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收獲的作文400字（通用40篇）
收獲，意思是指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果，一起來(lái)看看收獲的作文400字（通用40篇），僅供大家參考！謝謝！
收獲的作文 篇1
要說(shuō)我今年最大的收獲，那就是親眼看見(jiàn)很多動(dòng)物了。以前都是在電視上的動(dòng)物世界或者新聞上看見(jiàn)，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去游玩，親眼看見(jiàn)了牛、羊、雞等動(dòng)物。
在路邊，我看見(jiàn)一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細(xì)毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細(xì)細(xì)的，嘴里好像一直在嚼著什么東西。見(jiàn)我靠近它，這頭牛慢慢的.轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙后退了幾步。我這下才明白，媽媽有時(shí)候叫我，我猛然抬頭看她時(shí)，媽媽為什么老笑著說(shuō)“看你那雙牛眼！”的意思了，原來(lái)是媽媽夸我眼睛大。
再往前走，在一片青草地上，我看見(jiàn)了幾只羊。它們?nèi)黹L(zhǎng)著雪白的細(xì)毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一只羊長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草，還不時(shí)地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊，試著在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好溫順呀！
在一個(gè)農(nóng)家小院，我還看見(jiàn)了一群雞。有一只大公雞，幾只母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱著步子，好像在巡邏；幾只母雞不停地點(diǎn)著頭，啄食地上的谷粒，還不時(shí)地“咕咕咕咕”叫著；小雞們?cè)陔u媽媽身邊胡亂跑來(lái)跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停，很幸福的樣子。
我終于親眼見(jiàn)到牛、羊、雞等動(dòng)物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺(jué)農(nóng)村老家是最美的地方，可以看見(jiàn)很多活生生的動(dòng)物，可以看見(jiàn)在大城市看不到的東西。
收獲的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。我們悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒(méi)什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。
我們走了大約有5公里后，看見(jiàn)一條拐到山上的路，老爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ纻�(gè)小山吧。”我和老媽也都贊同，于是我們就從小路上了山。
到了山上，我們發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點(diǎn)綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細(xì)一看，山棗樹(shù)枝上到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，要不是爸爸提醒的及時(shí)，我可就慘了。我小心翼翼地避開(kāi)刺，摘了一個(gè)紅紅的.山棗放進(jìn)嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來(lái)，過(guò)一會(huì)抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來(lái)老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里，味道果然要好得多！
我們經(jīng)過(guò)品嘗得出結(jié)論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以我們重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。我們邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。
回去的路上，我們又摘了幾個(gè)柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！
收獲的作文 篇3
從小我就喜歡蝴蝶，看見(jiàn)它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。
可到了公園，只有花草樹(shù)木，根本沒(méi)有什么萬(wàn)紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著捕捉蝴蝶的網(wǎng)，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒(méi)有一只蝴蝶，我的'心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過(guò)網(wǎng)，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來(lái)，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶，用力甩起網(wǎng)，使勁搖一下又一下，可就是抓不著！我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺(jué)得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網(wǎng)，悄悄低頭一看，“��！”我尖叫起來(lái)。我不注意時(shí)，竟走到了公園的小湖里！我扔下網(wǎng)，眼眶里滾動(dòng)著淚珠，接著哇哇大哭起來(lái)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)在一下一下地跳動(dòng)起來(lái)，我臉上發(fā)熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚(yú)在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！
收獲的作文 篇4
這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏�，在那里真是玩得盡興��！
我們來(lái)到目的地，眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布可以自由活動(dòng)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見(jiàn)同學(xué)們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱，回到起點(diǎn)又重新試了一次�？匆�(jiàn)他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。
玩過(guò)了鐵索橋，但同學(xué)們依舊沒(méi)有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處 ，前方是一塊塊浮在水上的.漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績(jī)，只見(jiàn)他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見(jiàn)到他第一次嘗試就成功了，其他同學(xué)更有了自信，他們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。
游戲結(jié)束而，伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅(jiān)持、樂(lè)觀的可貴的精神。
收獲的作文 篇5
去年年底，我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū)，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲�！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，默默地收起書(shū)。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽(tīng)，還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每一次練琴的時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。
終于盼到比賽的日子，輪到我登臺(tái)了，望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的`家長(zhǎng)和同學(xué)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。
一周后喜訊傳來(lái)，我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千：遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽，我收獲了堅(jiān)持。
收獲的作文 篇6
暑假里的一天，我和媽媽乘坐608路公交車去城里購(gòu)物。剛上車人并不多，我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風(fēng)景，舒服極了。可過(guò)了幾站，人慢慢多起來(lái)了。
