收獲初中作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的收獲初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲初中作文1
今年四月份的時候，小雨以前的美術老師尹老師給我打電話，說是有一個全國中小學生的美術比賽，她建議我讓小雨去參加。說實話，小雨自從學美術以來，基本上沒參加過什么大的比賽，一個是不知道那些信息，再一個我總覺得小雨的水平也不怎么樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹老師說了，我想那就讓她試試吧�；丶液托∮暌徽f，小雨說聽尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才知道這個比賽叫做“第十六屆全國中小學生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術委員會，“本屆比賽以陽光、成長為主題，旨在引導少年兒童學習黨的光榮歷史，用多彩的畫筆描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，快樂成長的精神風貌�！�
小雨思考了幾天，最后確定題目為“和諧號出發(fā)了”，而這列火車的'起始站為“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國館之類的�？偠灾�，是一幅很“政治陽光”的畫。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對她這幅畫沒有抱任何希望，只是想著萬一能得個優(yōu)秀獎也不錯呀。輔導老師呢我們就填寫了尹老師。
畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再沒跟小雨提。
沒想到教師節(jié)那天，尹老師打來電話，說是小雨的畫得獎了，而且是一等獎，她自己也得了指導獎。我真的都有點不相信，這也太意外了！今天，終于拿到了獲獎證書，真的是一等獎，心里確實很高興。不管怎么說，這是對孩子學習的一個承認，也是對孩子一個極大的鼓勵！
收獲初中作文2
米盧說：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時間不多了，要學嗎?”自從上次期中考試完家長會后，媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時，我茫然了�！耙獙W嗎?”我不停地問自己。我的心現(xiàn)在好像一個巨大的冰塊，正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇簟！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周圍的花，好嗎?它正在開，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答�！奥�，花開的聲音，多好�！薄皼]聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子，她還這么快樂，而那個聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會開的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂觀向上的.�？炻�，花開的聲音，多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”
收獲初中作文3
初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當然是要表演節(jié)目了,樂器是葫蘆絲。
我們早早地就化好妝,穿好演出服在座位上等著了。但是其實我們是最后一個節(jié)目。
終于輪到我們表演了,只見我們一個個都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。
這支曲子前一部分,表達的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的.大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達的是草原上萬馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優(yōu)美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。
再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續(xù)排練,沒有一個缺席的。無論是亂風還是下雪,我們都一直堅持按時到場。通過這些次的練習,讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學會和觀眾互動,還讓我收獲了自信。
我是在幼兒園時就學葫蘆絲了,就因為多練,才得到了這次上臺表演的機會,不久,我們還要再表演一次,而這些機會的得來都源于平時的刻苦練習呀!真的是臺上一分鐘,臺下十年功。
收獲初中作文4
中午回到家后我就迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀了起來。作者豐子愷是著名的文學家，畫家，藝術家和散文家。他早年就讀于浙江省第一師范學校，他畫畫非常好，大量創(chuàng)作的是漫畫。他的畫風純真又幽默風趣，深受人們的喜愛。著作有《子愷漫畫》、《緣緣堂隨筆》、《率真集》等，這本書中就配上了許多他畫的漫畫。本書的語言樸素易懂，描寫了他們小時候的學校、老師、同學和社會，讓我們也知道了以前他們是怎么學習的。
這本書每一個字都有著溫度，每一篇文章都是真實的寫照，讓人仿佛順著豐子愷的'語言就來到了當時他的童年。他在“私塾生活”中寫背書時的情景寫的讓人有一種身臨其境的感覺：“如果先生（當時老師的尊稱）讓你背誦課文你不會背那先生肯定會拿戒尺打你一下，然后讓你明天繼續(xù)背。”有趣的語言，深深的把我吸引了，我認真的讀著這本書，突然感覺就連奶奶炒菜的聲音也變小了。飯做好了之后我的眼睛依舊不能從書上移開，雙手也舍不得把書放下，不過后來媽媽叫我去吃飯并答應我飯后讓我再看半小時，我開心極了！
