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貼鼻子游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,上課鈴一響,陳老師拿著一副眼罩、一盤雙面膠和一個紙制的鼻子,說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們來做一個游戲!甭牭健坝螒颉眱勺郑瑢W(xué)們頓時來了精神。陳老師在黑板上畫了一個圓圓的腦袋,又在腦袋上畫了水靈靈的大眼睛和細(xì)細(xì)的眉毛,可就是沒有鼻子。立刻,我們就明白要玩什么了。
陳老師問:“大家都知道要玩什么游戲了么?”同學(xué)們異口同聲的說:”貼鼻子!”陳老師說:“沒錯,就是要玩貼鼻子。在玩游戲的時候,首先要說一下規(guī)則:一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地轉(zhuǎn)三圈。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。最后,要是貼錯了,就表演一個節(jié)目。若是貼對了呢,就給他熱烈的掌聲。好了,想上臺玩游戲的同學(xué)去上面準(zhǔn)備!标惱蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就一窩蜂地沖上講臺去做準(zhǔn)備,有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃,有的去摸地板縫測量距離……我也不甘示弱,也爭先恐后的去做準(zhǔn)備?墒怯捎谕瑢W(xué)們表現(xiàn)太積極,而且我的座位在最后一排距講臺較遠(yuǎn),所以準(zhǔn)備的不是很充分。
陳老師問:“誰第一個上來?”等陳老師說完最后一個字,同學(xué)們都齊刷刷的舉起手來。陳老師點(diǎn)了張顥嚴(yán)的名。他從座位上站了起來。用眼罩蒙上眼睛,拿起“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈,可能是轉(zhuǎn)蒙圈的原因吧,他晃晃悠悠的“瞎轉(zhuǎn)”起來,一會兒向門口走去,一會兒向柜子走去…… ……過了好一會,張顥嚴(yán)終于走向了講臺,不過他一貼上去,同學(xué)們便哄堂大笑。原來他把“鼻子”貼在了那顆腦袋的下巴上了。于是,張顥嚴(yán)按照游戲規(guī)則,心甘情愿的背了一首簡單的古詩——《靜夜思》。
張顥嚴(yán)剛背完古詩,陳老師就接著說:“下一位同學(xué)上來時,先把節(jié)目想好。”陳老師剛說,同學(xué)們都舉起手來躍躍欲試。非常幸運(yùn),陳老師這次點(diǎn)了我的名字,我高興的拿起眼罩蒙住眼睛,拿上“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈,我感覺教室里像地震了一樣,晃來晃去。以前,我認(rèn)為教室很小,可我突然感覺,以前熟悉教室突然變地陌生起來,感到教室非常大。走了一點(diǎn),我在前面摸到了講桌的一角,立刻改變了方向,然后小心翼翼的走上講臺,把“鼻子”隨便往講臺上一貼,“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來,看了看,我也笑了起來。原來,我把“鼻子”貼到了那顆腦袋的嘴巴上了。于是,我也遵守游戲規(guī)則,背了古文《師說》的第一段。
陳老師又叫了些同學(xué)上去玩,他們的走法各不相同:有在地上爬的。有像在練跆拳道一樣,揮舞著手的。有像在撓人的,到處亂抓…… ……
老師帶我們做的這個游戲,同學(xué)們玩的都很開心。在玩游戲過程中,我也學(xué)到了一個道理,干任何的事情,都要做好充分的準(zhǔn)備才能成功。
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