當(dāng)車行駛到西工大站的時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲，臉上布滿皺紋，微微有些駝背，身體瘦弱，提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車，汽車就啟動(dòng)了。她的身體立刻隨著車子晃動(dòng)起來(lái)。她四下張望了一下，走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下頭玩起手機(jī)，絲毫沒(méi)有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁，阿姨趕忙把頭扭向窗外。
媽媽見(jiàn)狀，扭過(guò)頭沖我擠擠眼睛，我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來(lái)到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我來(lái)。頓時(shí)老奶奶睜大了眼睛，臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說(shuō)：“站一會(huì)沒(méi)事，您坐吧！”老奶奶慈祥的`目光一直看著我，我心里真是比吃了山珍海味還要美！
記得那一整天的心情都格外愉快，沒(méi)想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容，又收獲了來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)�？磥�(lái)“送人玫瑰，手有余香”這句話真是有道理��！
收獲的作文 篇7
就在昨天，我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來(lái)自于滑滑板。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)學(xué)滑板，這是因?yàn)槲液ε�，怕站上去�?huì)摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來(lái)沒(méi)玩過(guò)它。
在昨天我寫(xiě)完作業(yè)后，我就去玩兒了會(huì)兒滑板。我扶著墻，雙腳踩在滑板上，盡管我扶著墻，可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動(dòng)滑板。嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠(yuǎn)，滑板就不動(dòng)了，我又扶著墻繼續(xù)扭動(dòng)滑板。在扭動(dòng)滑板的時(shí)候沒(méi)把握好平衡，摔倒了。但我不放棄，鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了，別人學(xué)得會(huì)，我也能學(xué)會(huì)。
在我反復(fù)練習(xí)中，我不知道摔了多少次。每一次都是屁股著地。哎呦！真疼呀！但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會(huì)摔，不如放開(kāi)膽子博一搏。我又站上了滑板，沒(méi)有扶著墻，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒(méi)有摔下來(lái)，滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會(huì)啦！媽媽回來(lái)時(shí)，我對(duì)她說(shuō)？“我會(huì)滑滑板了，不信你看�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始表演了。我想，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`。
果然不出我所料，媽媽確實(shí)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你再接著練習(xí)，一定會(huì)超過(guò)你哥哥�！�
我能學(xué)會(huì)，全憑我的勇氣和努力。通過(guò)這件事，我收獲了勇氣。
收獲的作文 篇8
從小到大，每一次要打預(yù)防針時(shí)，我都會(huì)嚇得全身都起雞皮疙瘩。但這次，我超越了自己。
那天，媽媽帶我到金泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去打預(yù)防針。到了服務(wù)中心，我和媽媽走向預(yù)防接種室。一路上，我緊緊拉住媽媽的手，腿跟灌了鉛似的，走起來(lái)腳步沉重。媽媽感到了我的害怕。就對(duì)我說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽以前也怕打針，可打完針時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中那么痛，媽媽相信你能克服這個(gè)困難。”媽媽說(shuō)的是真的嗎？我半信半疑。
我們走到預(yù)防接種室。我鼓起勇氣坐在板凳上，醫(yī)生叔叔耐心地用碘酒給我消毒，接著，醫(yī)生叔叔就準(zhǔn)備給我打針了。我的心怦怦直跳。我一邊看著醫(yī)生叔叔手上的針，一邊對(duì)醫(yī)生叔叔說(shuō)：“叔叔，打輕點(diǎn)，我怕！”醫(yī)生叔叔露出整齊潔白的牙齒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，放心吧，我會(huì)打輕點(diǎn)兒的。”可我還是有點(diǎn)緊張。醫(yī)生叔叔把尖尖的針頭慢慢的扎進(jìn)我的胳膊里，打了一會(huì)兒又拿出來(lái)。雖然有點(diǎn)痛，但在我的印象中，好像沒(méi)有以前那么疼了。可能這就是勇氣的.力量吧！媽媽好像比我更開(kāi)心似的，說(shuō)：“寶貝，你真厲害，你戰(zhàn)勝了自己！”我也有點(diǎn)不太相信地問(wèn)：“真的？”媽媽說(shuō)：“是呀，寶貝。以前你每一次打針的時(shí)候都會(huì)坐在地上哇哇大哭，可是你現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，變得勇敢了！”我心里開(kāi)心極了！挽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走了。
從那以后，每一次打預(yù)防針我都高高挽起袖子，勇敢地站在醫(yī)生面前。
收獲的作文 篇9
最近，我們學(xué)習(xí)了《觀察物體》這一個(gè)單元。
上課時(shí)，齊老師拿了一個(gè)圓柱體和球體還有好幾個(gè)小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個(gè)豎著排列的。小正方體組成的大長(zhǎng)方體。我們從上面觀察，只看見(jiàn)了一個(gè)小正方形。
齊老師讓我們從正面和側(cè)面觀察這個(gè)物體。大家觀察后得到的結(jié)果是相同的！都是三個(gè)豎著排列的小正方形。因此，我們得出結(jié)論：一個(gè)相同的物體從不同的角度觀察，得到的`結(jié)果可能相同；也可能區(qū)別很大。
接著，齊老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，問(wèn)：“這可能是什么物體？”同學(xué)們都搶著回答：“可能是球體，可能是圓柱體，可能是……”齊老師趁熱打鐵，又問(wèn)：“那么是從什么角度觀察的呢？”同學(xué)再一次爭(zhēng)先恐后的回答。齊老師接著問(wèn)：“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。齊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，說(shuō)：“這是側(cè)面觀察的結(jié)果，那現(xiàn)在你們能確定這是什么物體了嗎？”“圓柱體�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《觀察物體》這一個(gè)單元，我明白了一些道理：我們觀察一個(gè)物體不可以只看它的一面就下結(jié)論；從不同的角度觀察，得到的結(jié)論也許相同。生活也是這樣，看待一件事，切不可只看見(jiàn)它的一面的好壞就輕率的下結(jié)論，更不要過(guò)于主觀或過(guò)于客觀，從多個(gè)角度去想，得到的比你已擁有的更多，更好！
收獲的作文 篇10
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。
反思：大前天，我們期末考試了，我覺(jué)得自己考得還不算好，努力了這一學(xué)期，就是為了這一次期末考試，語(yǔ)文考了110、5 ，語(yǔ)文是達(dá)到目標(biāo)了，數(shù)學(xué)考了114分，我的目標(biāo)是115分，就差一點(diǎn)點(diǎn)，就差這一分，我不知道題都錯(cuò)在哪里了，我檢查了一遍又一遍，數(shù)學(xué)我是很有自信考好的，可是不知道為什么， 分怎么那么低，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。
英語(yǔ)就別說(shuō)了，我的.目標(biāo)是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，應(yīng)該是聽(tīng)力題的第一或二題，因?yàn)檫@兩個(gè)題是每個(gè)空一分，有一個(gè)題我們有聽(tīng)清楚，我要吸取這次的教訓(xùn)。在宿舍里，我身為宿舍長(zhǎng)，一定要管好她們，不能讓她們?cè)谡f(shuō)話，每一次田老師一去，老師就說(shuō)我們不好，我要管好她們，我一定讓老師說(shuō)好，讓生活老師表?yè)P(yáng)我們。
收獲：這學(xué)期我知道了考試的重要性，在考試的時(shí)候，老師抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，每一位老師都盡職盡責(zé)，每一位老師都搶著要上課，老師抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要寶貴的給我們復(fù)習(xí)，就為了讓我們考好。在這一學(xué)期里，每一位老師比誰(shuí)都要累，教給我們知識(shí)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，在我們休息時(shí)，老師做課件，我們?cè)搶W(xué)習(xí)時(shí)，老師給我們講課，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我的反思一定要改正。
