來的圈，心里都很佩服她。我小聲的說：“老師真是太厲害了，能想出這個辦法，但也太折磨人了！本來還以為只是一個小游戲呢！”
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