人們常說：“書中自有黃金屋�！蔽野盐宜械臅家暈椤皩毑亍保總�“寶藏”都是一個“黃金屋”，它就是一個無聲的老師，默默的讓我們從這些“寶藏”中學到更多的知識。
收獲初中作文5
這個學期快結束了，我在王老師的指導下，各個方面都有很多收獲。
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書的學習，我學到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵我們每月讀一本好書，每天堅持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫起作文來，再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有豐富的成語、諺語，令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的'語文課上，我在快樂的知識城堡里翱游。
在數(shù)學方面，我學習了有趣的乘、除法，認識了萬以內的加減法，還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術和體本課上，我畫畫的線條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。
在體育方面，我跑步和跳遠比以前更棒了，身體比以前更好了。
在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學校合唱團的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了，俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了，媽媽說我比以前更懂事了……
“一份耕耘，一份收獲”！這個學期我努力了，得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領，爭取做一個優(yōu)秀的學生。
收獲初中作文6
回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學，經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，我進入了初中。
進入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內心里，我覺的我自己再也不是沖動魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。
夜幕四合，結束了一天的學習，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個女孩子家家的……”聽了這些，我變得煩躁。嗯，在這個年齡段應該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的'。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個年齡段的孩子最討厭別人亂動自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項鏈，他哭了，哭得很傷心……想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯。”弟弟傻笑起來。
一個圖畫本而已，其實也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會到了親情的溫暖。
就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。
成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長大了，以前我向往著長大，現(xiàn)在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取……而我會幫媽媽做事了，不和弟弟爭來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。
收獲初中作文7
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
放國慶假了，我看到我的小伙伴們都學到了一個新的本領——騎自行車。我的心里很羨慕，也想學騎自行車。媽媽知道了就對我說：“我來教你騎自行車。”“好！咱們現(xiàn)在就去！”我高興地說。
來到金水湖門前的小廣場上，廣場中心有一個大雕像，大雕像的`四周很空曠，很適合學騎自行車。
我跨上了自行車，媽媽則在后面扶著。在媽媽的幫助下，我騎行的很順利。心想：騎自行車簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開了手，讓我自己騎。我手握車把，但是控制不住車的方向，自行車東倒西歪，就像喝醉酒了似的。本來應該是我控制自行車的，可是現(xiàn)在變成了自行車控制我，我心里很慌亂，手足無措。自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到了地，不然就摔倒了，真是有驚無險��！
這時媽媽對我說：“騎自行車應該握緊車把，眼睛看向前方，腳均勻地蹬腳踏。”媽媽對我說了這些后，我又試著騎，果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過一遍又一遍刻苦地練習，終于學會騎自行車了，我收獲了成功，心里十分高興！
從這次經(jīng)歷中我明白了：成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后不言放棄，刻苦練習才能成功
收獲初中作文8
秋天是收獲的季節(jié)。一望無際的麥田，閃著金色的光芒；香氣撲鼻的果子，涂著嬌艷的顏料；神采奕奕的學生，掛著傲人的神色，迎接激情四溢的秋季運動會。
那是我在初中三年的生活中最后一次參加的運動會。我希望能留下難忘的回憶，于是我報名了100米女子短跑項目。但因為練習的很少，所以在比賽前我一直忐忑不安。
