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    寫花的作文小學(xué)

    時間:2024-05-23 12:01:52 小學(xué)生作文 我要投稿

    寫花的作文小學(xué)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫花的作文小學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫花的作文小學(xué)

    寫花的作文小學(xué)1

      清晨,我來到公園去看茶花,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。我趕緊往香味那邊跑去。啊!原來是茶花發(fā)出的香味呀!

      茶花已經(jīng)開了不少了。茶花的花朵你擠我碰的,顏色有:紅的、粉的、白的……紅的像一團(tuán)團(tuán)火球;白的像一朵朵潔白的云朵。這些茶花爭先恐后地盛開著,給公園帶來了無限的春意。

      我迫不及待地往開得最茂盛的一棵茶花樹走去,只見它的葉子是橢圓形的,葉子的前頭尖,邊緣呈鋸齒狀,排列得比較均勻整齊,一片片葉子朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛打了一層蠟。有的花瓣全開了,露出嫩黃色的花蕊,盛開的花朵像小朋友的笑臉。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,想一個個橢圓形的.小橄欖,她害羞地露出它粉紅色的半邊臉,仿佛在探聽春的秘密,真是千姿百態(tài),美麗極了。

      流連在花的海洋里,我仿佛覺得自己就是一朵茶花,穿著火紅的衣裳,站在陽光中,綻開自己的笑臉,把自己優(yōu)美的身姿和芳香都毫無保留地奉獻(xiàn)給游客。

      過了好一會兒,我才從幻想中醒來,我愛茶花,愛它婀娜多姿的樣子,愛她美麗的色彩!

    寫花的作文小學(xué)2

      當(dāng)沉睡的土地再次回到蘇醒,各種各樣的鮮花盛開在鄉(xiāng)村的道路上!走在灑滿朝露的鄉(xiāng)間小路上,已經(jīng)是翩翩起舞的蝴蝶,香氣四溢。一片片白色的花瓣,一簇簇黃色的雄蕊,自然的顏色,樸實無華,依然可愛,靜靜的透露著芬芳……

      這濃郁的花香讓我如癡如醉,就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠(yuǎn)處的汽車不時以飛快的速度駛來,只感覺一股風(fēng)從臉上吹過,然后留下長長的影子。一瞬間,粉色的花瓣灑了一地,一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風(fēng)飄走了。粉色的花瓣沒了,黃色的雄蕊沒了,挺拔瀟灑動人的姿態(tài)斷了。只有一個彎著的腰,花海中的最后一個愿望,沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒想到那個驚艷的瞬間,讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的`沉睡、悲傷和痛苦離開,我再也享受不到余生的精彩。

      當(dāng)春風(fēng)還沒有切斷殘留的冬天和寒冷時,那朵花的希望發(fā)芽了,它以它原來的顏色在一個充滿活力的場景中綻放。我驚奇地看著,嬌嫩的花瓣間有小小的雄蕊,腰身挺直,迎著微風(fēng)。抖開一小塊濃郁的花香。這個姿勢自然很美,原汁原味清新淡雅,原汁原味淳樸,原汁原味充滿活力。沒想到,一朵看似羞澀的花,卻沒有向風(fēng)暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來和自己。自信和勇氣的種子已經(jīng)撒在它的心里,它已經(jīng)從地里長出來了。它卷土重來,它還在意猶未盡,它拋開了一切雜念,撐起了一片慈祥的藍(lán)天。

      我想它的信仰,它的欲望,它自己的藍(lán)天都會為它生根發(fā)芽,讓它芬芳,讓它永存…

    寫花的作文小學(xué)3

      春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

      在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

      一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,此時這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

      等第二天回教室,老師講了一個故事:

      “昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的'時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

      下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,此時我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

      花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

    寫花的作文小學(xué)4

      春天來了,各種各樣的花次第開放,五顏六色、姹紫嫣紅,其中,我最喜歡桃花。

      桃花非常簡單,只有五片橢圓形的花瓣和一簇深紅色的花蕊,它的花瓣白中帶粉,粉中帶紅,紅里,還帶一點淡淡的紫。朵朵桃花水靈靈的,就好像一個個小仙子,她們在尖尖綠葉的`襯托下,更顯得楚楚動人。我忍不住走上前,對著桃花深深的吸了一口氣,頓時,一陣淡淡的清香撲鼻而來,使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好好像也被這香味所吸引,紛紛趕來,圍著桃樹跳起了圓圈舞,一會吸吸她的蜜,一會兒擺弄擺弄她的花衣裳,桃花的臉羞得更紅了……一棵桃樹上,有許許多多的桃花,有全開的,含苞待放的,還有的是一個小花骨朵呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像是一片粉色的云。