收獲的作文 篇11
夕陽(yáng)依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。
小時(shí)侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來(lái)到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶，然后，比著貝殼�；丶业穆飞�，拿著貝殼，聽(tīng)著貝殼里海的'聲音，感覺(jué)詫異，貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。
稍大一點(diǎn)，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一腳踩在我們堆的小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來(lái)扔去。我收獲到了快樂(lè)、和天真。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大�？癖肌⒑魢[。太陽(yáng)東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們?nèi)玺~(yú)得水，知道日子一直在進(jìn)行，明白生活要精彩，聽(tīng)著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡，回頭看一看，原來(lái)，生活不等人，我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂(lè)。
海風(fēng)依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，收獲一份屬于我們的成功。
收獲的作文 篇12
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在，好好對(duì)待大公雞，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象，反映了“我”和閏土的'友誼，同樣，也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。
以上就是我的收獲，你的呢？
收獲的作文 篇13
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書(shū)時(shí)的速度快了很多。
在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì)做的題，現(xiàn)在只要提起筆來(lái)就會(huì)，不需要費(fèi)盡腦汁來(lái)做了；我連著兩次考了100分，真高興！
在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識(shí)；我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的'一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著�！甭�(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！
本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè)、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。
收獲的作文 篇14
經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，
過(guò)了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”
真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。
終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著光潔如新的'地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
接著，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，以后我一定要多做家務(wù)事。
收獲的作文 篇15
漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了，這一周我們上了七天課，因?yàn)檫�沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。
這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開(kāi)學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師，一開(kāi)始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫(xiě)生字、生詞、背誦等，光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)及各門副科作業(yè)。唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的`作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。再說(shuō)這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰(shuí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。
我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，成功沒(méi)有捷徑，我只要堅(jiān)持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
收獲的作文 篇16
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討，母親說(shuō)：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說(shuō)：“你看，一只手也能搬磚�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚�。乞丐無(wú)語(yǔ)應(yīng)對(duì)，只好開(kāi)始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽(yáng)走了。
以后，他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院，再?gòu)暮笤喊岬角霸�，就這樣一年復(fù)一年。我問(wèn)母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說(shuō)：“它們放在前后都一樣，可它們對(duì)乞丐是不一樣的�！�
數(shù)年后，破舊的大門被打開(kāi)了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說(shuō)，“我想請(qǐng)你們到城里住，房子已經(jīng)買好了�！薄安�，我們不能收！”母親說(shuō)，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇�，不能收一只手的人買的.房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
收獲的作文 篇17
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的'雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
收獲的作文 篇18
種下一顆種子，收獲一種果實(shí)；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份目標(biāo)……
“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會(huì)有回報(bào)�！币�?yàn)檫@個(gè)道理，爸爸趁國(guó)慶期間帶我去了農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng)，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛(ài)。
“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說(shuō)：“小妹妹，你說(shuō)對(duì)了，前幾年我是種了瓜，可種出來(lái)的不僅又少又小，吃起來(lái)還酸酸的。“不可能呀，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會(huì)差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收，可能不是種子的問(wèn)題，而是不適合種在這塊土地里�！蔽衣�(tīng)了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地笑了，喝了一口水，又接著說(shuō)：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎？”
到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的'事物，不要輕易否定自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)有過(guò)失敗，但不是說(shuō)明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請(qǐng)告訴自己，你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場(chǎng)之旅，我真是收獲了不少。
