笑聲小學作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的笑聲小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲小學作文1
六年的小學生活即將結束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學都愛笑，每個人的笑聲都不一樣�！肮保@是汪晴賓的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時候總是露出兩顆凸牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心的事，她都一笑而過。她天生就愛笑，看到她笑得前俯后仰那樣子，我心中的愁云也便煙消云散了。她笑時，頭發(fā)也會跟著一塊兒舞動，眼睛瞇成一條線，眉毛也會動，特好玩！
張橙檸的笑很文雅，不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑，一邊跳，還會露出凹下去的小酒窩，顯得十分可愛。她的笑是“哼哼哼”的，總是保持這一個陽光樂觀的心態(tài)。
“咯咯咯！”這是高個子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛仍然睜得老大，露出兩顆兔子牙，她沒有酒窩，紅色的眼睛框顯得很可愛，她笑得十分燦爛，在困難面前她也愿意笑。她一笑就停不下來，一笑就是幾分鐘，我看著她那有趣的樣子，不禁也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻！”這是我班孫璐的笑聲。一聽到這樣子的笑聲，就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個“烏龜帽”，魏小凡毫無知覺，孫璐正笑得不亦樂乎呢！笑時，露出兩排綁著鋼絲的牙齒，使勁拍著桌子，她笑得也不收斂，很夸張，在課間十分鐘都能聽到她那捉弄人的笑聲。
這時，我的腦海中想起了同學們的.種種笑聲：運動會班級得第一名的笑，去春游時的笑，班上獲獎是的笑，考試成績優(yōu)異時的笑。
啊，甜美的笑聲，可愛的笑聲，有遠大理想的笑聲！這就是我們班同學的笑聲。它已經(jīng)保存在我的記憶中了，讓我永遠記住它們。
笑聲小學作文2
“喜”“怒”“哀”“樂”這人間常情，相信大家在“喜”“樂”的情況下，一定會高興的笑出聲……我生活在六.三班這個大家庭里，在這里，大家總會一起嘻嘻哈哈，快樂的無法形容！
記得上一次出去野炊，我們大家都興致勃勃，到了目的`地，同學們都拿出來了自己事先準備好的鍋、碗、盤子等餐具，八九個人湊成一個小組，在一起做飯、吃飯。
我們的那一個小組，是全班最快樂，分工也最得當?shù)囊粋�小組。付亞飛負責拾柴，我和付騰浩做飯，其他人則擺好餐具，等待豐盛的食物……飯做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃著飯，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得全班人的目光都盯向我們這個小組。菜馬上要吃完了，大家也快吃飽了，這時，我們組的一個成員說：“我要給大家獻上一份炒餅，不知可否？”“哈哈！你是哪代人？隨便！”大家說道�！澳俏揖瞳I丑了，面粉伺候！”他把面粉放進碗里，準備炒餅，可是沒有柴了，他急忙對大家說：“稍等一下�！边^了一會兒，他抱著柴走了過來，“悲劇”發(fā)生了，他由于沒有看到腳底下有一塊石頭，“啪！”的一聲摔倒了，更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里，他一抬頭……“哈哈哈！”全組人看到他那沾滿面粉的臉，都情不自禁的笑了起來，全班同學聽到聲響，朝這個方向看了看，隨后又是一片快樂的笑聲，大家在一起笑了起來，最后連那一位滿臉都是面粉的同學也情不自禁地笑了起來，“哈哈哈哈！……”這笑聲傳得很遠很遠……
這就是我們班的笑聲！這就是我們班充滿快樂的笑聲！
笑聲小學作文3
“叮�！鄙险n了，這節(jié)是閱寫課，黃老師說：“我們今天要到操場上做一個游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場，通過黑白配，誰和別人不一樣，誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞，那么就是小雞隊贏。既然說好了規(guī)則，游戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地擋著老鷹，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的'后面，一抓，興奮地說：“哦！我抓住小費咯！”小費只好出場。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊加油，陳茵之當心啊！”因為我是最后的那只小雞。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護下左躲右閃，小劉幾次都撲了個空，我們在一邊時時發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場的每一個角落都有我們的歡笑聲。
笑聲小學作文4
“親愛的爺爺奶奶們，你們上午好!”咦,今天的敬老院怎么這么熱鬧啊!嘻嘻，是我們白泉中心小學的一群小學生在為敬老院里的爺爺奶奶表演節(jié)目呢!