      一陣清風(fēng)拂過,桃花在風(fēng)中輕輕擺動著花瓣,好好像在向我招手呢,還時不時飄落幾片花瓣,好像粉色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,最后落到地上,變作護(hù)花的“紅泥”。

      桃花沒有牡丹的國色天香,沒有玉蘭的冰清玉潔,沒有蘭花的清幽高雅,它平常又普通,房前屋后,山間田野,到處都有她的身影,她默默奉獻(xiàn),到了秋天為我們奉上甜美的果實。

      我喜歡桃花,喜歡她的嬌秀可愛,我喜歡桃花,喜歡她的平凡普通,我喜歡桃花,喜歡她的默默奉獻(xiàn)……

    寫花的作文小學(xué)5

      六月,公園里的喇叭花開了,伴著初夏的陽光,開得如火如荼?粗鼈兯烈馀拍恐袩o人的樣子,我想起了農(nóng)村奶奶家附近的那些“野喇叭”。

      漫步在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間就能看到它們爭先恐后攀爬的藤蔓,藤蔓上片片新葉爭相吐綠,生機(jī)盎然。在青翠欲滴的葉子間隱匿著一朵朵小巧精致的花蕾,點點紅暈雖使花蕾看起來有幾分羞澀,但又顯得大方得體、清新自然,毫無做作之感。看著它們半隱半露的'樣子,你也許會生出幾分憂慮:如此含蓄的野喇叭,會不會被淹沒在萬花叢中?

      事實證明,這樣的擔(dān)憂是多余的。第二天早上再去看時就會發(fā)現(xiàn),它們集體吹起了嘹亮的號角,演奏起生命華美的樂章。它們開得如夢如幻。雖多,卻不感壓抑;雖繁,卻不感雜亂。微風(fēng)吹過,花冠頻頻舞動,似乎在用它們獨特的舞姿傳遞來自土地深處的秘密,感謝大自然的恩賜,引來無數(shù)蜂蝶駐足品賞。

      蹲下,凝視這些野喇叭花時,會發(fā)現(xiàn)沒有人給它們施過肥,澆過水,但它們依然欣喜地享受著陽光雨露的饋贈,用綠葉紅花裝點著大地。

      生命如花,我們也許像那野喇叭花,開始的渺小青澀并不影響以后的燦爛輝煌。我堅信,我們終究會綻放出絢麗的花朵!

    寫花的作文小學(xué)6

      偶然瞥見,窗外的茶花已凋落,只剩零星幾朵,垂在樹梢。低著頭,不言不語;ò晡⒖s著,有些發(fā)黃;ㄈ锊辉倌敲赐χ,彎著腰,準(zhǔn)備迎接死亡的到來。

      還記得前些日子,滿樹的茶花爭奇斗妍,于是便有了這一樹蓬勃的生機(jī),這棵茶樹栽在路旁,生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈,它成為了一道美麗的風(fēng)景線。

      花壇內(nèi),遍地的落花,像無數(shù)個黃色的小球,無法想象它們曾經(jīng)是美艷的茶花!皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀,看這茶樹還不如看那邊的四季青呢!”一個同學(xué)走過來對我說。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié),那棵樹始終都是這個顏色,只有當(dāng)春季發(fā)出新芽來時,才顯出一些兒嫩、一些兒微紅,幾年了,她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學(xué)的巴金的《日》中的.一句話:寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著,不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開,留給天空一場美麗,再靜靜死去,她這一生,值了。

      詩中有云:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。她的死亡,孕育著下一次更美的綻放!

      窗外,又一朵茶花落下,那飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過她幸福的過往……

    寫花的作文小學(xué)7

      一個陽光明媚的早晨,我和媽媽到廣場去玩。走到街上,突然聞到一陣清香,原來我們剛好經(jīng)過一家花店,我不知不覺就走了進(jìn)去,一眼就望見了我最喜歡的百合花!

      百合花的葉子寬寬的,長長的',象為小螞蟻建起的一條條綠色通道。漂亮的百合就從這些葉子中間冒出來。他們有的還是花骨朵,飽脹得象要裂開似的,有的才展開一兩片花瓣兒,象個害羞的小姑娘半露出臉頰,有的花瓣兒全展開了,吐出了嫩黃色的花蕊。

      這么多的百合,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。我覺得自己的眼睛都快忙不過來了!

