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海豚的作文400字(優(yōu)選5篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的海豚的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海豚的作文400字 篇1
Hello！小朋友們，你們好！我叫海豚，是你們?nèi)祟惖暮门笥�。因為我的體型像魚，所以有許多人說我是魚類，No！No！No！真是大錯特錯！我可是名副其實的哺乳類動物。怎么，還不相信？那我告訴你，我是胎生的，是靠吃媽媽奶長大的，而且我還用肺呼吸。這下該相信我不是魚類了吧。
我嘛，不是自夸，優(yōu)點很多很多。最突出的就是十分聰明�？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達，按腦和體重的比例，我可僅次于人類。只要讓我經(jīng)過稍微的訓(xùn)練，就可以跟你們?nèi)祟愐粯油媲颉⑻�、頂球、運動。怎么樣，厲害吧！
我們身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我們海豚游得特別快，所以我們得到了“游泳能手”的稱號！
唉呀！我們海豚的優(yōu)點太多太多了。不過我告訴你們一個秘密！我們的`視力極差。唉，對于這點，我也沒辦法，誰讓我們一生下來就是一個深度近視呢！
目前，我們海豚的數(shù)目越來越少了，我們白鰭豚的家族就剩三百只左右了，瀕臨滅絕。請大家愛護我們，因為我們是你們?nèi)祟惖暮门笥寻�！沒有了我們，這個世界將會失去很多很多歡樂。
咦！這是什么聲音？噢，是媽媽在叫我回家呢！我要走了，Good-Bay！
海豚的作文400字 篇2
在茫茫大海中，有一種可愛無比的群居動物——海豚。它們有藍(lán)色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。
粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因為它們十分特別，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國家一級保護動物”。
粉色海豚的身體足有2米長！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來時就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。
因為它們是群居動物，所以很容易就能捕食到美味的小魚、小蝦，而且它們也經(jīng)常從水中躍起來，在太陽光的照射下，還可能會出現(xiàn)絢麗的彩虹。這畫面多美！
它們還是“海中的`救生員”。聽說：曾經(jīng)有一群游客開著游輪在大海上航行，他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情�？墒�，這時一條鯊魚就在附近，并漸漸想小狗無聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠(yuǎn)，始終追不上。正當(dāng)鯊魚張開血盆大口時，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚推開了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動作……還有許多故事，說也說不完。
粉色海豚深受我的喜歡，還因為它們還是有音樂天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！
海豚的作文400字 篇3
最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍(lán)色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。
故事發(fā)生在太平洋中一個形狀像一條側(cè)躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。
可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人。卡拉娜的父親是印第安人首領(lǐng)，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫痪帽猾C狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的'追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。
讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經(jīng) 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災(zāi)難拼搏，克服種種困難，堅強地生存了下來。
通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標(biāo)，再加上自強不息的精神，還怕不能成功嗎？
海豚的作文400字 篇4
又是一年一度的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。
一進門，就看見了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時很嚴(yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽了這話，我迫不及待地像個小猴子一樣向前躥去。
終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個位子坐了下來。剛剛坐下，廣播就響了起來：”請各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開始！”一陣窸窸窣窣的聲音過后，大部分在場的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來：“海豚表演正式開始！”
伴隨著歡快的音樂，幾位馴獸員先后從后臺邁著輕盈的步伐跑了出來，每個馴獸員手里都拿著一個不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門打開，活潑的'海豚爭先恐后地游了出來，引起了陣陣歡呼聲。
首先，海豚給我們表演的是頂球。只見馴獸師們一起把不同顏色的幾個小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎勵，我恍然大悟，原來，那個小桶里裝的是給海豚的食物呀！
而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……
回家后，我還在回味著：海豚可真可愛呀！
海豚的作文400字 篇5
過生日的時候，媽媽送給我一只玩具小海豚作為禮物。小家伙毛茸茸的，藍(lán)色的身子，白色的肚子，兩只圓溜溜的綠豆小眼調(diào)皮地瞪著我，那模樣可愛極了。
從此，我便多了個好朋友。每天放學(xué)回家，第一件事便是坐在沙發(fā)上抱著我的小海豚，告訴它我今天的快樂和煩惱。不開心時，小海豚便成了我的“出氣豚”�？墒�，不管我怎么生氣，它總是靜靜地看著我，那神情好像在說：“別生氣了，快樂起來，唱支歌，沒什么大不了的�！庇谑牵揖蜁咂鹦∏鷥�，心情也慢慢好了起來。
每天晚上睡覺時，我都會把小海豚放在枕邊，和它面對面躺著。我會給它講故事，就像小時候媽媽給我講故事那樣。它微笑著，安靜地聽著，慢慢地，慢慢地，我們一起進入了夢鄉(xiāng)……
早上鬧鐘響起，一睜開眼，映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著，仿佛在說：“趕快洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備早讀，加油！你是最棒的！”于是，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天進步！
有了我的小海豚，我不再懶惰；有了我的小海豚，我每天都在快樂成長！
我愛你，我可愛的'小海豚！
王艷紅老師點評：小作者用簡潔的語言，把小海豚的外形描寫得具體、形象，更以詳盡有趣的筆法展開合理、豐富的想象，使文章的內(nèi)容更加豐滿，也使全文洋溢著天真的童心、爛漫的童趣。
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