今天一大早，我就起了床，穿上綠色的演出服，匆匆忙忙趕到了學校，由大隊部老師的`帶領下進了敬老院。哇， 這里的敬老院可真漂亮!瞧，蔥綠的草坪，各種各樣的花草樹木，草地上還有一個小小的老年活動區(qū) 。大門的正前方是幾棟樓房，第一層還有一個小客廳，里面有許多老人在聊天。
老人們見我們來了，急忙來到外面的凳子上坐下，準備看我們帶來的精彩節(jié)目。很快，主持人的祝福語后，第一個節(jié)目開始了。因為我、應程宇、林舟盈的三 人舞在第二個節(jié)目，所以我們趕緊換好舞鞋，在第一個節(jié)目結束時，上場了。雖然我和應程宇的第一個動作要躺在水泥地上 ，但為了讓爺爺奶奶們完整地欣賞，我們還是躺下了。一切順順利利的，我們都想跳得好一點，讓寂寞的老人們開開心心的。當我們跳到難的動作時，老人們都會驚 訝地鼓掌，遠處的媽媽們也會拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍個不�！瓫]多久，我們三個人的舞蹈圓滿結束了，蹦蹦跳跳地走了出去。之后，大家又表演了吹薩克斯、 街舞、獨唱、啦啦操等精彩節(jié)目，老人們一個個露出了笑容……
轉眼間，我們的節(jié)目結束了，我心里有些戀戀不舍，想：敬老院里的老人一天到晚都沒有人陪伴，肯定很孤獨吧!下次我一定要多多到敬老院去陪陪他們!
笑聲小學作文5
冬天，是我童年中最喜愛的一個季節(jié)，因為雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們看。
進入寒冬的第一天就是吹起了刺骨的寒風，我獨自一人走在冷清的大街上，因為街上太冷了，所有人都蜷縮在溫暖的被窩里。我突然想起了冬天下雪時的情景，我把快要凍僵的手舉了起來。我終于挨到了家門口，我馬上把門打開，走了進去又把門關上了，“還是家里暖和��！“我情不自禁的說，我馬上爬到床上睡了。沒想到竟睡到了第二天，我推開門一看，“呵，好大的雪啊�！拔乙谎弁ィ孔拥腵房頂上堆滿了積雪，好像要滾落下來一樣。在一看地上，竟堆起了幾厘米厚的積雪，腳踩上去發(fā)出“咯吱““咯吱“的響聲。
我召集了四面八方來的小孩子，來分人打雪仗，武帥孟和田金剛也來了。我們十個打他們十一個。我先造了個小雪球，包在手中，學孫悟空發(fā)“龜派氣功“，我口中念念有詞，我把手一推，“氣功波“筆直的向武帥孟飛去，他中彈了，武帥孟叫了起來：“唉喲！“我打中了，他也不甘示弱，造了個“究極光“打向我，我一閃一閃又一閃，沒打中，“哈哈，還是我技高一籌“我大笑起來，“你太大意了“武帥孟大叫起來，這時糟糕了，我被打中，我氣及了，我造了個十倍的，一發(fā)出去時，散成了十顆，向武帥孟飛去，他被我顆顆命中。最后我們都使出了必殺招————“元氣彈“，是我們共同的招數(shù)，我把同伴的“元氣“分給了我（也就是雪），我一發(fā)命中了田金剛，他還沒來及就被我打倒在地。我們贏了。
冬天是我最喜愛的季節(jié)。
笑聲小學作文6
外公退休后，極其時尚，每天清晨都會像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達。
一個星期六的清晨，我來到陽臺上，看見貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過頭了，我去喊喊他。我來到外公的臥室，只見床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？
我站在陽臺上向外望，哇，霧好大！這時，我聽到門前小河上傳來“嘩嘩”的`水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？
