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花的作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的花的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文400字 篇1
植樹節(jié)，我和爸爸、媽媽商量我們一起湊錢買棵樹種，挑來挑去，我們還上買了一株水仙花，它非常美麗。回到家我們趕緊找來一個大瓷碗、沙子和一些鵝卵石把水仙花種了起來。
水仙花的根很像蒜苗的根，又好像是老爺爺?shù)陌缀�，它的塊狀莖即像蒜瓣又像洋蔥，聽說里面儲藏著養(yǎng)分，對水仙花來說有很大的作用。
水仙花的葉子也非常像蒜苗的葉子，只是更綠，葉子頂端有一些厚，風(fēng)一吹，葉子就會隨風(fēng)擺動，就像跳起了婀娜多姿的舞蹈。莖的中間抽出一根苔，頂端就是花苞了，要不了幾天花苞就會綻放出美麗的水仙花。白色的花瓣上好像撒了一層銀粉，顯得晶瑩剔透�；ㄈ锖孟駧讞l細(xì)細(xì)的黃色毛毛蟲，“毛毛蟲”的中間有一根淡綠色的絲，頂部有一個黃色的小球�；ㄈ锏耐鈬幸粋�像小碗一樣的黃色小東西，我想這也許就是小蜜蜂的.飯碗吧！走進(jìn)水仙花就會聞到一股淡淡的清香，真是沁人心脾呀！
水仙花美麗的美麗的身軀立在那里就像水中仙子一樣，我愛這潔白的小精靈——水仙花！
花的作文400字 篇2
李嘉誠曾說過：你有必要以誠待人，他人才會以誠報答。贈人玫瑰，手有余香。誠信是彼此的，期望咱們都能呵護(hù)和看護(hù)好誠信這朵美麗的花朵。
我從前讀過一個有關(guān)誠信的故事，故事講的`是司馬光有一匹馬，由于日子窘迫，他讓管家把馬賣了。后來司馬光回想起來這是一匹患過病的馬，而買馬的人并未發(fā)現(xiàn)這匹馬有問題，可是司馬光并沒有依照管家的主張，將病馬持續(xù)賣給買馬的人而是照實通知對方。司馬光的這個做法贏得了人們的欣賞。
從這個故事咱們能夠看出司馬光是一個堅持看護(hù)誠信之花的人，他非常重視諾言，以為做人誠篤守信是非常重要的，咱們也要像司馬光相同，好好看護(hù)住咱們自己的誠信之花，千萬不要讓它干枯了。
那年冬季發(fā)作的那件事讓我的誠信之花開得越發(fā)美麗和艷麗了。記住那年冬季，寒風(fēng)刺骨，我一個人拿著幾枚硬幣走到我家鄰近的一個小商鋪里買生果。我挑了幾個紅彤彤的蘋果交給店東，店東將蘋果裝入塑料袋中并稱好分量，我將錢遞給他，回身要走出店門，店東匆促大聲叫住我：“小女子，少了一塊錢。”我匆促返回到收銀臺那里，跟店東解說說：“老板，我能夠待會兒拿給您嗎？”店東直爽地址允許。最終我飛速地跑回家將那一元錢帶來給店里的老板。
誠信之花需求你我的看護(hù)，我和司馬光都看護(hù)住了，你有看護(hù)住嗎？
花的作文400字 篇3
在小區(qū)的角落里，種著一些桂花�？烊肷钋锪�，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉很淡很淡，卻很甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏，仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的；它就像個害羞的小姑娘，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層薄薄的面紗。但隨著秋意漸濃一顆顆金色的'寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
小區(qū)的桂花是金桂，開花早，人們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴，讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
花的作文400字 篇4
我最喜歡桂花，它盛開在金秋時節(jié)，十里飄香，它那股淡淡的香味在空氣中彌漫，真叫人心曠神怡，這就是我最喜歡的桂花。
桂花樹的樣子很可愛，不像柳樹那樣阿諾多姿。不開花時只能看見滿樹的葉子，開花時只有在樹叢中仔細(xì)尋找，才能找到黃色的小花�？墒枪鸹ǖ南阄短匀肆�！剛長出來的新葉是嫩綠色的，隨后又變成翠綠色的，最后變成墨綠。那些帶鋸齒的葉子在樹上“沙沙”作響，像是運動會上同學(xué)們的歡呼。
而這些桂花則躲在葉子之間，仔細(xì)觀察，原來桂花長在枝上葉柄的地方，伸出又細(xì)又短的花柄，花柄上則開著小花。它們?nèi)齻�一群，五個一伙，簇?fù)碓谝黄�。桂花�?花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊，又是別有風(fēng)味！一陣風(fēng)吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。
桂花的作用很多呢！可以用在食品里，也可以用在化妝品里，還可以泡茶。
桂花很樸實，它不要人們對它特殊的照顧和呵護(hù)，但是它會默默地為人們付出它的全部。
桂花太美了！我愛桂花！
花的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間春天來了，我們聽說東莞橋頭鎮(zhèn)有一大片美麗的油菜花，趁今天是星期天，我們一家人趕到橋頭鎮(zhèn)去看油菜花。開車約二十分鐘，很快就到了橋頭蓮湖油菜花地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我是第一次看到這么大片油菜花，心理特別高興和激動；我和弟弟搶先鉆入油菜地里，原來油菜地里有很多有游客，有很多小朋友在父母帶同下觀賞，拍照，笑聲陣陣。
