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笑聲作文400字（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的笑聲作文400字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
笑聲作文1
今天，我們音樂課上的笑聲完完全全是由我引起的。
這是怎么一回事呢？原來今天下雨了，雨停后，我在校園里玩水時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的門后有一只小青蛙，它的左腿破了皮，受了傷。
我看了，連忙把它放到桌上，用隨身帶的`紙巾包扎好它的腿。它看起來舒服些了。對我眨了眨眼睛，好像在感謝我呢！
上課鈴響了，音樂老師走了進(jìn)來，我連忙把小青蛙放到桌肚子里，它看起來很老實(shí)，下巴一鼓一鼓的。不一會兒，音樂老師唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”不好，那調(diào)皮的小青蛙叫了起來，一開始，老師還以為是哪個(gè)壞同學(xué)為了逗大家開心，也沒追究。于是，她又繼續(xù)唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”，教室里一下子熱鬧了起來，大笑的，打滾的，噴水的，全部都有。老師這下火了，臉憋得通紅，“誰？是誰？……”
老師要追究責(zé)任了，一個(gè)一個(gè)檢查，壞了，一下子發(fā)現(xiàn)了我的小青蛙。我無奈之下，只好將事情的來龍去脈講給老師聽了，誰知老師竟說：“小青蛙的傷好，把它放了吧！”這下，我的心才平穩(wěn)下來，老師沒有追查責(zé)任。我一聽，趕緊放走了小青蛙。
這下你們明白了吧！音樂課上的笑聲就是這樣來的。
笑聲作文2
一次語文課上，老師把作文發(fā)下來，讓我們修改。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一張沒名字的稿紙。老師看了看，拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著，突然，同學(xué)們“哄”得一聲笑了起來。原來，這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機(jī)在黑板上寫下這兩個(gè)字，教我們怎樣區(qū)別。她先做了一個(gè)有趣的動(dòng)作：眉頭一皺，把舌頭伸出來，然后用手在舌頭前扇動(dòng)著，接著拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同學(xué)們看了笑得合不攏嘴，也有些同學(xué)好奇地望著老師，不明白其中的奧妙。這時(shí)，老師說：“渴了就是想喝水，是不是？”同學(xué)們齊答：“是！”老師說：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三點(diǎn)水；喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁�！蓖ㄟ^老師的講解，同學(xué)們恍然大悟，若有所思地頻頻點(diǎn)頭。
這堂課即將結(jié)束的`時(shí)候，老師檢測我們的聽課效果，問道：“‘渴’的部首是什么？‘喝’的部首是什么？”同學(xué)們信心百倍地齊聲答道：“‘渴’的部首是三點(diǎn)水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口！”
一節(jié)課就在歡笑聲中結(jié)束了，在這樣輕松愉快地氛圍中，我們既學(xué)到了知識，又增加了師生之間的情誼。
老師的臉上露出了滿意的微笑，同學(xué)們發(fā)出得意而自豪的笑聲。
笑聲作文3
音樂課剛開始，我們在復(fù)習(xí)《海鷗》這首歌。我偷偷地瞧了瞧課桌里的青蛙，嘿！它還挺老實(shí)的�！昂ｚt！海鷗！我們的朋友！你是我們的好朋友……”“呱呱”！
“咦，是什么聲音？”老師疑惑地看看窗外。
等了一會兒，我們又開唱了，“海鷗！海鷗！我們的朋友！……”“呱呱”！
這一次，同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑起來……老師好像看出了什么門道，朝我們的方向走來。我心想：拜托啊，小青蛙，你可別再叫了！我越是緊張，小青蛙就越開心，“呱呱呱！呱呱呱！”唱得更歡了，沒準(zhǔn)呀，它是想開個(gè)人演唱會呢！
老師把我課桌里的.小青蛙捧了出來，放在桌面上。她問我這只小青蛙哪兒來的，我說是在學(xué)�；▔呁嫠r(shí)發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)它受傷了，我還掏出手帕給它包扎……當(dāng)時(shí)，上課鈴聲響了，我只好把青蛙帶進(jìn)教室。沒想到，老師居然不批評我，反而說：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是我們的朋友，你們已經(jīng)治好了它的傷，就把它放回大自然吧！”
聽了老師的話，我們把小青蛙放到了門前的草地上。青蛙“呱呱”地叫了兩聲，一溜煙跳走了。
笑聲作文4
哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
我們經(jīng)常都會聽到這種笑聲，笑的夸張的，笑的靦腆的都有。有的笑聲進(jìn)了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學(xué)們的笑聲，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——蘇凱的笑聲。只見他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無動(dòng)于衷，陳婧只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時(shí)，蘇凱臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹�。我便知道是誰。不出我所料，是中隊(duì)長顧雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的'同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會傳染呢！先由她獨(dú)自“奏響樂曲”，又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
……
就是因?yàn)橛辛诉@么多的笑聲，班級里才更加生機(jī)勃勃，我們的生活才多了那么多的樂趣，不是嗎？
我喜歡笑聲，我忘不了同學(xué)們的笑聲，希望不管走到哪里，大家都能繼續(xù)用笑聲感染身邊的人！
笑聲作文5
正值螃蟹肥美之時(shí)，我們一大家子相聚在外婆家，餐桌上自然少不了“金甲將軍”，饞得大家直流口水。
外婆在分螃蟹時(shí)，習(xí)慣地用奉化老話問哥哥，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“要不，今天晚上我們都只用老話交流，誰違規(guī)，就得受懲罰，表演一個(gè)和老話有關(guān)的節(jié)目，怎么樣？”大家都叫好。
我急了：“我只會說四明山老話，怎么辦？”姨媽說，“只要用家鄉(xiāng)話就行了�！痹捯魟偮洌覀兌贾钢虌尨笮ζ饋�。原來，“家鄉(xiāng)話”這個(gè)詞，姨媽說的`是普通話，可是她自己還沒發(fā)覺。
這下，她得表演節(jié)目了。姨媽爽氣地用老話改編了一首歌：“妹妹儂坐船頭，阿哥我岸上走……”滑稽的腔調(diào)逗得我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。弟弟剛?cè)M(jìn)一口飯，差點(diǎn)噴出來，連忙用手捂住，哥哥幾乎快鉆到桌子底下去，外婆和媽媽笑成了一團(tuán)。
接著，大家你一言、我一語，“石骨鐵硬”的老話漸漸地流暢起來，但是時(shí)不時(shí)還有人犯規(guī)。大家絞盡腦汁用老話講故事、用老話猜謎語，還用老話背古詩……我深深地體會了家鄉(xiāng)老話的樂趣和傳統(tǒng)文化的魅力，真是太美妙了。
