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生命原創(chuàng)作文400字
摘要：我常常趴在窗臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，想著一個(gè)問題：生命是什么呢？有一次，我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：生命（初一/400字）
我常常趴在窗臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，想著一個(gè)問題：生命是什么呢？有一次，我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，便把它帶回了家。我把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)盒子中，往里面加了一些水。被淹沒的蟋蟀用力掙扎，可還是沒有逃出“水世界”，于是它極力振動(dòng)雙翅，想掙脫束縛，重獲自由。雖然它最后沒有逃出去，但它強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚，讓我忍不住放了它。
我家養(yǎng)了幾株金邊瑞香和太陽花。一開始，我還能精心照料它們，時(shí)常給它們除草、澆水，搬到陽臺(tái)上去曬太陽。有一陣子，我忙于復(fù)習(xí)考試，一忙起來，就常常忘記給它們澆水、除草，自然也不會(huì)記得把它們搬出去曬太陽……當(dāng)我考完試，想起它們，去“探望”它們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)都有氣無力地耷拉著腦袋。抱著試試看的心態(tài)，我給奄奄一息的它們澆了點(diǎn)水，重新搬到了陽臺(tái)上。沒想到，奇跡發(fā)生了——才過了幾天，它們居然又變得綠綠的了。
盡管生命很短暫，哪怕是動(dòng)物和植物也不肯輕易放棄自己寶貴的生命，作為未來世界新主人的我們，就更應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命里的每一分每一秒。
篇二：生命（五年級(jí)/400字）
生命是什么？生命是一朵花，凋零了就不可能再盛開。生命是什么？生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地浪費(fèi)它。生命是什么？生命是短暫的，一去不會(huì)復(fù)返。飛蛾即使被抓住了，但它不認(rèn)命，不向命運(yùn)低頭，它拼命地掙扎，就算它僅僅只能活9天，但它每一天都活得有意義，不虛度光陰。
磚縫里的種子，竟然可以在沒有陽光照射，沒有雨水滋潤的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，多么偉大的生命��！
我家陽臺(tái)有一盆康乃馨，前幾天刮風(fēng)下雨，它的葉子被吹得東倒西歪，花骨朵兒掉的掉，沒掉的花苞也是耷拉著腦袋。我惋惜地說：“這么美的花兒，就這么死了！”沒想到才過兩天，我去幫媽媽晾衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆里竟然奇跡般的開出了一朵花兒！這太不可思議了！真令人難以置信！這小小的花苞里蘊(yùn)含著多大的生命力啊，竟可以經(jīng)受風(fēng)吹雨打，綻放出美麗的花朵，真頑強(qiáng)��！
一瞬間，我忽然明白了生命的意義：是堅(jiān)持，是不屈向上。只有經(jīng)歷磨練，你的人生才會(huì)是更加精彩。而這盆花兒的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
篇三：生命（四年級(jí)/400字）
每個(gè)人都有自己的生命，而生命卻可以綻放出最美的陽光。生命非常渺小，像大海中一粒粒金黃細(xì)沙；生命非常偉大，像泰山里挺拔的蒼松；生命弱小，像花朵一樣，我們不能在生命中留下一道劃痕，我們要保護(hù)它，讓我們?cè)谏辛粝伦蠲赖挠洃洠改附o予了我們生命最珍貴的東西，非常寶貴，我們要珍惜它。
一的演說家，在大廳當(dāng)中說：“在我演講之前，請(qǐng)容許我做一件事！”接下來，高舉著一張100美元的鈔票，問：“誰要這張鈔票？”在臺(tái)下有人舉手，甚至有人大聲呼喊說：“我要！我要！”接下來，演說家把鈔票揉成一團(tuán)，這時(shí)鈔票變的很皺，演說家問：“誰還要？”有人舉手，現(xiàn)在，演說家把鈔票狠狠的扔在地下，并踩上幾腳，現(xiàn)在鈔票變得又皺又臟問：“誰還要？”還有一大堆的人舉著手。
這個(gè)故事告訴我們，并不是你怎么作踐這張鈔票，這張鈔票就會(huì)失去它的意義，其實(shí)生命也是一樣的，任何一個(gè)小生命來到這個(gè)世上都是有意義的，他不會(huì)失去它本身的價(jià)值和意義，既然，生命屬于你，為什么不選擇保護(hù)它，而是選擇傷害它呢，請(qǐng)珍惜你的生命！
篇四：生命（初一/400字）
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在燈下看書。一只抬著餅干的螞蟻出現(xiàn)在我的視線里，引起了我的注意。趁它放下餅干停下來小憩時(shí)，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它卻仍極力掙扎，我感覺一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)——是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這一只小小的螞蟻，只要我稍稍用力，它就不能再動(dòng)了，可它卻仍在我手中掙扎，那種求生的欲望令我感驚。使我忍不住放了它。
幾個(gè)月前，哥哥幫我買了盆仙人掌，且再三叮囑我要好好照顧，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。不過，我是一個(gè)極為健忘的人，才幾天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二凈了。
直到一個(gè)月后，同桌向我提起仙人掌時(shí)，我才恍惚想起。放學(xué)后，我飛速地跑回家，但當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌正好好的存活著，那種頑強(qiáng)意志令我佩服。使我忍不住贊嘆。
生命是一首歌，歌里面寫下了世界，生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是短暫的，更是永恒的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓有限的生命閃耀出永恒的光芒。
反正——不論將來命運(yùn)如何，是福是禍，是喜是憂，我都愿意為它而奮斗，而存活。
篇五：生命（初三/400字）
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。
窗口，呆呆地站那兒，大概不是因?yàn)槟请娨暎娴臅?huì)以為自己置身于那一片黑，那一份靜。
今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會(huì)記不完全。
時(shí)間，真的很恐怖，居然會(huì)在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對(duì)于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實(shí)話，我真的不知道，也不知從何知道。
不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶上比劃著，幼稚地認(rèn)為自己此刻能實(shí)現(xiàn)“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個(gè)赫然的“？”
深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉(zhuǎn)身，回到屋內(nèi)。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”
……
不知怎么，腦海中會(huì)蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！�
后記：有時(shí)總會(huì)刻意地去寫些文字，大概是為了紀(jì)念逝去的回憶�？墒牵瑸槭裁�，用微笑的姿勢(shì)換來的卻是悲傷的劃痕？
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