走近細(xì)看，油菜花的長得細(xì)細(xì)長長的，葉子是青綠色的，排的整整齊齊，有的油菜花全開了，油菜花有四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分的精致，細(xì)細(xì)的紋路就像是能工巧匠雕刻出來的；有的花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊，一根根彎著腰湊在一塊，仿佛在說著悄悄話；有的油菜花剛開了一半，躲藏在綠葉間，像一個害羞的'小姑娘，；有的油菜花還沒有開，最外一層還是青色的，掛在油菜桿上，似乎在向人們招手。
今天的天氣真好，暖暖的太陽照在金黃的油菜花上，花兒顯得更加鮮艷迷人�；▍怖铮恢恢豢蓯鄣男∶鄯�，追逐著，嬉戲著，忙碌地采著花粉。一陣微風(fēng)吹來，一股迷人的芳香撲鼻而來，令人心情舒暢。這片美麗的油菜花，為春天增添了光彩。
花的作文400字 篇6
今天，我們到鄉(xiāng)下去玩，在走的時候，阿姨給了我們很多花，有各種多肉類植物，還有不同品種的仙人球，媽媽很高興，一回家我們就忙開了。
我在邊上充當(dāng)媽媽的小幫手，首先把泥土松了，我發(fā)現(xiàn)媽媽把一些黑黑的泥土倒在以前種花的`泥土里，然后開始攪拌，我問媽媽：“媽媽，這些黑黑的泥土是什么啊？”媽媽停下來，說：“這些是有營養(yǎng)的泥土，泥土越黑，營養(yǎng)就越多�！边^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像拌得很累，于是，我搶過鏟子幫媽媽拌，我才拌了一小會兒，就覺得累了，但是，為了能做個盡責(zé)的小幫手，我還是繼續(xù)干著。終于一桶泥拌好了，媽媽要開始種了，我看到媽媽從袋子里將小仙人球和小多肉整齊地排放好，一個個肉鼓鼓的小生命，就像胖娃娃的臉一樣可愛，“離開泥土這么久，它們還會成活嗎？”我忍不住問。媽媽說：“當(dāng)然能活著啊�！蔽翌D時感到了它們生命力的強大，就像課本上說的“墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子，過了天，竟然冒出一棵小瓜苗�！比缓螅瑡寢尠雅枥锏哪嗤翝駶櫤螅瑢⑾扇饲蚝投嗳庵参镆粋�個小心地栽好。
今天，我和媽媽又為家里添了幾分綠，讓家里變得更加漂亮了，我不禁偷偷期待著它們每天的變化。
花的作文400字 篇7
我愛校園里那高大的教學(xué)樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，她就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，她那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美她。
夏天，正是她長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，她用她那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。她不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，她也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，她就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學(xué)校的.桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學(xué)校，我也會帶你到桂花樹那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹，我愛你！
花的作文400字 篇8
今天中午，三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲，如果你仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的，“但是教室里怎么會有笑聲呢？”你也許會這樣問我，讓我告訴你吧，這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……
擊鼓傳花這個游戲的規(guī)則是：
楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽，手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個節(jié)目，玩的次數(shù)3次。
同學(xué)們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時此刻，教室里的氣氛變得緊張起來，誰也不知道帽落誰家！
第一輪開始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來，我的心情也平靜了下來，帽子傳到了錢立安的'手里，他被同學(xué)們推上了講臺，錢立安為我們講了一個笑話，聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了，楊老師一會兒把木板打得重，一會兒又打得輕，我的心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來，這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫，聽得同學(xué)們個個都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
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