第二天一早，等外公出門時，我就像“特務”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉過頭來，我躲個不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說：“你個小尾巴，說吧，想干嘛？”
我把昨天的疑惑說了出來，外公望著霧中的小河，說：“現(xiàn)在，全省都在整治村莊環(huán)境，外公年紀大了，也想做點事。河里有垃圾，哪里能見人？”我恍然大悟，忙對外公說：“外公，等我一下，我馬上就來�！薄�
我又跑回來了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來撈魚的小網(wǎng)子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒提醒你喲！”我網(wǎng)子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行�！�
外公哈哈笑了起來，我也跟著笑起來，我們的笑聲就像快活的小鳥，穿過晨霧，在河面上飛來飛去……
笑聲小學作文7
“哈哈哈……”笑聲從別外一個操場傳來，順著聲音走過去一看。原來那里正在舉行“六一兒童節(jié)”的游園活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”今天一定要玩?zhèn)�夠。
首先是踩氣球，踩氣球那可是我們男生的“專利”，同學們都爭先恐后的來報名，激烈的比賽開始，一群男生一擁而上，你看，謝恒踩了好幾個氣球,就有點得意忘形了,沒想到后來榮燦偷偷地跟在他的后面，只聽到“啪、啪、啪”的.幾聲，榮燦一連踩到好幾個氣球，一下子就把謝恒淘汰掉了。最后只剩下我、榮燦和李奇了，就在這難分難解的緊張時刻，李奇踩氣球時摔了個四腳朝天，惹得大家哄堂大笑，隨著這一陣陣的笑聲，比賽結束了，結果是我踩了10個氣球，榮燦踩了9個，而李奇只踩了8個，我們都分別得到了不同的禮品，臉上都露出了笑容。
接下來又一場激烈的比賽上演了，那就是夾彈珠，首先出場的一組是志剛和俊原，剛開始，兩個人都小心翼翼的夾彈珠，可是當俊原看到志剛跑到前面去了，心有一點慌，又想趕上他，因為太快了，手抖動了一下，彈珠就像玩皮的小孩一樣，跟本不聽主人的使喚跑到了地面上，俊原只好又重新來過，他重新調整心態(tài)，很穩(wěn)重的夾起彈珠，而志剛也不甘示弱，夾了一個又一個，隨著時間一分一秒的過去，只聽到“嗶”的一聲，比賽時間到了，再來看他們倆的結果，最終還是志剛贏了。大家又是一陣歡笑�！�
“六一兒童節(jié)”游園活動結束了，但同學們的笑聲還回蕩在我的耳旁。
笑聲小學作文8
“ 哈哈哈......”咦？哪里傳來的笑聲，原來是我們班在做“木頭人和逗笑人”這個游戲。老師宣布游戲規(guī)則：輪流扮“木頭人”和“逗笑人”，30秒內逗笑“木頭人”，“逗笑人”就贏了。同學們一聽，頓時，班里炸開了鍋，有的興奮得直拍手，有的眼睛一亮，咧開嘴笑了，有的高興得捂著嘴偷笑。
游戲開始了。第一局，我是木頭人，我的同桌“逗笑人”念著：“我們都是木頭人......”剛念完，我就擺好pose,一動不動。我雙眼緊緊地閉著，害怕看見搞笑的動作，我在嘴里鼓了一口氣，兩只手像槍桿一樣，頂住嘴，防止笑出來，可是，“逗笑人”說了一句：“臭屁蟲！”我就忍不住“撲哧”一聲笑了出來，我心想：下一局，我也要把你逗笑。再看其他人，只見做“木頭人”的有的`嘴張得老大，足可以塞進大雞蛋，眼睛流露出驚恐的神情，仿佛見到了UFO，有的像塑像一樣筆直地站著......做“逗笑人”的有的說笑話，有的和“木頭人”對眼兒......
第二局，我是“逗笑人”，同桌“木頭人”等我們念完兒歌，擺了個“熊貓眼”的pose,可是，不管我怎么說，都不管用，30秒鐘過去了，她還是一動不動，她贏了。再看其他“木頭人”，有的金雞獨立，有的像拈弓搭箭的將士......