隨著運動會開幕式的結束，比賽也拉開了帷幕。聽著廣播員一次次的提醒運動員檢錄，我的心情也更加緊張了。別擔心，盡力就好。身旁的伙伴雙手搭在我的.肩上安慰道。就是，不用緊張，我們都看好你！其他同學也跟著一起鼓勵我。同學們的鼓勵，讓我收獲了信心和勇氣，更讓我收獲了寶貴的友誼。
終于，100米預賽開始檢錄了。我握緊拳頭，深吸一口氣向檢錄處跑去。為了消除緊張，我跟其他參賽的選手聊了幾句。但當我站上起跑線上的那一刻，心還是提到了嗓子眼。隨著一聲槍響，我以最快的速度向前沖了出去。我邁著大步，緊擺雙臂，眼睛始終緊盯著終點那令人向往的紅線。
當時，我心里只有一個想法只要沖過那條紅線，我就能在這次運動會中獲得前所未有的收獲。隨著腳步的逐漸加快，我感受到陽光掠過我的皮膚，發(fā)辮敲打著我的后背，胸前的號碼牌隨風飄動，同學們的加油聲在我耳邊回蕩。盡管我跑得越來越吃力，腳步沉重的像灌了鉛，但是一想到這次運動會是我最后一次展現(xiàn)自我，為班級爭光的機會，我就立刻充滿力量。不知不覺，我就撞到了那條紅線�？粗骠媛涞�，再回頭看看我后面的選手，我意識到自己成功了。雖然只是預賽，但那時我人生中第一次成功！
我氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠，笑著看向看臺上的同學，心想：秋天果真是個收獲的季節(jié)��！
收獲初中作文9
今年暑假，我和哥哥一起到江蘇東臺姑姑家度假，我和哥哥都喜歡吃他們那里的西瓜。姑姑在農業(yè)局上班。據(jù)姑姑說：東臺西瓜跟普通西瓜可不一樣，它可是通過嫁接而來的。所以吃到很甜。
東臺西瓜，這是我吃過最好吃的西瓜，很甜不膩，很脆水分多，皮非常的薄，表皮上還是花紋的，很好看啊！什么叫嫁接啊？我問姑姑。
“嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或從成株上切下來的帶芽枝段的，接到另一野生或栽培植物的適當部位上，使其產(chǎn)生愈合組織，形成一株新苗�！�
“哇！好神奇�。槭裁匆藿游鞴习�？嫁接的西瓜有什么優(yōu)點？能解決什么問題？”
“通過選用根系發(fā)達、抗病、抗寒、吸收力強的砧木，一是可有效地增強植株抗病能力，例如用黑籽南瓜嫁接的黃瓜，可有效的防治黃瓜枯萎病同時還可推遲霜霉病的`發(fā)生期。二是可有效地提高植株耐低溫能力。由于砧木根系發(fā)達，抗逆性強，嫁接苗明顯耐低溫。如：用黑籽南瓜嫁接的黃瓜。
我和姑姑開心地對話讓我和哥哥受益匪淺，我問姑姑：“這不就是生物課本上講到的知識嗎？真有趣！我將來也想當個生物學家，也研究嫁接�。 惫霉谜f：“那你要好好學習��！”姑姑又說：20xx年，“東臺西瓜”獲得國家原產(chǎn)地證明商標，成為江蘇省繼“盱眙龍蝦”之后的又一件具有地理標志的證明商標；同年，“東臺西瓜”還一舉拿下“中國名牌”農產(chǎn)品稱號，成為瓜類作物的全國名牌；20xx年，東臺通過中國園藝學會西瓜專業(yè)委員會組織的評審，成為“中國西瓜之鄉(xiāng)�！惫�，真棒�。∥覍霉谜f。
吃東臺西瓜，使我和哥哥既增長了見識，又學到了很多知識，今年暑假收獲還真不小呢！
收獲初中作文10
去年秋天，是阿姨新婚大喜的日子。他們急需要找一個小朋友幫新娘拉裙擺，可是小朋友怕羞，沒有人愿意。這時，我心想：不就是拉個裙擺嘛，這還不容易，況且，還可以見識見識大人結婚的場面，該多好呀!于是，我毛遂自薦，爸媽也很高興。
爸媽說，做什么事情都有學問，不是隨便就可以做好的。他們帶我見過新郎、新娘后，新郎便教我拉裙擺的方法，要面帶微笑，步法也有學問。我這才知道，拉裙擺原來有這么多名堂呢。看來拉裙擺還是個技術活，真如大人說的“人生事事皆學問”啊!你看，拉裙擺不但要控制自己步伐的速度，跟新娘要保持不到一米的距離，而且還要注意手臂的高度來維持裙擺優(yōu)雅的弧度。一個上午下來，我累得腰酸背疼，手也麻了，腳也木了，渾身無力，好像四肢都不是自己的一樣，好辛苦喲。
由于上午太辛苦，中午又匆匆忙忙去趕場，沒有好好休息，下午下樓的時候，我沒有看清最后幾級樓梯，一腳踩空，額頭“咚”的一聲重重地撞在走廊的墻上，疼得我眼淚差點流出來，但為了圓滿地完成任務，在新郎、新娘出場時，我還是若無其事地拉著裙擺，跟在新娘的`身后，在優(yōu)美的音樂聲中，緩步走著，保持優(yōu)雅的姿勢，配合新郎、新娘完美地完成了一場婚禮，我可高興啦。
這場隆重的婚禮圓滿地結束了，我意外地收獲了新郎、新娘作為感謝的小紅包。同時，在我的內心中，我也認識到了賺錢的辛苦，體會到了父母的不容易，所以我以后要節(jié)約用錢，好好學習，長大以報答他們的養(yǎng)育之恩。
收獲初中作文11
學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開始學習鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易��！
記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關。
我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學越深，老師要求越來越嚴格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編�！迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧�，你記住嘛！”
這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里�！�
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒。”
接下來媽媽又說：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種�！痹趮寢尩墓膭钕�，我也堅信暫時的落后不等于永遠的`失敗。
以后我每天認真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優(yōu)�！�
在這幾年的學琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。
收獲初中作文12
有人說，一分耕耘一分收獲。有人說，種瓜得瓜，種豆得豆。有人說，付出和收獲是成正比的。有人說……
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。?