      站在這么多百合花中間,我忽然覺得自己仿佛就是一朵百合,穿著白色的衣裳,站在陽光里。一陣小雨灑下來,我就隨著雨兒歌唱,沙沙沙,沙沙沙,歌聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。不光是我一朵,整個小店的百合花都在歌唱。一只蝴蝶飛過來,告訴我昨夜做的好夢。蜜蜂從我身邊經(jīng)過,告訴我清早采蜜的快樂?

      這時媽媽叫我快走,我才回過神來,哦,原來我不是百合,而是在看百合呢。我多想變成一枝真正的百合花呀!

    寫花的作文小學(xué)8

      上午第三節(jié)課,語文老師捧來一盆花!巴廴,好漂亮呀!”教室里立刻炸開了鍋,大家立刻圍了上來。“只能欣賞,不可觸摸!”老師大喝一聲,同學(xué)們又一下子退了回來。

      這是怎樣的一盆花呀!瞧,它的花遠(yuǎn)看像正在奏樂的小喇叭,一支支高高的傲立著;近觀才發(fā)現(xiàn)原來是花呀!她潔白的衣裙微微向上卷起,黃黃的花蕊嵌在其中,像一位害羞的小姑娘躲在媽媽白裙子后面不敢露出面來。再看,朵朵白花下是一片片蒼翠欲滴的綠葉像一葉葉扁舟。呵,這哪是花,分明是一位清新脫俗的大美人呀!

      唉,真的.太可惜了,老師不允許我們上臺欣賞!翱炜矗炜础弊谇芭诺膹埡蠛耙宦。順著他手指的方向,我們看到了兩只小蝸牛爬上了花的葉片,這兩個小家伙,就不怕碰痛我們的嬌小姐嗎?真是膽大妄為!好羨慕這兩個小家伙,我突然想縮小縮小再縮小,爬到葉子上去看看我的小美人。

      “誰認(rèn)識這盤花?”老師問。

      “喇叭花,”“牽牛花”“仙女花”……大家七嘴八舌的猜著花名。

      老師微笑著說:“她是百合。百合花象征著圣潔和吉祥。新娘手捧百合花,寓意百年好合,事事如意。百合花是一種姿態(tài)優(yōu)美的草本花卉,每莖一花,狀似喇叭,伴有隱隱幽香…..”

      聽了老師的話同學(xué)們驚奇的張大了嘴巴。

      我愛百合花,愛它那獨特的魅力,愛它那清新脫俗的氣質(zhì)!

    寫花的作文小學(xué)9

      雨淅淅瀝瀝地下著。

      星期六在家做完作業(yè)的我,突然心血來潮想看花,于是打著雨傘去花店看看,小區(qū)這家花店不大,看起來十分整潔,一束束整齊擺放的花有紫色、紅色、黃色、白色,顏色各種各樣的,花的形狀千姿百態(tài),非常茂盛,朵朵花上掛著顆顆露水,散發(fā)出淡淡的幽香,甚是可愛。

      瞧著這么多好看的花,我左右為難,不知選誰好了。在花店里轉(zhuǎn)了幾圈也沒有選到中意的,想了幾分鐘,問服務(wù)員是否有百合,花店老板在墻角拿了幾枝含苞待放的百合,我選了一枝全是小花苞的百合,付了錢小心翼翼的`拿著花滿載而歸。

      我回到家, “翻箱倒柜”找到一個瓷花盆,在里面放了松土,再把百合插進(jìn)去,澆了水坐等開花,時間一分一秒地過去了,仍不見花朵開花。

      在失望的時候得到了驚喜,終于在第三天的早晨,一朵朵頑皮的小花苞露出了可愛的小臉蛋,雪白的花瓣,潔白無暇,一片片花瓣像一個蓮蓬一樣圍著,讓人陶醉萬分。用手摸摸百合花,光滑圓潤;再俯下身來聞聞,一股淡淡的’清香撲鼻迎面而來。真是美極了!

      第二天早上,沒想到媽媽又買了幾十枝百合花, 有白色、黃色、紅色、粉色、橙色幾種顏色,哇塞!太神奇!太美了!哦,我又知道了,原來百合花不只是一種顏色噢!

      為什么我對百合花情有獨鐘,因為百合花不僅在于觀賞,還可以清熱潤肺,寧心安神有藥用之效,平時感冒咳嗽沖百合茶喝,就不要打針掛水了,所以我喜歡。同學(xué)們,你們喜歡百合花嗎?