收獲的作文 篇19
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的'笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤渲虚_(kāi)放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)�，與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。
收獲的作文 篇20
生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長(zhǎng)，這些點(diǎn)滴的事情積累起來(lái)，也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的，每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。
現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的`凌晨了，有人說(shuō)這個(gè)日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過(guò)還是要自己度過(guò)這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f(shuō)最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧，如果項(xiàng)目不順利，那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒(méi)有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說(shuō)我來(lái)負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活，他也不會(huì)答應(yīng)的。
我也和他開(kāi)玩笑說(shuō)，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說(shuō)說(shuō)而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺(jué)。
其他也是讀了一些英語(yǔ)文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實(shí)并沒(méi)有明顯的下降。主要是聽(tīng)力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽(tīng)了一個(gè)英文版的動(dòng)漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。
各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無(wú)奇吧，也沒(méi)有什么特別大的亮點(diǎn)，基本上就還是那個(gè)樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來(lái)說(shuō)效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
收獲的作文 篇21
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧的大家庭。
當(dāng)春天快要來(lái)臨的時(shí)候，猴媽媽看見(jiàn)三個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大，猴媽媽對(duì)三個(gè)孩子說(shuō)：“ 你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們?nèi)L試獨(dú)立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個(gè)孩子100元，讓他們?nèi)ゴ笊帧?/p>
老大看見(jiàn)農(nóng)民伯伯種地，十分充實(shí)，就買了許多種子，去種地。一年過(guò)去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。
老二說(shuō)：“我用頭腦可以掙來(lái)錢�！庇谑�，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說(shuō)：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說(shuō)：“可以呀！”“謝謝老伯伯�！崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動(dòng)物，一共掙了三張百元大鈔。
老三因?yàn)閻?ài)美，買了許多束鮮花�；ǘ渖l(fā)的清香招引來(lái)了許多蜜蜂，老三用她的'巧手做了一個(gè)蜂箱，蜜蜂飛到里面。過(guò)了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。
冬天到了 ，三個(gè)孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開(kāi)心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎(jiǎng)勵(lì)。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝髂甑挠?jì)劃，開(kāi)心極了！
收獲的作文 篇22
告別了漫長(zhǎng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法，是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養(yǎng)自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！
我在班級(jí)成績(jī)不太好，但是我的`老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，編應(yīng)用題可快樂(lè)了，它可以讓我們找到樂(lè)趣，還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系！我每次編好多應(yīng)用題，在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的，現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在很自信，我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣；是從編應(yīng)用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì)；我愛(ài)編應(yīng)用題，我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)知興趣，從興趣中感知樂(lè)趣！
收獲的作文 篇23
這是秋天，是豐收的季節(jié)。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個(gè)小鄉(xiāng)村里熱鬧非凡，大家都在自己的農(nóng)家小院里忙活兒著。
黑娃家里今年可是豐收了，他家院子里堆滿了已經(jīng)晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個(gè)妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個(gè)個(gè)玉米棒在她們的手里上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，身后整整齊齊的堆放著剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長(zhǎng)梯上，手里挑著一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時(shí)正站在屋頂，他彎著腰接著舉上來(lái)的玉米串，準(zhǔn)備晾曬。“小心點(diǎn)，舉穩(wěn)了，”黑娃對(duì)媳婦說(shuō)，“放心吧，我站的穩(wěn)著呢，你把玉米都攤開(kāi)啊，今天天氣這么好，一定要把他們都曬完�！焙谕尢ь^看了看天上的太陽(yáng)，又擦了擦額頭的汗，動(dòng)作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活著，鐵蛋爸站在家里的老槐樹(shù)上，紅紅的'臉龐透出開(kāi)心的微笑，他手中提著一條繩鉤，鐵蛋媽在樹(shù)下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹(shù)枝上掛好，小鐵蛋在樹(shù)下伸著頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當(dāng)默契。放眼望去，整個(gè)村莊里是一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。
大家心里都是喜滋滋的，因?yàn)閯趧?dòng)的收獲會(huì)給他們帶來(lái)更好的明天！
收獲的作文 篇24
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待。”我很興奮，由于又可以“做游戲”了。
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的三個(gè)最愛(ài)，我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。
剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的.生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
收獲的作文 篇25
今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識(shí)更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!