有人說“小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒�？荚嚽�，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復習，考試成績一出來，一個比一個分數(shù)高。唉，虛偽!?
看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學!?
沒有苦，哪會有甜!快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的.同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。?
回過頭看看我們在校園的耕地里，辛勤的耕耘，收獲了知識。在綠化的土地里，也收獲了一縷綠色，而這些綠色正在茁壯成長。我們的校園也因我們多姿多彩!
收獲初中作文13
金秋十月，迎來了收獲的季節(jié)，到處一片碩果累累的景象。 碩果累累的果實掛滿枝頭，瑪瑙似的葡萄晶瑩透亮，高高的玉米粒粒飽滿……農民伯伯收獲著自己的果實，好一派豐收的景象。而最為中學生的我們又何嘗不是這樣呢? 展望前幾個月，我收獲了許多，我也明白了，有耕耘才會有收獲的真正含義，現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初二，離中考還有一步之遙，我要努力學習，爭取在不久的將來收獲一個又大又豐碩的果實，收獲屬于自己學習上的成功! 我聽過這樣一則故事：一個在沙漠中行走的人，聽到一個聲音的提示，請帶回了一些石子和石塊。到達目的地后，這個人打開包裹，這些石子和石塊都變成鉆石和珠寶。這些鉆石和珠寶是對這個人的回報，因為他付出在先。在沙漠中行走，本來就是一件艱難的事，再帶上石子和石塊，無疑是增添了壓力、負重而行，談何容易?可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下，在沒有任何功利目的的情況下，克服了路途的`艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價值的石子，而石子卻出其不意的變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報、收獲。 吃得苦中苦，方為人上人。一份耕約一分收獲，我一定會在金秋十月，收獲自信、喜悅和豐碩的“果實”!
收獲初中作文14
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見有幾個人正在泳池里游泳，猶如可愛的小魚一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進了游泳館。教練先教我動作，她給我示范了一下”蛙泳“的動作，我一看就會做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡單呀！于是便自不量力地松開了邊，可是突然我的手一滑，身體就開始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時，一只有力的大手把我拉了出來，原來是在邊上一直關注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下，教練關心地問我：”好點了嗎？學游泳不要著急，你現(xiàn)在就像一個還不會走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學什么本領都要從頭學起，一步一個腳印，扎扎實實地練才行。“聽了教練的.話，我使勁地點點頭。于是，教練讓我再練動作，并更加仔細地指導我的動作：蛙泳的腿上動作分為收、翻、蹬、夾。收的時候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過一個多月的練習，我終于學會游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實，這不只是收獲了一個本領，還收獲了一個道理：干什么事，都要從一點一滴處做起，不積跬步，無以至千里。我的這個收獲真是太有意義了！
收獲初中作文15
在我們的身邊，會有無數(shù)種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請聽一聽我所遇見的，意外的收獲：
我不喜歡我的母親。
大多數(shù)家庭是父嚴母慈，而我家正好相反，母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。
我有些厭惡我的母親。
曾經(jīng)有一段時間，“壓迫”嚴重，我當時想到了死�，F(xiàn)在說來可笑，當時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒死成!
我發(fā)現(xiàn)，我好像沒有那么恨她了!
那天，我和母親一起走。母親推著車走在前面，我跟在后面。這時，迎面駛來一輛摩托車，車速很快，眨眼就到了面前。我躲閃不及，被它掀翻在地�；秀敝�，我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來，我進入了一個溫暖的懷抱……
我那時真算堅強，竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中，母親緊緊地握住我的手，說：“沒事的`，不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時只是感到有點疼，過后就不疼了。我對著母親說：“我沒事，不用去醫(yī)院吧!”那個摩托車司機也在旁勸著母親。只是，母親的態(tài)度異常堅決。
檢查完畢，我沒有事，只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著了，隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。
現(xiàn)在，我愛我的母親。
我會在母親節(jié)時送她一束康乃馨;在她生日時，為她買蛋糕、準備禮物……我只想說：我愛我的母親。
這，就是我在意外之中得到的收獲。
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