(合集)故事作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的故事作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事作文400字 篇1

　　老鼠是最叫人討厭的，無(wú)論它們走到哪里，人們見了都會(huì)毫不留情的痛打下去!

　　一天夜里，成千上萬(wàn)只老鼠聚集在農(nóng)村的一個(gè)漆黑的角落里。隨后，會(huì)議開始了。鼠大王氣憤地說(shuō)：“為什么我們總是挨打?簡(jiǎn)直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語(yǔ)!

　　“尊敬的鼠大王，我知道!” 鼠博士不慌不忙地說(shuō)，“是‘老鼠過街，人人喊打’這個(gè)成語(yǔ)在作怪!我們把成語(yǔ)改一下，人們就不敢打我們了!”

　　“好!可是怎么改呢?”

　　老鼠侍從首先發(fā)話：“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過街，人人不喊打’!”

　　另一位老鼠公爵則慢吞吞地說(shuō)：“我認(rèn)為這樣改一點(diǎn)兒都不好!應(yīng)該改成‘老鼠過街，人人害怕’!這樣一改，大家不就能耀武揚(yáng)威地走在大街上了嗎?”

　　“好極了!”老鼠們爆發(fā)出熱烈的掌聲!

　　“大王!”又一個(gè)聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的回過頭去，“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過街，喊打人人’!以前人們總是以強(qiáng)欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現(xiàn)在是我們主宰自己的.時(shí)候了!到時(shí)候，讓人類來(lái)伺候老鼠家族!你們說(shuō)好不好?”老鼠們發(fā)出了更加激動(dòng)的喊叫!

　　第二天，全體老鼠馬上出動(dòng)，他們大搖大擺地走在大路上，一邊走一邊喊到：“老鼠過街，喊打人人!老鼠過街，喊打人人!……”

　　于是，一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)開始了……

　　結(jié)局依然是：“老鼠過街，人人喊打!”

故事作文400字 篇2

　　書仿佛是漂浮在水中一個(gè)浪漫的夢(mèng)想，載著我來(lái)到世界各地的著名景觀。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走，直到找尋我夢(mèng)想中的自由。

　　一個(gè)個(gè)字，一張張圖，如同跳動(dòng)的音符，奏成一支交響樂。我非常愛書。

　　每天放學(xué)后，我都走進(jìn)書店瞧一瞧，讓心靈歡快地徜徉于古色古香的書架之間，靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的手指輕輕滑過每一本書的脊背，好像與它們進(jìn)行著心與心的交流。

　　我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》，耳邊聽著悠揚(yáng)的樂曲，令我沉醉在美妙的幻想中。

　　詩(shī)意的江南水鄉(xiāng)，水墨樣的古老烏鎮(zhèn)，時(shí)常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷，流動(dòng)的'清波，宛若揭開了壇蓋的陳年老酒，輕揚(yáng)著香醇，沉醉了一切。

　　碧玉般的水讓人舍不得碰碎，溫潤(rùn)的漣漪輕輕漾開，船就在這水上搖啊，搖啊，搖得我心都軟了。頓時(shí)，思緒、時(shí)間、生命，一切都好像慢了下來(lái)，慢慢地，緩緩地流淌……

　　這時(shí)，一位服務(wù)員走了過來(lái)，看著我專注看書的模樣，便不忍心打擾，在一旁靜靜地站著。

　　過了好一會(huì)兒，服務(wù)員才回過神來(lái)，熱情地說(shuō)：“您要買書嗎?”我轉(zhuǎn)過身來(lái)，尷尬地不知所措，不好意思地呢喃細(xì)語(yǔ)道：“不……不用了�！闭f(shuō)著，就放下書本，迅速地跑了出去。

　　直到現(xiàn)在，我一有時(shí)間，就會(huì)幻想書本中的那個(gè)烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn)，每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn)，你在千年的風(fēng)雨磨練后，會(huì)不會(huì)改變呢?

　　同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，一起看書吧!讓書香灑滿我們的校園，讓朗朗書聲成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

故事作文400字 篇3

　　莎士比亞曾說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我就特別喜歡看書，為了看書，常常會(huì)忘記一些重要的事。

　　記得那是一天晚上，作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書，心癢癢的忍不住打開看了起來(lái)。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，直到媽媽問我：“你作業(yè)寫完沒有？”我一看表，呀！都7點(diǎn)半了�！榜R上就寫完了，還剩幾道題了。”怕媽媽吵我，我只能撒謊了。

　　匆匆地把作業(yè)寫完了，我又迫不及待地翻開書，沉迷在書的世界里，將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開，我以飛快的`速度把書扔到一邊，拿起語(yǔ)文書看了起來(lái)。媽媽問：“你怎么還沒有彈琴？”“我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文�！眿寢屄犃�，皺著眉頭，說(shuō)：“預(yù)習(xí)什么課文？今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習(xí)，趕快彈琴。”我只好無(wú)奈地放下書，走到鋼琴旁邊彈起來(lái)。一首曲子才彈了兩遍，情不自禁又捧起書來(lái)看。這一次，我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了，媽媽站在我面前，我想把手中的書藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽一把拿起我手中的書，把我狠狠地批評(píng)了一頓。

　　雖然被媽媽批評(píng)讓人很懊惱，但讀書帶給我的快樂卻是無(wú)與倫比的。不過合理安排學(xué)習(xí)和看書的時(shí)間也很重要的。讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情遨游吧！

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