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（通用）中午的作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中午的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中午的作文400字 篇1
一到夏天，太陽(yáng)公公就發(fā)起了高燒，它一高燒，天下萬(wàn)物也就跟著遭了殃。
夏天最熱的要算中午了，即使你對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。
在這火傘高張的中午，大地到處都是滾燙滾燙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。院子里的小樹(shù)被太陽(yáng)公公折磨得有氣無(wú)力，戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細(xì)條兒；小草也受到了傳染，犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。那只平日里活潑可愛(ài)的大黃狗也趴在那兒不神氣了，伸著舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹(shù)上的蟬也堅(jiān)持不住了，一個(gè)勁的在那里扯著嗓子鳴叫：“熱死了熱死了！”好像要讓全世界人都知道它是被太陽(yáng)曬跑了調(diào)的歌唱家似的。
大街上就像一個(gè)大窯場(chǎng)一樣熱。馬路上熱浪騰騰，一眼望去，閃著耀眼的銀光。交警和清潔工們?nèi)詧?jiān)持在自己的工作崗位上，近身仔細(xì)一看，他們背后的衣服上都已結(jié)了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐總是勿勿的'，有的人拿著手帕、有的人拿著紙扇、有的人拿著廣告紙，都在不停地扇著，還有些人似乎早有準(zhǔn)備，戴起了遮陽(yáng)帽，打起了遮陽(yáng)傘。公共汽車是千萬(wàn)坐不得的，坐上去就如走進(jìn)了桑拿房一般，不出一身汗是不會(huì)讓你下車的。最愁的是商店的老板，由于少人問(wèn)津，他們的腰包因此減了肥，最喜的是冷飲店老板，他們腰包卻托夏天的鴻福鼓了起來(lái)。
太陽(yáng)公公��！你啥時(shí)才能躲進(jìn)云層里“退退燒”，讓我們也涼快一會(huì)��！
中午的作文400字 篇2
中午是熱烈而又奔騰的，不管是誰(shuí)都想動(dòng)一下。
校園的中午，到處都是打打鬧鬧的孩子。操場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)打籃球的運(yùn)動(dòng)員真在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，只要有一個(gè)投手手上有球，總會(huì)瞄準(zhǔn)籃筐，用力一擲，本領(lǐng)高的才能投中�？辞蛘嬖谀莻�(gè)人的'手上，那個(gè)人小心的運(yùn)著球，球一上一下的，速度非�？�，球在他手中，非常靈活，生怕被人搶走。快了，快了，球離開(kāi)了他的手，他精神高度集中，用力一擲，當(dāng)！進(jìn)球了——！一聲聲歡快的叫聲讓每一個(gè)人開(kāi)心起來(lái)�！澳惚绢I(lǐng)真高�！币粋�(gè)人說(shuō)，“你百發(fā)百中呀。”另一個(gè)人贊揚(yáng)道……
�！险n了，每一個(gè)孩子都加快腳步，跑進(jìn)教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
而公園里似乎一樣，有似乎是另一片場(chǎng)景：一位位退休了的老人在平地上跳廣場(chǎng)舞，一步又是一步，很有節(jié)奏感。這一位跳得最好，老當(dāng)益壯，手上蘭花指，腳一動(dòng)一動(dòng)�？粗@場(chǎng)景，我忍不住唱起了一只小曲：搖搖擺擺，把腳尖并攏——開(kāi)開(kāi)心心把手臂高舉，一呀二呀三——活動(dòng)快樂(lè)。
再看看那個(gè)小區(qū)，那小區(qū)里上學(xué)的孩子還沒(méi)回來(lái)，一片寧?kù)o。聲聲蟲(chóng)鳴不絕于耳，靜靜聽(tīng)，這是一支樂(lè)隊(duì)，有提琴手蟋蟀，有歌唱家知了，還有許多不知名的小昆蟲(chóng)參加了樂(lè)隊(duì)……
中午，多美好，有寧?kù)o，更有奔騰，我愛(ài)你，中午！
中午的作文400字 篇3
“你們倆到底打完了沒(méi)？”老師突然從門口冒了出來(lái)，“你們倆中午在干什么？”
記得那是一個(gè)安詳而又平靜的中午，我吃完午飯坐在座位安靜地看著一本書。我看了看花架上那一朵朵美麗的花骨朵兒，教室里是那樣安靜平和。
不知啥時(shí)候，我的同桌忽然闖了進(jìn)來(lái)，坐在我旁邊，大聲地唱著他那跑調(diào)的歌。我坐在旁邊聽(tīng)著都難聽(tīng)的要死，我叫他別唱了，他反而唱得更大聲了。我只好用紙捂住耳朵�？墒撬穆曇籼罅�，總要往我的耳朵眼里跑。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去告訴老師的時(shí)候，他卻比我搶先一步跑出了教室。我在老師的門外聽(tīng)到：老師，包森威一直在煩我，讓我寫不了作業(yè)！正當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，他突然竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)被告了！”