依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場(chǎng)，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”，導(dǎo)致全班遲到，被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧�(dāng)教官說(shuō)：“還有30個(gè)”時(shí)，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來(lái)。當(dāng)教官喊“�！睍r(shí)，同學(xué)們微笑著站了起來(lái)，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的`餐桌長(zhǎng)進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長(zhǎng)對(duì)我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個(gè)動(dòng)作來(lái)度過(guò)這段時(shí)間�？晌艺J(rèn)為，這是半天來(lái)最有價(jià)值的十多分鐘�！凹y絲不動(dòng)”是對(duì)我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴(yán)肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開(kāi)呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作，硬是把這十多分鐘給扛下來(lái)了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒(méi)動(dòng)!是誰(shuí)給予我力量?是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西，沒(méi)辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!
收獲的作文 篇26
枯樹(shù)又長(zhǎng)新芽，落花又結(jié)花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jī)?nèi)更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。
寫(xiě)字是一項(xiàng)講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的.性格生來(lái)暴燥，對(duì)這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次收獲。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓(xùn)斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對(duì)我說(shuō)：
“寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好�！�
聽(tīng)了這番話后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說(shuō)的又何常不對(duì)，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jī)?nèi)，一個(gè)小女孩認(rèn)真寫(xiě)字，那是多么專注哇。
這次的收獲，使我對(duì)書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……
收獲的作文 篇27
人世間會(huì)有很多的收獲，而我認(rèn)為只有辛勤后的收獲才是真收獲。
——題記
紅軍長(zhǎng)征是我國(guó)史上的空前壯舉，而我也感覺(jué)我完成了壯舉。
在陽(yáng)光明媚的星期四，我們邁著輕盈的步伐向著目的地出發(fā)，一路上我們喊著口號(hào)，唱著班歌，隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)，路過(guò)的`群眾無(wú)不驚嘆。一路上欣賞著牡丹，啊，好愜意呀！
在經(jīng)歷了將近兩個(gè)小時(shí)的路途后，我們到達(dá)了目的地，卻也筋疲力盡了。我?guī)ьI(lǐng)著我們小組四處闖蕩，開(kāi)辟了我們吃貨的路線。沒(méi)過(guò)多久，集合了。特別不情愿地拖著已經(jīng)累壞的雙腳，往回趕。
誰(shuí)知又一個(gè)災(zāi)難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉，使勁爬，使勁爬，雖然已經(jīng)很累了，卻還要管那個(gè)膽大妄為，不服從指揮的組員�！罢�(qǐng)人吃飯，不如請(qǐng)人出汗”，這是我在一個(gè)路標(biāo)上看到的。是呀，請(qǐng)人吃飯只能增加他體內(nèi)的脂肪，而請(qǐng)人出汗則可以消耗他體內(nèi)的有害物質(zhì)，所以說(shuō)，鍛煉身體是非常好的。
我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時(shí)候比起之前的三千米來(lái)說(shuō)身體能承受了，我就開(kāi)始發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，幫兩個(gè)同學(xué)拿了包，真想不到，這就是我。
回來(lái)后，很多同學(xué)腳上都磨起了泡，而我沒(méi)有，腿也沒(méi)有疼，這都得益于我之前的長(zhǎng)期鍛煉。哎，真有成就感。
這次遠(yuǎn)足，我體會(huì)到了生活的艱辛，不容易，使我懂得了鍛煉身體的重要性，真是收獲多多呀！
收獲的作文 篇28
秋天不會(huì)忘記任何人，就像那秋雨一樣，淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個(gè)被夏日灼熱的心。每一個(gè)人都會(huì)有秋天，都會(huì)有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！
農(nóng)民最大的收獲是莊稼與果實(shí)，作為一名小學(xué)生，我的最大收獲無(wú)疑是知識(shí)的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰(zhàn)，而知識(shí)總令人難以捉摸，一會(huì)兒覺(jué)得它很遠(yuǎn)，只有不斷探索，才能真正理解他；一會(huì)兒又覺(jué)得它很近，生活中處處都有它的身影。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也總是在不斷探索，尋求更多的'快樂(lè)，那樣，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。
入秋了，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，但我的內(nèi)心卻是一直暖暖的，因?yàn)�，我收獲了滿滿的愛(ài)。父母的愛(ài)，從未間斷，只是幼時(shí)的我覺(jué)得那是理所當(dāng)然。直到我讀了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，才懂得了這無(wú)私的愛(ài)需要感恩。愛(ài)之滿，不光來(lái)自父母，還有那么一群人，他們的愛(ài)，像春風(fēng)，撫慰我的心靈；像春雨，灌溉著我幼小的心田；像夜空中高掛的北極星，使迷失在黑夜中的我們，找到前進(jìn)的方向！他們，就是我最尊敬的人老師。
當(dāng)然，在我們?nèi)绱藴嘏陌嗉w中，怎么少得了那些可愛(ài)的同學(xué)呢？雖然我們還未畢業(yè)，卻早已定下了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的誓言。是他們，讓我學(xué)會(huì)了互幫互助，是他們，讓我感知了團(tuán)結(jié)的力量！
