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尋找作文400字
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【一】:尋找
每個人都有屬于自己的光芒,只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己,總有一天,我們會在自己的領(lǐng)域,散發(fā)出自己耀眼的光芒。頭發(fā)被揉的一團(tuán)糟,腦子里亂成一團(tuán)漿糊,無奈的咬著筆,久攻不下這道題,最后下達(dá)了一個決定去散散步。百般聊賴的在路上,走著走著突然聽到一聲貓,循聲望去,地上有著斑斑血跡,只看見一只受傷的貓咪,躲在角落里,用那嬌小的舌尖舔著自己的傷口,好像那樣做可以減輕它的痛苦一般,想著便向前走去,不過它好像把我當(dāng)作了壞人,沖著我兇狠的叫著,眼神中漏著堅毅的光芒,我驚了一驚,一只貓竟也有這樣的眼神。
忽然發(fā)現(xiàn),我竟不如一只貓。那只貓在遇到困難時,毫不畏懼,迎難而上。而我呢,畏畏縮縮,受到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想要放棄,這個意識讓我心頭一陣震。原路返回,打算繼續(xù)和那道題死磕到底。
在我的努力之下,終于把那道題解決了。原來也不是很難。
只要有決心任何難題都不在話下,只要有決心總會散發(fā)出屬于自己的光芒。
【二】:尋找
當(dāng)知道了生命脆弱時,一個生命會尋找另一個生命;當(dāng)知道了生的艱難時,一個生命會備加珍惜另一個生命。
我們的一生,總是在不斷尋找。
時間如流水,一去不復(fù)返,卻留下了不深不淺的痕跡,在心頭抹不去。
記得那年夏天,我們臨近畢業(yè),中考即將到來;記得那個六月,我們的心依舊冰冷,哪怕天氣炎熱,也無法將我們的心變熱。我和你,在不經(jīng)意之間相識,也在不經(jīng)意之間擦肩而過,成了陌路人。那年,我們匆匆度過時光,然后悄悄畢業(yè)。我后悔當(dāng)初的決定,可即使我挽回,你也還是依舊無動于衷。我想我們就這樣因?yàn)闀r間,因?yàn)楫厴I(yè),因?yàn)槟,所以錯過了。那晚,天空下著大雨,我們共用在一把傘擋雨,慢慢走回家。那天,天空下著小雨,沒有傘的我們,一前一后的走在路上,你一直不知道后面有個我,我卻知道前面有個你。在拐彎處,我停下腳步,看著你漸行漸遠(yuǎn),視線中漸漸模糊的身影,終于在最后一刻消失不見。
當(dāng)我的生活中從此沒了你的身影,你的一切,我才發(fā)現(xiàn),我曾苦苦追尋的朋友,如今被我無故放棄。
何必信緣信分,何必怨天怨地。
【三】:尋找
天空留不住一片白云,大海等不到東水西流,落花再開已是來年,我,還在傷感什么。
漫著墨香的白紙上,有著我最愛的筆所劃下的深壑,一筆一畫,都是淡然。在不需要知道名字的角落里,有著藏的連自己都不曾發(fā)覺得情誼。我不敢吹去那上面那層薄如蟬羽的沙,因?yàn)槲液ε滤鼤刮掖嗳,不敢行動一絲一毫,就怕又靠近了它,只是因?yàn)槲业男睦锊豢咕芩鼤刮覝S陷在河里,不知今昔。那叫什么,好似是我不斷抗拒的友誼。
初三的時間從來都很漫長,因?yàn)槟撬^的中考,抉擇,以及人生分叉點(diǎn),對于仍顯稚嫩的我們來說,就好似一場記憶深刻的夢,沒人真正放在心上過,或許,只是為了競爭那榮耀,然后頹廢,再競爭。我不會逃跑,因?yàn)槲也粫x擇,依舊如往昔,吃吃睡睡,加上老師的,家長的無限嘮叨?,時間隧道為什么要叫隧道,因?yàn)樗谀悴辉谝鈺r是飛逝如梭,直至悔恨,在你觀望時如踏進(jìn)流河,你或頹廢,或努力,都會陷進(jìn)去,不可自拔?蓵r間真的就是隧道,一個成熟的人一樣,它催使著家長們的心,我們也忘記了什么是愛。
感傷的午后,因?yàn)橛行标栐谖。尋找的旅途,我還在摸索。
【四】:尋找之路
我終于明白我的高中生活注定要孤獨(dú)地走過,思想的孤獨(dú)。
其實(shí)我一直都知道我是不被理解的,這不奇怪――怪異的想法和不喜歡傾訴的習(xí)慣使我很容易感到寂寞――雖然我從外表看起來既開朗有很受歡迎。我把自己的憂傷變成文字重復(fù)了很多遍,而且漸漸習(xí)慣了這種心理歷程。但是我知道,其實(shí)我在內(nèi)心深處一直在期待一個可以理解我的人。我的朋友很多,他們每天都很快樂。我不能把心里陰暗的東西告訴她們,我不敢在朋友之間制造一道鴻溝。如果她們知道我心里種種壓抑的東西,她們和我在一起一定會渾身不自在。對于她們,我無法希望。
后來我讀到了郭敬明。沉浸在他的作品里,我流了太多的淚。相似的性格,相似的情感,相似的境遇,使得他的文字讓我那么容易接受?墒俏以绞枪缠Q強(qiáng)烈,我就越不會對朋友們傾訴。因?yàn)槲液ε拢液ε麓蠹冶梢牡貙ξ艺f:你是不是模仿郭敬明呀?無論怎樣,郭敬明已經(jīng)是名人,已經(jīng)不是中學(xué)生。他心靈的孤寂可以大張旗鼓的講出來讓許許多多的人同情和理解,而不像我只能把它們蜷縮在思想的角落。
【五】:尋找平衡
一個胖男孩和一個瘦男孩在玩蹺蹺板,瘦男孩明顯比胖男孩輕得多。于是他們在不停地尋找著能讓彼此平衡的支點(diǎn)
我的身體自幼就比別人虛弱得多,一劇烈運(yùn)動便上氣不接下氣。每當(dāng)上體育課,看到別人飛快地穿越跑道的身影,我內(nèi)心的天平便傾斜了。我大聲地呼喊:為什么我的身體就比別人差,為什么我就不能像別的孩子以雄偉的身姿沖向跑道的重點(diǎn)。
失落間透過窗戶,我看到了一條小狗。它蓬亂的頭發(fā)撒在頭上,那種臟亂令人不愿多看它一眼。猛然我看到了它的一條腿它居然是一條瘸狗。那只前爪因?yàn)槭軅麕缀踔皇O掳霔l腿,可是令我吃驚的是它居然沒有頹然自墮它仍然頑強(qiáng)地用它那不協(xié)調(diào)的腿走路。
我一下子慚愧了,我只是因?yàn)樯眢w比別人虛弱便怨天尤人。我抱怨自己不能在跑道上奔跑,不能隨心所欲地做自己想做的運(yùn)動?墒切」纺,它沒有埋怨命運(yùn)殘忍地奪走它的前爪。
我對小狗肅然起敬,那只原本令人不耐煩的小狗此刻卻成了路邊最美麗的風(fēng)景。
內(nèi)心的天平漸漸地平衡了,我們也許無法改變自身?xiàng)l件的殘缺,但我們卻可以從其他方面填補(bǔ)不足,使殘缺更完美。
尋找平衡,我尋找到了人生的平衡。
植英學(xué)校初三:吳娜娜
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