我失望地回到了教室，對(duì)他說(shuō)：“明明白白是你在煩我，好不好！”他解辯道：“才不是呢”說(shuō)著，我打了他一拳。他痛地哇哇大叫。他馬上又躥了我一腳。這時(shí)，我內(nèi)心里有一團(tuán)火焰，仿佛要爆炸似的'。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們平息了打斗。但是被訓(xùn)了一頓！
我看了看花架上的花骨朵兒，并不像剛才那樣美麗了，而是沾滿了灰塵。
中午的作文400字 篇4
夏天的中午，熱氣蒸人，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
走在大街上，一切有生命的東西都無(wú)精打采地低著頭。柏油馬路被火辣辣的太陽(yáng)烤的有氣無(wú)力的，云朵也好像被太陽(yáng)燒化了似的，都無(wú)影無(wú)蹤了。
田溝里，花朵、野草抵不住太陽(yáng)的強(qiáng)烈的照射，都紛紛把葉子卷成細(xì)條了。
女士們紛紛穿上了漂亮的連衣裙，露出了雪白的皮膚，但還是熱的不行。先生們穿上了短褲T恤，一些不害羞的男士露出了上身。貪吃的小朋友吃著冰激凌，可還是解不了渴。大人們把床上鋪上了涼席，把窗戶打開(kāi)，可還是不夠涼快。知了在樹(shù)枝上“知了知了”的聲音匯成了“熱啊——熱啊”狗吐著舌頭，無(wú)精打采的睡在那兒。
夏天的中午，烈日當(dāng)頭，我希望大家中午都睡一個(gè)午睡，以免中暑。
走在大街上，一切有生命的東西都無(wú)精打采地低著頭。柏油馬路被火辣辣的太陽(yáng)烤的有氣無(wú)力的，云朵也好像被太陽(yáng)燒化了似的，都無(wú)影無(wú)蹤了。
田溝里，花朵、野草抵不住太陽(yáng)的強(qiáng)烈的照射，都紛紛把葉子卷成細(xì)條了。
女士們紛紛穿上了漂亮的連衣裙，露出了雪白的皮膚，但還是熱的`不行。先生們穿上了短褲T恤，一些不害羞的男士露出了上身。貪吃的小朋友吃著冰激凌，可還是解不了渴。大人們把床上鋪上了涼席，把窗戶打開(kāi)，可還是不夠涼快。知了在樹(shù)枝上“知了知了”的聲音匯成了“熱啊——熱啊”狗吐著舌頭，無(wú)精打采的睡在那兒。
夏天的中午，烈日當(dāng)頭，我希望大家中午都睡一個(gè)午睡，以免中暑。
中午的作文400字 篇5
盛夏的中午，天格外的熱，來(lái)看看吧！
池塘里，荷葉都因?yàn)槿鄙偎侄菸恕：苫ㄒ驳椭鴤�(gè)頭，不敢看太陽(yáng)公公了。原本注滿水的池塘也干涸了，塘底的淤泥也曬起了一層皮。
田野里，平時(shí)太陽(yáng)的鐵桿粉絲，太陽(yáng)在哪兒就看到哪兒的向日葵也哭喪著臉，不再看它的偶像了。好像在說(shuō)：“偶像，不是我不喜歡你了，而是你太毒辣了，再看你，我就要受傷了！”
路邊的小花小草也像燙了個(gè)頭發(fā)似的，葉子、花瓣都卷起來(lái)了。
再看看各種沙灘，水上樂(lè)園和游泳池，不管票價(jià)多貴，里面的人永遠(yuǎn)都像下餃子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一片人的海洋！當(dāng)然啦，如果你不擦點(diǎn)防曬霜，在里面呆上一兩個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)會(huì)變成一只啤酒鴨，而且會(huì)非常標(biāo)準(zhǔn)。
樹(shù)上，知了在大叫著：“知了，知了，你別再曬了，你的熱，我知了！知了，知了……”
小狗小貓們，也不出去玩了。小狗“哈哈”地在一個(gè)陰涼的角落里吐著舌頭，散發(fā)著熱量；小貓們也不知道跑到哪個(gè)角落睡覺(jué)去了。
冷飲店里都是人，幾十塊一杯的'冷飲，一天能賣出去好幾百杯，老板們都賺翻了！
樹(shù)蔭下，老人們都在談?wù)撝�。“哎呀！我活了大半輩子了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么熱的天嘞！”“就是，熱死了！”
天地之間，就像是一個(gè)大蒸籠，天空就是蒸籠的蓋子，地面就是籠屜，而天地間的景物就是蒸籠里的包子、發(fā)糕、饅頭！
我只想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)啊，你都發(fā)高燒了，就別再工作了，快回去休息吧，大不了，年終我給你發(fā)個(gè)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)？”
中午的作文400字 篇6
新的一天又來(lái)了，我呼吸著新鮮的空氣，誰(shuí)知光陰似箭。好像一眨眼的`功夫，午睡時(shí)間就到了。說(shuō)心里話，我并不喜歡午睡，平時(shí)的每一天午睡，我都是慢慢地熬過(guò)去的。
今天，吃完午飯后，我就到教室外面的走廊上和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩耍。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，該午睡了，同學(xué)們都紛紛回到教室，各自趴在自己的桌子上開(kāi)始午睡。當(dāng)然還有一些同學(xué)并沒(méi)有趴好，就像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地講話。