我們的每一天都是豐收的季節(jié)，我們?cè)诿χ斋@，收獲成功，收獲失敗，收獲時(shí)間，收獲回憶，收獲經(jīng)歷，收獲奮斗。
收獲的作文 篇29
春姑娘又要走了，將要迎來(lái)的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧?kù)o。
今天中午，我靠在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，一縷陽(yáng)光射在我的身上，讓我覺(jué)得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒(méi)有一個(gè)行人在散步，讓我覺(jué)得格外的寧?kù)o，。
窗外這樣格外的寧?kù)o，讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝，時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過(guò)去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費(fèi)時(shí)間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來(lái)打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎？我頓時(shí)覺(jué)得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時(shí)間可以拿來(lái)給我消磨、浪費(fèi)的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事！
沒(méi)想到這格外的`寧?kù)o讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理，有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費(fèi)，用這些時(shí)間來(lái)做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。請(qǐng)聽(tīng)我一句話，好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧！
收獲的作文 篇30
含淚播種，一定含笑收獲！
——題記
播種一次行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣！播種一次習(xí)慣，收獲一種性格！播種一次性格，收獲一種未來(lái)……俗話說(shuō)：“付出就有收獲。”從前的我對(duì)于這句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己付出了那么多，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報(bào)。可是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我才明白了這句話是一個(gè)真理，付出就會(huì)有收獲，也許它現(xiàn)在還沒(méi)有到你的身旁，可你要相信，它早晚會(huì)來(lái)的！
來(lái)到這所學(xué)校之后，我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的重要性，我開(kāi)始行動(dòng)了！我每天都按時(shí)完成作業(yè)，做好了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的.工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課思考問(wèn)題……漸漸地，這也就成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在多次名落孫山之后，得到了大大的提升。
自從自覺(jué)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了之后，我發(fā)現(xiàn)我改變了，我好像又多了一份責(zé)任心，和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的責(zé)任心與細(xì)心并沒(méi)有什么用，可它們卻使我在校，在年級(jí)，在班級(jí)的工作中變得越來(lái)越出色！所以從此，我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格！
我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣�？墒俏乙廊挥胁蛔阒�，我依然在努力的改變自己，提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格，能讓我收獲一個(gè)更加美好的未來(lái)！
每一次人生當(dāng)中的播種，都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出，多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天！
收獲的作文 篇31
一塊錢很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。
“媽，我回來(lái)了，給我一塊錢我去買吃的�！薄靶校贿^(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)�！薄癥ES，sir�！蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間，東找西找，就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜，還是找不著。我問(wèn)媽媽：“媽，洗衣粉在哪？”“在茶幾上��！”哎我怎么這么不長(zhǎng)眼睛，連放在茶幾上也看不見(jiàn)。我抄起洗衣粉，直奔陽(yáng)臺(tái)。
“喲，拿來(lái)啦，對(duì)了，你的房間很臟，先去把地掃了。”我拿起掃把，來(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟�！鞍�，難道媽媽也近視了，連臟和不臟也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了�？蓲叩浇锹鋾r(shí)，沒(méi)看見(jiàn)前面有水，踩上去，摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí)，口袋里的錢都可以裝滿文具盒了，可今天實(shí)在缺錢，要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難，早知道就不貪吃了。
我掃完回到陽(yáng)臺(tái)，媽媽又發(fā)話了：“應(yīng)豪，再去把客廳地板擦了�！蔽疫B連叫苦，本來(lái)只用拿東西，現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫恕？啥几傻浆F(xiàn)在了，不趕前面就等于白干，干的話不知道后面還有什么活，但為了錢，只好忍了。我干了近半小時(shí)，地上還是干一塊，濕一塊，可我的.臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后，媽媽終于說(shuō)：“恩，今天干的不錯(cuò)，給你一塊錢，在加兩塊錢�！�
我太高興了，一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢，二是老媽發(fā)了慈悲，不再給我加任務(wù)了。
收獲的作文 篇32
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：
播下一種心態(tài)，收獲一種思想;
播下一種思想，收獲一種行動(dòng);
播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè);失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的`不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。
