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幫助作文400字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：大家都被別人幫助過，也幫助過別人。那么，大家有沒有真正理解幫助人快樂呢？我來和大家分享一下真正幫助人... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《幫助作文400字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
【一】：真正幫助人快樂
大家都被別人幫助過，也幫助過別人。那么，大家有沒有真正理解幫助人快樂呢？我來和大家分享一下真正幫助人的快樂吧！
媽媽帶我去上街買東西，路過一家飯店，飯店門口有一個乞丐，衣衫襤褸，讓人看了第一眼就不想看二眼。但是有的人不這么認為。因為這個乞丐不是一般的乞丐，他在飯店門口跳舞，雖然跳的不怎么樣，但也不是非常差。我的心頭悠悠的飄來了這樣的懸念：這個人那么多才多藝，很有可能是因為長得丑才會被拒之門外。走到門口，我問了一下店主：“您好，請問門口的人是誰？”
店主一臉微笑，似乎一聽到這個話題就樂了，店主就津津有味的講起了這個故事：“這都是在三年前，他無路可走，我看他多才多藝就收了他在這里干活，這幾年了他非常賣力，都不肯休息，說是不干活不吃飯。這個人其實非常好，只是因為丑才會被拒之門外，真可憐。”
其實真正幫助人是“雪中送炭”這才是幫助；還有就是“錦上添花”，他們不需要幫助的時候你來了，需要幫助的時候呢？你在哪？
六年級:張穩(wěn)慧
【二】：幫助人是一種快樂
人們常說：“幫助別人是一種快樂�！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西�！闭f完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見�！标犖榫従彽牧鲃恿耍覀兌甲哌M了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂�！�
【三】：幫助人是一種快樂
人們常說：“幫助別人是一種快樂�！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見�！标犖榫従彽牧鲃恿耍覀兌甲哌M了人群中
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
六年級:傷莪妳吥配
【四】：幫助他人快樂自己
關(guān)心無處不在，有時就發(fā)生在小事之中。
那次，我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯了一大堆，導致我們組未能加分，大家都很難過�！鞍Α保覔]一揮手說道：“別垂頭喪氣的！不就是1分嘛！我們努力一下，再拿回來不就得了嘛！”鄭嘉誠也有些自責，一臉歉意地說：“我……我又沒到……到60分！”我摸摸他的頭，輕聲說道：“沒關(guān)系，我?guī)湍�，要加油哦！�?/p>
說干就干，我刷地拿出聽寫本，對照著一個一個地教他，字不好看的還要重寫！“鄭嘉誠，這個字上次不是跟你說了嘛！一定要記住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教著他，隨口還說出一句英語，他又茫然又假裝聽懂了。他一個字一個字地專心寫著，非常安靜，一點兒也不調(diào)皮了！我看著他，仿佛聽見他在對我“謝謝你，葉奕菲！”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙，因為我們忙弄了一中午，可我一點也不感覺到累！我仿佛感受到了“贈人玫瑰，手有余香！”
后來，鄭嘉誠在我的幫助下，第二次聽寫不僅突破性了60分，還拿到了80分的好成績！我也為他感到高興！就這樣，我們組成功扳回了1分，大家高興極了！
幫助他人，快樂自己！原來給予是幸福的，我們要積極地幫助他人，讓我們多一些幸福！
六年級：葉奕菲
【五】：那次，我得到了幫助
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨�！笔橇鱾饔谌巳丝谥械囊皇赘�。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣，做一個多幫助他人的好公民。我的身邊就有許多這樣的人，讓我呀為你們細細道來。
那年我7歲，上一年級。又一次放學，因為貪玩，而耽誤了回家的時間。那一天我正好沒有騎自行車。眼看學校已經(jīng)快關(guān)門了，家又離這里遠，怎么辦呢？這時，我看到了門衛(wèi)張大爺。張大爺在我們學�？墒菬o人不知，無人不曉。他的脾氣壞可是人人都知道。但是眼下沒有別的辦法了，我只好硬著頭皮向張大爺去借自行車，并保證一定會還的。張大爺一聽，眼一瞪，眉毛一直，轉(zhuǎn)過身來，大聲的說：“你們呀，可真調(diào)皮。為了玩就不回家了，你家大人該多著急呀！以后可不能這樣了，快點騎著我的自行車回家吧！”說罷便將那輛直行車推了出來。我騎著直行車，心中抱怨道：不就是一輛破直行車嗎，那么著急干嘛！我一邊抱怨，一邊騎著直行車回到了家。直到下午回到學校我才知道張大爺因為我把他的直行車騎走了，沒有回家吃飯，只是泡了一桶方便面時，我的心中如大海一樣洶涌澎湃，將頭深深的低了下去。
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨�！睂⒂肋h留在我的心中，不可磨滅！
六年級:劉洋
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