這時(shí)，彭老師走進(jìn)了教室，把本子放在講臺(tái)上批改作業(yè)。教室里立刻變得安靜起來(lái)�？墒牵�(dāng)老師剛剛離開(kāi)后，教室里又變成了“鳥(niǎo)的天堂”。有數(shù)不清的小鳥(niǎo)在叫。我呢？也只是無(wú)奈地趴在桌子上，望著后面的同學(xué)張廣哲，就這樣望著他，很久很久，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，怎么也睡不著。突然，值日生猛地叫了我一聲，我想回過(guò)頭來(lái)，竟然覺(jué)得脖子好痛，幾次嘗試回頭，可是忍受不了的疼痛使我退縮。到最后我還是忍住疼痛用力一回頭，我好開(kāi)心，脖子沒(méi)有那么痛了。
這時(shí)，值日生走了過(guò)來(lái)，用手重重地拍了一下我的脖子。這下，我真的忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。我不明白，他為什么不分青紅皂白地打我呢?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課鈴響了。同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我卻呆呆地坐在座位上，這一天的午睡我將會(huì)非常難忘！
中午的作文400字 篇7
夏天的中午是炎熱的。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花；有的幾層重疊著，像峰巒疊嶂的遠(yuǎn)山；或在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的'云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。
太陽(yáng)在天空燃起熊熊火焰，有時(shí)，它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層里去尋求陰涼，但大多數(shù)時(shí)候，它總豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過(guò)量的光和熱，整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)，變得通亮通亮的。白楊樹(shù)葉子和南瓜藤被太陽(yáng)曬得直往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭，站在老師面前。橘子樹(shù)就完全不一樣了，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，它越是精神抖擻，像一個(gè)奧運(yùn)冠軍那樣矜持又得意洋洋，被樹(shù)蔭庇護(hù)著的花兒，一朵朵都像趕集似的聚攏來(lái)，有名的沒(méi)名的，都很招人喜愛(ài)。
一些人躺在樹(shù)蔭下的木椅上，一邊搖著一把大扇子，一邊十分悠閑地哼著小曲，閉目養(yǎng)神。大樹(shù)旁邊的一個(gè)澄澈的池塘，池面上微波蕩漾，因?yàn)槌靥烈才c人們一樣進(jìn)入了夢(mèng)境，寧?kù)o安閑。正做著一個(gè)清澈透明的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云，夢(mèng)見(jiàn)魚兒在藍(lán)天白云上游來(lái)蕩去，夢(mèng)見(jiàn)自己四周的花木在照鏡子，夢(mèng)見(jiàn)岸邊的人們?cè)趯で笾裁础?/p>
啊，炎熱夏天的中午，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的景色滾燙的夢(mèng)，連整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
中午的作文400字 篇8
每當(dāng)中午，刺眼的陽(yáng)光照在各家的屋頂上，家家戶戶都正在吃午餐配一臺(tái)電視。這時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到從遠(yuǎn)方傳來(lái)的音樂(lè)，一輛涂滿黃色顏色料的車子朝著我們開(kāi)來(lái)，正要享受它的美食，把它全吞進(jìn)它那旁大的肚子里，吃掉。
在我小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，因?yàn)槭堑湍昙?jí)，中午就可以放學(xué)回家。一回到家，看見(jiàn)奶奶在廚房里忙著煮飯，我還得收拾、分類好垃圾，但是我不但不覺(jué)得煩，還覺(jué)得有趣。等到媽媽來(lái)幫忙煮飯，奶奶在抽身去做其他的雜事，我站在門口東張西望，心想：“垃圾車怎么還沒(méi)來(lái)呢？”等了一兩分鐘，我看到每戶人家提著大包小包的垃圾，站在門口，陪我一起等待這位已經(jīng)遲到的客人。
不久之后，垃圾車終于滾著沉重的步伐，停在家門外，我?guī)湍棠烫嵋淮�，因�(yàn)槲也粔蚋撸晕抑苯影牙媒o站在車后方的那位阿姨。當(dāng)我走回到家門口，坐在車上的司機(jī)大叔竟然跟我揮揮手，我愣了一下，也跟他打個(gè)招呼，奶奶跟他聊了幾句話，后來(lái)好幾次，每當(dāng)垃圾車來(lái)時(shí)，他都會(huì)跟我打招呼，還問(wèn)我是幾年級(jí)？
久而久之，當(dāng)我看到那位司機(jī)大叔，就好像已經(jīng)識(shí)多年的好朋友，所以我每天都很期待。時(shí)光匆匆流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到他們。放學(xué)后，也要上補(bǔ)習(xí)班。垃圾車每天經(jīng)過(guò)依舊播放熟悉的音樂(lè)。假如有一天，當(dāng)那位司機(jī)看到我，是否還記得我就是當(dāng)年喜歡黏著奶奶的那位小女孩呢？
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