    寫花的作文小學(xué)10

      它不是冷色,不是彩黃。而是圣潔,是凈化。

      它生活在真空世界,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離爭端,遠(yuǎn)離受傷。

      它很平凡,因為它從不與人爭艷,只是靜靜地,安安然地成長。

      它又很快樂,它的思想單純、清澈。

      它還很幸福,它學(xué)會了選擇。它選擇了一塊凈土,安靜地在那生根、長葉、開花,把它的幸福帶給世界萬物。

      它不是天使,也不是神明。但它可以把邪惡驅(qū)趕,把痛苦減化。

      它的外表結(jié)白無瑕,白得透明,百如水晶。看著它,一切黑色都會顯得渺小,顯得可笑。它的香味四處留影,淡雅的幽香,沒有那一份濃烈。清香的味頭兒,沒有那膩人的醉。幾里外,這股味兒卻已融遍全身,把所有的'痛都拋到九霄云外,讓人擺脫束縛,瀟灑一回、回憶一回、清醒一回。去聞一聞,輕輕松松地享受它獨特的味兒,獨特的美。那使你沉迷,使你平靜,使你單純,使你美麗。

      它不是什么,它只是一株百合花。簡單的生活在大自然中,先給人幸福,就讓自己快樂。它的花蕾中,包含著一些味道,可以讓你安靜簡單的琢磨一生。

    寫花的作文小學(xué)11

      春雨綿綿,雖然寒冷仍然揮之不去,但是路邊,一朵朵玉蘭花卻已經(jīng)悄悄開放了。走在路上,不經(jīng)意間就會聞到一種淡淡的幽香。

      玉蘭花已經(jīng)開了不少;▋簨赡蹕赡,像一個個漂亮的小姑娘。白玉蘭花在細(xì)細(xì)的樹枝上站立起來。有的將自己白嫩白嫩的小臉蛋兒捂起來,還在害羞哩!有的一半花瓣兒卷著,一半花瓣兒張開,像翹著個蘭花指,一副嬌滴滴的.模樣。有的花瓣全部已張開,落落大方地向人們展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。

      這么多白玉蘭,全部都美不勝收,但一朵有一朵的品味?纯茨且欢,十分優(yōu)雅高貴,看看這一朵,安安靜靜,又給人一種清冷憂郁的感覺。細(xì)細(xì)的樹枝上沒有葉子,更賜予了玉蘭花一種高傲的感覺。

      我忽然覺得自己仿佛也是其中最美麗的一朵玉蘭花,穿著雪白雪白的舞裙,立著腳尖,伴隨著風(fēng)姑娘的小提琴獨奏翩翩起舞。我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們跳著一支支優(yōu)雅的芭蕾舞。春風(fēng)拂過,春雨寶寶跑下來與我們嬉戲,給我戴上了一串晶瑩剔透的水晶項鏈。陰云散盡,太陽公公為我講著有趣的故事,又把漂亮的七彩紗裙給我披上……

      過了好一會兒,我才想起我不是玉蘭花,我是在看玉蘭花呢!

      

    寫花的作文小學(xué)12

      迎春花開放在枝頭笑,梅花不畏嚴(yán)寒,但在我心中,玉蘭花,早春的天使,早春之王。

      臨海的巾山路,花的海洋,玉蘭的世界。在這個早春時節(jié),開始了花的盛典。剛踏入巾山路,我便沉浸在了玉蘭世界里。瞧,那一把把花傘,是在保護(hù)草地嗎?我走近了幾步,仔細(xì)觀察。那花,姿態(tài)不一,有的好似小喇叭,在廣播春天,有的如雨滴般,掛在枝頭。還有的還是花骨朵,不禁讓我想起了開心果。

      玉蘭花的顏色非常鮮艷。有的白如玉,白如雪。有的粉撲撲的,美麗極了!

      我伸手摸了摸。軟軟的,像玉石般,晶瑩剔透,柔潤;ò暧芯诺绞畮灼笥摇1亲右矞惿先ヂ劻寺,一股甜潤,淡淡的'清香,撲鼻而來。

      我站在花的海洋里。那東風(fēng)一吹,花瓣會掉下來幾片,我陶醉在這里,望著玉蘭花,享受著“玉蘭溫泉”。

      我呆呆地望著那嫩嫩的花瓣,做起了“夢”來。

      我是一個小精靈,長著一對透明的翅膀。我和伙伴們飛到玉蘭樹上,嘻戲打鬧。你追我,我追你。在玉蘭花建一個房子,我就住在最大的一朵玉蘭花里,一施魔法,花瓣會打開,再念不同的魔咒,花瓣會合攏。冬天,夏天,秋天,玉蘭花永不凋謝!