今天，我們玩得真開心！驅走了學習的疲勞。好不熱鬧呀！
笑聲小學作文9
上語文課的時候，老師正在給我們講《女媧補天》的故事，我正聽得入神，突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個別同學聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的壞話，不由得笑出了聲。
老師聽見有同學說姚威在說女媧的不是，就問姚威：“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒，伸伸舌頭，回答不上來。這時許多同學都笑了。老師問我們：“你們是要聽姚威說，還是聽老師說?”我們楞了一會兒，都說聽老師的`。老師又繼續(xù)講課了。
不知不覺中，老師把故事講完了。老師問我們：《女媧補天》講了一件什么事，女媧是一個什么樣的人?許多同學爭先恐后地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現(xiàn)的機會，就讓他第一個發(fā)言。姚威站起來，滿不在乎地說：“女媧是一個堅持的人”。我們都笑了起來，因為他把“堅強”說成“堅持”了。老師又問姚威：“《女媧補天》講了一件什么事?”姚威結結巴巴地回答：“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍，也沒答上來。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學回答，答得都不錯。
下課了，我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思：如果人人都像姚威同學那樣，能學好知識嗎?這樣的笑聲還是少一點兒好。
笑聲小學作文10
嘀嗒，嘀嗒，下雨了——唉！天公真不作美，這節(jié)體育課肯定又要被數(shù)學課代替了……
正當同學們你一言，我一語在埋怨老天爺時，體育老師出乎意料走進了課堂，微笑著說：“同學們，今天天氣不好，不能在室外上體育課，讓我們一起在課堂上做游戲活動好嗎？”“耶——好——！”同學們沒等老師說完就高興得跳了起來�！按蠹野察o，等我說完。游戲是這樣的：每次三名同學爭奪兩把椅子，沒搶到的`就被淘汰�！崩蠋熃又f。
一會兒，大家就把課堂上的桌椅搬到了邊上，老師拿來了兩把小椅子，點了三名同學讓他們坐“奪椅子”游戲。
“開始——”老師一聲令下，只見平時考試只得三十多分的吳東民同學今天卻是生龍活虎，三步拼著兩步，第一個奪到椅子，而考試得滿分的“小書生”——吳華強同學卻空手而歸。大家都一個勁地對著吳東民喊著：“OK、OK！”并為他拍手叫好。吳東民同學高興地說著：“謝謝，謝謝！”
第二輪開始了，只見三位同學都目不轉睛地盯著椅子不放，生怕椅子被別人奪走，都一心想搶到這個“寶座”�！伴_始——”老師又一聲令下，兩名同學迅速奪到了“寶座”。沒搶到“寶座”的吳星威無可奈何對著大家做了一個“鬼臉”，引得大家哄堂大笑。同學們和老師都情不自禁地笑著說：“吳星威，你被淘汰了！”
……
快樂、和諧的笑聲響徹整個校園，久久不息。
笑聲小學作文11
又一陣大笑傳來，一個胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權——一個在笑聲中成長的少年。
謝權是個胖子，“吃”就是胖子的座右銘。
謝權軟軟靠在椅子上，望著桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著勺子，如風卷殘云一般“哇哇”大吃起來，直吃得米飯紛飛，肉絲亂竄。他的下顎飛快地搖動，“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然，他轉過頭來大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”
謝權是個胖子，他與卓別林有著同樣神奇的.魅力。
謝權坐在季承同學前，繪聲繪色地講著一個個笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著季承同學，鼻翼一張一合，牽動人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個個含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完，咱們的季承同學就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權是個胖子，自然的，模仿，是他的強項。
謝權終于也隨著潮流，開始常常假裝谷老師。他板著臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個八字，踏著方步向前走�？墒恰菨M身的肥肉竟讓他看起來像一個滾來滾去的皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權聽到了這些笑聲，并不腦怒，反而學著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權，一個在笑聲中成長的胖子，他一搖一晃的來，也一搖一晃地去。
笑聲小學作文12
周五的上午，陽光明媚�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我和同學們有說有笑地跑到了操場，我們最愛的體育課開始了……
體育老師帶著我們做完熱身運動后，我們開始了自由活動。同學們有的打羽毛球，有的打籃球，還有的踢足球�？粗瑢W們玩得那么開心，我也不例外，加入了“足球大軍”中。