在不同的季節(jié)里收獲不同的果實(shí)，成功，我們要學(xué)會(huì)平和面對(duì)，失敗，我們要懂得淡然處之。
內(nèi)心要因?yàn)樨S盈而寬容，這才是人生最大的收獲。
收獲的作文 篇33
一個(gè)人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長(zhǎng)大。
去年，學(xué)校要老師在班級(jí)選出大隊(duì)委，并讓大隊(duì)委競(jìng)選職位，我也被選中了。老師讓我們寫(xiě)好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛(ài)的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜。”想來(lái)想去，想來(lái)想去，什么也想不出來(lái)，就懶得去想。于是，我站起身來(lái)，出去玩了。后來(lái)也沒(méi)去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時(shí)候，我的稿子好事沒(méi)寫(xiě)好。
我忐忑不安地坐在小會(huì)議室的座位上，在心里默默地組織詞語(yǔ)、句子。看著大家陸續(xù)去，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因?yàn)檠葜v，而是后面的才藝表演，我沒(méi)什么可演的，就決定唱首歌。
不一會(huì)兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門，我開(kāi)始念了�！皣\里咕嚕。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的時(shí)，才停止對(duì)老師的“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的`歌唱給老師聽(tīng)。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。
唱完歌，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來(lái)。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。
收獲的作文 篇34
如果你們問(wèn)我：“你最大的收獲是什么呢？”我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的回答道：“是讀書(shū)�！�
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人的良師益友；書(shū)是人類最親密的朋友；書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我熱愛(ài)讀書(shū)，我可以從書(shū)中學(xué)到新知識(shí)，可以從書(shū)中悟出新的人生的道理。
讀書(shū)如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與�！肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭(zhēng)，沒(méi)有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友，和他的.弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫(xiě)出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽(yáng)城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥(niǎo)的天堂。
讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上�？粗切窃谡Ｖ劬�，來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的；；來(lái)想想長(zhǎng)大后我的變化。
收獲在于我們的書(shū)籍中。我們的周圍到處都是讀書(shū)的收獲，考不好收獲書(shū)中的道理；放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快；與朋友吵架時(shí)收獲書(shū)中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于書(shū)中。
書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界，書(shū)是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的地方；書(shū)是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o予我無(wú)盡的收獲。我最大的收獲在于讀書(shū)。
收獲的作文 篇35
我參加過(guò)很多次圍棋比賽，而今年暑假去參加全省的圍棋比賽讓我收獲很大。
那天，我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里的人可真多呀！規(guī)�？烧娲笱�！我想：這次比賽肯定是高手如云。果然在第三輪比賽中遇上了深圳的一位高手。一開(kāi)始，我跟他不分上下。下到中盤時(shí)，我一不小心就被他吃了棋筋。但我并不慌張，看了看全局，找到他的破綻，就想到了一個(gè)破解的方法。本來(lái)我可以吃他一個(gè)棋子的，反而讓他吃我一棋子，然后我再把棋筋跑出來(lái)，救活了。我特別高興，乘勝追擊，就把他的大龍給吞了下去，這樣我就反敗為勝了，我高興得歡蹦亂跳。
第二天，第三天……一直到第六天，我都過(guò)五關(guān)斬六將，連勝了八盤棋。只剩下最后一盤棋了，我以為很輕松就能贏下最后一盤棋。于是，我下得飛快，根本沒(méi)有沒(méi)去理對(duì)手，對(duì)手下什么棋我都不放在眼里，結(jié)果我輸了半目棋。幸好我前面八連勝，通過(guò)比小分我多了別人兩個(gè)小分。最后我有驚無(wú)險(xiǎn)得到冠軍。
這次比賽，讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，如果驕傲了，只能失敗，不可能成功的.。
點(diǎn)評(píng)：小作者既寫(xiě)了比賽的過(guò)程，又寫(xiě)了得到的收獲，條理清楚，詳略得當(dāng)，把自己親身經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)下來(lái)，做到有感而發(fā)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，從而領(lǐng)略到“滿招損”的道理。文章語(yǔ)句流暢，語(yǔ)言樸實(shí)，深深打動(dòng)讀者的心。
收獲的作文 篇36
捧一杯香茗，古詩(shī)風(fēng)韻吟一遍；聆聽(tīng)書(shū)之韻律，樂(lè)其逍遙！——題記
閱讀如初春湖畔拂過(guò)的第一縷清風(fēng)，為成長(zhǎng)之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽(yáng)下暮靄四合的恬靜之美，為成長(zhǎng)之裳點(diǎn)綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長(zhǎng)之星鑲上金邊。邂逅書(shū)香，我收獲萬(wàn)千……書(shū)中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說(shuō)愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對(duì)弈，傾聽(tīng)泰戈?duì)柕母锌�，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……書(shū)中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨，樂(lè)觀向上；我相識(shí)保爾，獻(xiàn)身革命，齊抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。
讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見(jiàn)識(shí)到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫(xiě)照。閱讀讓我感慨李煜問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的.愁緒。
閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰(shuí)”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無(wú)常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個(gè)靜謐的夜，我享受著孤星殘?jiān)�，在肖邦的夜曲中，任思維無(wú)限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽(tīng)到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”……臺(tái)頭煤礦子弟學(xué)校初三
收獲的作文 篇37
寒假，我下定了決心要練字。至于原因，最主要的有兩點(diǎn)原因，一：因?yàn)樽煮w不好，導(dǎo)致沒(méi)有給閱卷老師留下好印象，我因此吃了不少虧，最典型的例子便是這次期末考試了，家丑不外揚(yáng)，具體的我也不再多說(shuō)了。其二，總共兩任英語(yǔ)老師，上一任英語(yǔ)老師特別珍惜課上的時(shí)間，從不在課上講別的，卻能因?yàn)槲叶v了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的字體的重要性；現(xiàn)任英語(yǔ)老師，改我一作業(yè)便要皺一次眉，事后還要批判我?guī)拙�。久而久之，同學(xué)們也熟知此事，于是，“蝌蚪文大師”的稱號(hào)便就此誕生。
放假的那天晚上，媽媽便明確的規(guī)定：英語(yǔ)字母、數(shù)字及楷書(shū)一天各練一張。還說(shuō)：“這個(gè)假期，別的先不管，但是，你一定得把字練好了！”從第一天寒假算到現(xiàn)在，已有四天了，望著練字簿上四頁(yè)工整的字體，我心中的自豪難以言說(shuō)。
上午，我突然記起英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：“一星期你們至少要保證兩篇的寫(xiě)作量。”我便開(kāi)始在作文本上進(jìn)行寫(xiě)作，在寫(xiě)下開(kāi)頭的'一句長(zhǎng)句子后，我下意識(shí)的往后一瞥，便被震驚到了，這還是我寫(xiě)的嗎？雖說(shuō)仍有些歪歪扭扭，但相比之前來(lái)說(shuō)，可規(guī)矩了太多。雖算不上好看，但也稱不上潦草，也有了略微的衡水鐵框架，看到此等變化，心中欣喜又震驚，對(duì)練字僅有四天的我來(lái)說(shuō)，這已算是最大的收獲了。
僅僅練字四天，我的字體就發(fā)生了如此巨大的變化，如若真練上一個(gè)假期，那字體豈不是要“脫胎換骨”？現(xiàn)在我算是明白什么叫一分耕耘，一分收獲了。
收獲的作文 篇38
寒假的一天，我和媽媽來(lái)到了文昌馮家村親戚家。親戚家有一個(gè)座落在海邊的養(yǎng)螺場(chǎng)。于是我提議一起去海邊挖螺。
我們大桶小桶開(kāi)開(kāi)心心地出門了。來(lái)到了海邊，看到這一望無(wú)際的海水，我的心變得和這海水一樣明凈。突然，媽媽用手指了指正在遠(yuǎn)處挖洞的螃蟹，我順手望去，看到螃蟹挖的洞并不深，好像在做記號(hào)一樣。螃蟹走遠(yuǎn)后，媽媽立刻去挖它剛剛挖的地方，竟然挖出了拇指般大小的南風(fēng)螺。
我很奇怪，問(wèn)媽媽這是什么回事。媽媽笑著說(shuō)：“螃蟹和南風(fēng)螺是死對(duì)頭，每當(dāng)南風(fēng)螺被海浪打進(jìn)沙灘的時(shí)候，螃蟹總能找到它們的藏身處并做記號(hào)，漁民根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)就能挖到南風(fēng)螺。”原來(lái)這一切都是螃蟹引起的。
得知了這一挖螺的技巧，挖起螺來(lái)就方便多了�？吹搅艘粋�(gè)不深的小洞，我就一鏟用力往下挖，果然，我收獲了一個(gè)一元硬幣般大的南風(fēng)螺。我一下來(lái)了興致，開(kāi)始“眼疾手快”地挖了起來(lái)。每挖到一個(gè)，我都禁不住高興的手舞足蹈。
不一會(huì)兒，我的桶已經(jīng)裝了一大半，再望望身后的'海灘，已是“千瘡百孔”“面目全非”了。就在這時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，撫平了沙灘，海邊恢復(fù)了原狀。這就是大自然的魔力吧！
回到家，媽媽把海螺炒了，嚼著又軟又香的螺肉，我的心里充滿了成就感。自己享受到努力的成果是一件多么自豪的事��！
收獲的作文 篇39
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
大千世界，蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步回憶過(guò)去是否有所收獲。
我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一座陌生的城市，準(zhǔn)備在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應(yīng)聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來(lái)。
當(dāng)我第十次失敗后，我身上已經(jīng)身無(wú)分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠(yuǎn)去的路標(biāo)，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來(lái)，心里一想，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來(lái)一個(gè)男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大面包，我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì)非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實(shí)在忍不住了，我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺(jué)自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我，讓我動(dòng)彈不得，就在快要到站的時(shí)候，他在我的耳邊說(shuō)：“你的手該做點(diǎn)有意義的事�！�
這個(gè)陌生男人的.手在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強(qiáng)獨(dú)立的品格，讓我免于成為這個(gè)社會(huì)的失敗者。
收獲的作文 篇40
以狗為鑒，可獲為人之道。——題記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛(ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的'小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再?gòu)挠衣劦阶�，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒(méi)回來(lái)！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
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