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    假如我是四年級作文

    時(shí)間:2022-04-30 16:51:10 四年級作文 我要投稿
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    實(shí)用的假如我是四年級作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的假如我是四年級作文合集十篇

    假如我是四年級作文 篇1

      幻想,是無處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會給大家?guī)碓S多喜悅。

      假如,我是一名魔術(shù)師,那我會變出一把馬良神筆,來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的'老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書,那我就會畫出一所美麗的學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長大后保護(hù)國家,為國效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會畫出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。

      假如我是一名魔術(shù)師,我會幫助很多人。

      馬綺優(yōu)

      老師評語:文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

    假如我是四年級作文 篇2

      假如我是一名醫(yī)生,我會讓全世界的人不再被病魔纏身,健康生活每一天;假如我是一名醫(yī)生,我會讓小孩子不再害怕吃藥和打針,藥物和針都會被一種糖代替了,它有草莓味,橙子味,西瓜味,巧克力味,冰激凌味……應(yīng)有盡有,只有你想不到,沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方,沒有白大衣,只有喜洋洋,孫悟空……

      如果……我真的是一名醫(yī)生的話,會怎么樣呢? 這時(shí),一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來,目測是他的媽媽。小男孩一邊哭,一邊說:“我不打針,我不打針,嗚嗚嗚!薄安淮蜥樤趺纯梢阅!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩,嗚嗚嗚的嗚咽著,但不敢哭了。

      這時(shí),他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我,急忙小跑著過來:“醫(yī)生,你看看,他感冒了,是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧,我們這里不打針的!眿寢屢活^霧水地走了出去,一會又回來了:“是醫(yī)院沒錯(cuò)啊,怎么會搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說:“是醫(yī)院沒錯(cuò)!這點(diǎn)您沒有搞錯(cuò),但是我們雖然是醫(yī)院,但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過來,在我身邊繞著圈跳舞,并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴:“什么?不打針能治好?!我從小到大,就沒有一次生病不打針的,不打針根本治不好!乖,聽話啊,咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”

      “不嘛,不嘛,醫(yī)生叔叔都說了不打針了啊,我不打針,我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳,耷拉著臉。

      我淡淡一笑,果然,我要給她說明白才行了!澳犖艺f,您以前的時(shí)候啊,只能打針,吃藥,可是現(xiàn)在呢,可以直接將藥物成分合成到糖里,價(jià)格既便宜又實(shí)惠,而且還免了皮肉之苦,不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去,是治療室,啊?可是,他們都在吃著糖,不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了,說:“那,那吃糖真的有用嗎?”“放心吧,保證糖到病除!”

      這時(shí),慢羊羊醫(yī)生來了,把藥遞給了小朋友,:“小朋友,你只是輕度感冒,不要緊的,一點(diǎn)要多喝水,給這是藥:這個(gè)巧克力的每天中午吃一次,用菊花水喝,這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒,用牛奶喝……”交代完藥,慢羊羊就騎著蝸牛走了。

      “恩恩,媽媽,醫(yī)生給的'藥真好吃,還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽,示意她別說話,等了一會,才讓媽媽帶小朋友走,媽媽果然看到了小男孩的不同:不流鼻涕了,也有力氣了!

      帶著小男孩走的時(shí)候,還不時(shí)扭過頭來沖著我笑呢!似乎再夸獎(jiǎng)我呢!

      時(shí)間在走動,科技在發(fā)展,我相信幾十年后的今天,一定會的!

    假如我是四年級作文 篇3

      。∷X了。不過幾分鐘我就沉浸在了夢鄉(xiāng)。我夢見我是多啦米,正在修造隨時(shí)水籠頭,因?yàn)橛行┑胤秸谌彼,我(guī)еw帽找到了那個(gè)地方,我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn),水就嘩啦啦噴出來,那個(gè)地方就不缺水了。

      “長沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨,路上就象匯成了小溪,如果再不想辦法就有可能路上匯成河了,請大家?guī)瞎ぞ撸┖糜暌、雨鞋,把這些水都疏通到地底,讓他們回到母親的懷里去吧!彪娨暲锩嬷鞒秩苏趧訂T市民。聽到這個(gè)消息我來到那里,把超強(qiáng)盒倒過來一放,水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里,忙完這事我又固定了暴雨,以后暴風(fēng)雨也聽話地回家了,做完這么些好事我也高興地回去了。

      可惜這不是真的,而是一場夢,但是我還多么希望我長在后能為人類做出貢獻(xiàn)!

    假如我是四年級作文 篇4

      “呼,呼……”我仿佛看到了魔法師騎著魔法掃把劃破長空。魔法師,我們只在故事中看到過魔法師在幫助有困難的人們,可是卻不曾真正的見過,我是多么希望自己是一位魔法師呀!