笑聲作文6
“哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲？噢，原來我們學(xué)校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊，我們排著隊(duì)，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過了一會兒又不行了，我就找了一根樹枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實(shí)累累��！
在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會兒高叫“我挖到一個(gè)大的啦”，一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到？”，再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的`技術(shù)比我們高多了，一會兒上來一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒合過嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時(shí)后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)矶际悄�，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
笑聲作文7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都非�？蓯�，每個(gè)人的笑聲都各不相同�！肮�！”，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過，就算被人說了也一笑而過，毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動(dòng)人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽到這個(gè)笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂乎，他那笑得非�？鋸垼β暲镞�帶著他的得意。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí)，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。
這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑，還有其他各種各樣的`笑。
��！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，友愛的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂的時(shí)光。
笑聲作文8
我們的笑聲，不僅是快樂的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的`“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會上獲得了兩項(xiàng)第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活！
笑聲作文9
在小學(xué)六年的回憶中，最難忘的是同伴們的笑。
我們班的同學(xué)都愛笑，但每個(gè)人的笑聲都不同，都各自有各自的特點(diǎn)。
眼睛一瞇形成一個(gè)月牙，嘴巴往上一挑，這是我們班耿瑞的笑，她笑的很文雅，不像其他同學(xué)那樣笑出聲，而是那種微微的笑很好看的笑。如果同學(xué)心里有什么疙瘩，只要看見她那微微一笑，就雨過天晴了。
我們班郜梁靜的笑，我是在熟悉不過了，她笑的時(shí)候，眼睛總愛瞇成一條縫，先咳嗽一聲，再笑。有一次，我生氣了，但我看到她那特別的笑，所有的煩惱就都拋到九霄云外了。
“哈哈”是我們班竇夢溪的笑，她笑起來聲音特別細(xì)，特別尖，就像南瓜怪一樣，非常刺耳，讓人聽了馬上就會毛骨悚然。凡是聽到這樣的.笑，不用看也知道是她。
“呵呵呵”只要一聽見，我閉著眼也能找到她。那就是朱沛穎，她一笑，別人都跟著笑，因?yàn)樗穆曇籼貏e，很好笑，就算再冷漠的人，聽見她的笑，也會不由自主的笑起來。
這就是我們班最特殊的笑，這些笑容都深深的印在了我的腦海里，回蕩在我的耳畔，永遠(yuǎn)不曾消去！
笑聲作文10
生活中的笑聲無處不在，在公園，在家里，在游樂場……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無時(shí)無刻不在身邊。
有一次，我因?yàn)楠?dú)自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時(shí)正值冬季，剛剛下過了一場大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過來。
夜深了，外面空無一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無聊的我邊踢著路上零散的小石子，邊不時(shí)地四處張望，看看有沒有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時(shí)樹叢的后面突然傳出細(xì)小的說話聲。走近一看，原來是一個(gè)四五歲的小女孩，正對一只小小的梅花說話呢！還不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲，見我過來并沒有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調(diào)味料，在人的'心里蕩漾。后來的事記得太模糊了，也就忘了；但那個(gè)小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。
笑聲，人們用來表達(dá)自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結(jié)。
笑聲作文11
小學(xué)五年同窗時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。
同學(xué)小東的標(biāo)志笑是“嘿嘿”，聽別的同學(xué)說他的笑點(diǎn)超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著節(jié)奏，有時(shí)會笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個(gè)沒完沒了，有時(shí)我們也會被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”，這位同學(xué)綽號叫“震蕩天”，上課時(shí)似乎隔班都能聽到他的笑聲，他的.足球踢得也是很好，場上隊(duì)員的動(dòng)作有時(shí)過于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場了，當(dāng)然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學(xué)笑聲也有著綽號，叫“持久王”，在班中、在操場上、在家里，在你想不到的地方都會發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過山車一樣，聲音大、跳動(dòng)多，也笑服了全班同學(xué)。
今天校會，我們班又得了一面流動(dòng)紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
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