我們的'足球規(guī)則很簡單：我們一共十個人，分成兩組，每組五人，哪一組踢進的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈，對方把球提到我方球門邊。對方喊道：“加油，加油！一定要贏呀！”他把球一會兒踢到東，一會兒又踢到西，準備射門。雖然我方防守隊員認真地防守，但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉睛地盯著球移動的的方向。我們進行了幾個回合，突然他一腳射門，我大聲地喊：“守門員加油！要射門啦！”我們的守門員迅速反應，穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球，終于化險為夷了。我和小伙伴商量了一下，準備在他們不注意的時候把他們打得落花流水。這時對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時候，我方隊員來了個猛攻，把球踢到球門邊，我飛快地跑過去，接住球又向另一個隊友傳球。另一個隊友接住球輕而易舉地把球踢進了對方的球門�！斑M球了！哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦！
這時，下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲還在操場上回蕩……
笑聲小學作文13
馬上就要讀五年級了，四年的小學生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學都愛笑，各個人的笑聲不一樣�！肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學講笑話，笑話里有有趣的故事情節(jié)和對話。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來不管同學之間有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了�！昂呛呛恰边@是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛，說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風雨來了，要不要我發(fā)表一個天氣預報��？”逗得大家都笑了，林宇飛也笑了�！昂俸俸佟边@特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一聲，大家就只好接受他了。這時我的耳邊好象又響起了同學們熟悉的笑聲。玩游戲時的.笑聲，玩電腦時的笑聲，做廣播操比賽勝利時的笑聲，玩滑板時的笑聲，四項評比得第一時的笑聲……啊!快樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠記住我們這個快樂的四（1）班。
笑聲小學作文14
爸爸的笑聲伴隨著我成長。
考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張灰色的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：哈哈哈，這次沒考好有什么！別灰心，下次努力！爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：爸，我不會做。爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：哈哈，是嗎？這么簡單的題能難到我的女兒嗎？爸相信你能做對的！聽了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的'勇氣和決心。
匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。恩！爸爸的笑聲使我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
考試取得了好成績，得到了老師和同學們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人��！總有人考得比你好的！這么點分數(shù)還不能滿足��！要朝新的目標奮斗啊！YES！老爸！我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮斗的道理。
爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。
爸爸的笑聲伴隨著我成長。
笑聲小學作文15
課堂上的學習是快樂的。
今天數(shù)學課上課前，老師出了一個題目：口算七十五乘八。一位同學把手高舉過頭頂，老師便讓他回答，“結果五百六十”，那位同學不家思索的說。同學們不由自主的笑了起來。在笑聲中，這位同學認識到了自己的粗心大意。
一次語文課上，有個同學把“騰云駕霧”的“駕”寫成木字底了，老師看了說：“這位同學可真有本事啊，能騎著木頭上天�！苯淌依锉龊逄么笮Γ械男Φ门吭谧雷由现辈黄鹧鼇�，有的捂著肚子，有的笑得前仰后合。在笑聲中，同學們都知道了寫字不認真會鬧笑話。
一位同學的腳被釘子戳破了，來不了學校，讓別的同學給他請假。那位同學對老師說：“他的`腳弄破了，叫老師請假�！蔽覀兌夹α恕＠蠋熜χf：“叫我請假，那好啊，那我請假休息去了啊�！蹦俏煌瑢W連忙說：“不是不是……”我們又哈哈大笑起來。在笑聲中，我們知道了說話要有條理。
在學月球之謎這課時，老師讓我們說古代詩人以月為題作的詩句，我說了句：“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！蓖瑢W們都拿起筆記了下來。一位同學問：“剛才說了什么?”大家都樂了，老師微笑著說：“在這皎潔的月光下，確實讓人有點昏昏欲睡呢!”那位同學臉紅成了關公。我想他以后上課再也不會走神了。
課堂上的氣氛多么輕松愉快啊，我們在快樂中學習，我愛這樣的課堂。
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