      想到這兒,我美滋滋地笑了一聲。

      玉蘭花,不畏嚴(yán)寒,在冬天生存的能力,在春寒抖峭的季節(jié)釋放。沒有茉莉的芳香,沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的紅艷。但玉蘭是玉蘭,它是它自已,不是別的。請記住它的名字,因樸素而美麗的——玉蘭花。

    寫花的作文小學(xué)13

      9月10日,是老師的節(jié)日。在這天,班長王鈴將要把一束鮮花悄悄地獻(xiàn)給班主任,以此表達(dá)全班同學(xué)對老師的尊敬之情和節(jié)日的祝賀。

      一大早,王鈴便踏著晨光來到學(xué)校。她穿著一身粉紅色的衣服,頭上梳著細(xì)細(xì)的辮子,還扎著一個和衣服一樣粉色的蝴蝶結(jié),顯得很有朝氣。她的手中捧著一束剛剛買的,還帶著晶瑩水珠的鮮花。那花開得正艷,一朵朵黃澄澄的花頭使勁地長著,真像是全班同學(xué)真誠的笑臉。王鈴走到老師辦公室的窗前,探著身子向里面張望:哦!老師已經(jīng)來了,她的眼鏡和備課本放在桌上,墨水盒也打開了。王鈴環(huán)視四周,心想:這束鮮花插在哪才會顯得最美麗,最鮮活呢?她的目光落在了老師的筆筒上,對,就插在這兒。于是,她將這束金黃色的鮮花插在了老師的筆筒里。在朝陽的淋浴下,她仿佛從綻放的花朵中看到了老師的音容笑貌。她出神地想著:老師看到花肯定很驚訝吧,她一定會猜測到誰送來的`花.......在這時,一陣匆匆的腳步聲打斷了王鈴的思路,是老師來了!王鈴連忙側(cè)身離開了老師的窗臺。

      王鈴一邊走一邊想:為什么老師的節(jié)日會在9月?她突然間明白了,那是因為9月的天,就像老師的胸襟,無限寬;那是因為9月的晨露,就想老師的汗水,晶瑩透亮;還因為9月的風(fēng)撫動著老師的每一份辛勤!

    寫花的作文小學(xué)14

      玫瑰花玫瑰花雖然沒有“花王”之稱,然而,它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

      我小區(qū)的公園里有許多花,有茉莉花、杏花……姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放,猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白得純潔高雅,紫得高貴張揚……一朵朵,一束束,在春天色彩絢麗的陽光下展示著自己的美麗的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

      遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好像一支支蠟燭,紅彤彤的火苗燃燒著、跳動著,在陽光下朵朵笑容燦爛,熱烈奔騰;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕飄過,它便擺動起那柔美的身軀,輕輕舞動,真是儀態(tài)萬千。近看玫瑰花,它長著一些深扎在土里的根,看起來又細(xì)又軟,其實挺堅固的。手不費點兒力氣休想把它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為它嫵媚的`身姿而陶醉?當(dāng)你看到它的莖上長滿了小刺時,你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇怪,葉子邊沿像鋸齒一般;中間有一道細(xì)細(xì)的小溝,上面還有花紋,像一把可愛小勺子。它的花瓣是粉紅的,尖上是白色的。有的還會長條紋;ò昃o緊地圍住花芯,顯得又高貴又高雅。

      玫瑰花,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動了我。

    寫花的作文小學(xué)15

      假如我變成了一朵七色花,為了放松,栽進(jìn)了花盆里,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?

      你要是叫道:“孩子,你在哪里?”我心里暗暗地笑,卻不動聲色。

      我要悄悄的開放花瓣,天天看著你。

      當(dāng)你起床后,拉開窗簾,看到了我變成的七色花,便摘下了一片花瓣,悄聲許愿:“孩子,你快回來吧!

      當(dāng)你周末歇息的時候,坐在家里看《紅巖》時,那花盆的影子落到你的'臉上時,我便要將我那小小的影子投到你的書頁上,正投在你所讀的地方。你好像有些察覺,走到我面前來,又摘了一片花瓣祈禱我快回來。

      就這樣,你每做完一件事,就來摘一片花瓣。

      當(dāng)你吃過晚飯后又來到我身邊,摘掉最后一片花瓣,許下了愿,就在你轉(zhuǎn)身走出房門的一剎那,我落到了地上,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

      “你這壞孩子,跑到哪去了?你跑了一天,落了多少課!走,現(xiàn)在還來得及,可以上奧數(shù)課,快點啊,磨蹭什么!”

      “天哪!”唉,我是一千萬個不樂意,我還是再變成一朵花,偷著玩去吧!

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