      早上醒來,“呵!新的一天開始了!蔽议L舒了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見,眼前一片黑暗——這是怎么回事?于是,我便慌忙地摸索自己的眼鏡。

      “我的天,我的頭發(fā)怎么這么長,都遮住眼睛了!”我驚訝地說道。就這樣,我前去照鏡子,一看鏡子,自己穿的竟然不是睡衣,而是一個(gè)深藍(lán)色的大長袍。看到如此奇怪的自己,不由地向床上望去!翱词裁?”只見一個(gè)同樣是深藍(lán)色的“拐杖”立在床上。什么聲音?這又是哪里來的“拐杖”?我被這突如其來的一句話嚇了一跳!霸趺戳,快去工作,有地方需要你的幫忙。另外,我不是‘拐杖’,我是‘魔法杖’!彼查g,這“拐杖”提高了嗓門,又說了一句。

      “嘿!好玩!照取會說話!蔽页錆M驚奇地說道。

      我看著魔法杖,還想說什么,卻突然被送到了一個(gè)看似規(guī)模不小、嘈雜聲四起的森林里,魔法杖在我身邊說道:“看到了沒有?他們在干什么?”我一瞧,可惡!他們竟然在砍伐森林,看著這令人憤怒的場面,看著一排排倒下的樹木,我不禁怒火沖天。

      “記住,你現(xiàn)在的身份是魔法師,只要你想的到,便做的'到,那么,快去阻止這些瘋狂的人類吧!”魔法杖丟下一句便升上了天空,看著這片森林。這時(shí),還處在森林中的我已經(jīng)按耐不住了,“樹木們,都站起來吧!”我在心里默默喊道。令我沒想到的是,被砍倒的樹木竟然成群成群地立了起來,回到原位,仍然是郁郁蔥蔥的樣子。

      看到自己的魔法起了作用,便又默念道:讓這些濫發(fā)樹木的人,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,不要再砍伐樹木了。果然,剎那間,這些人竟丟棄了斧頭,抱著這些參天大樹痛哭起來……

      過了一會兒,魔法杖又飛了下來,只是一眨眼的功夫,我便到了空中的云彩上?墒,一到那上面,就聞到一股嗆人的黑煙,往下一看:只見幾個(gè)煙囪正大量地排放著濃濃的黑煙,污染著這湛藍(lán)的天空。

      頓時(shí),我又火冒三丈,一個(gè)念頭悄悄地閃過,嘿嘿,我不禁笑了起來。一會兒的功夫,煙囪不再吞云吐霧了,而是冒出了氧氣,“呵呵!你竟然把烏黑的煙變成氧氣了,聰明!”魔法杖在一邊笑著,當(dāng)然,我也笑了起來。

      正在我得意的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)耳朵:“兒子,起床了!”

      唉……原來我是魔法師,只是一場夢!

      自評:這是我們第四單元的習(xí)作練習(xí),忙著考試,今天才發(fā)上來,大家一起欣賞吧!不足之處,多多提寶貴意見!

    假如我是四年級作文 篇5

      假如我是一顆種子,我想,在我很小的時(shí)候,人們就會不停的為我澆水、施肥,沐浴著陽光雨露。于是,我漸漸的開始發(fā)芽、長葉,最后,我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。

      春天,冰雪消融,春回大地,春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服,路過的人們都會紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞我那綠得鮮亮的小葉子,他們情不自禁地稱贊我的漂亮。

      時(shí)間過的真快啊,一眨眼的功夫,溫柔美麗的春姑娘就離開了我們,夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來了,她帶來了火辣辣的太陽,把地球變成了一個(gè)大烤箱,人們熱得滿頭大汗,我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘,為過往的行人獻(xiàn)上一片綠蔭。

      熱情似火的夏姑娘終于走了,人們迎來了慷慨大方的秋姑娘,她帶來的是瓜果飄香的.秋天。我也開了花,沒過多久,我結(jié)出了香甜可口的果實(shí),人們臉上樂開了花,每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)吹來,我快樂的抖了抖身上的塵埃,也抖落了幾片泛黃的樹葉,孩子們成群結(jié)隊(duì)的來到我的身旁,撿起我的落葉,說要回去做成美麗的書簽。

      北風(fēng)送走了秋姑娘,帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘,人們早已穿上厚厚的棉襖,我的葉子都已經(jīng)掉光了,剩下的幾顆果實(shí)人們把它撿回了家,種進(jìn)了肥沃的土壤里。人們說,等到來年春天,它們又會發(fā)芽慢慢的長成和我一模一樣的大樹。

      我只是一顆小小的種子,我是如此的渺小,卻給人們帶來了不少的快樂,我為我是一顆種子而感到無比驕傲。

    假如我是四年級作文 篇6

      假如我是一只蝴蝶,我的家園在蝴蝶店,我被裝在一個(gè)大瓶子里,我在瓶子里生活的很好,主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物,我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽,我心里想出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

      突然有一天,有一個(gè)大姐姐來了,她一進(jìn)門就盯著我,我知道她的心思,她想買走我,她就問老板這一瓶蝴蝶多少錢,老板說:“一百元,”為了要我,大姐姐給了老板一百元,就把我買走了,走在路上,我說:“哇,外面的世界真大呀!”大姐姐自言自語說,“你真漂亮,你要到外面去捉蟲子,主人為什么把你裝在瓶子里呢?

      回到家里。大姐姐看見我在瓶子里裝得很委屈,一臉不高興,愁眉苦臉的樣子,就把我放了出來,我看見外面的世界,忍不住想出去旅游了,這時(shí),大姐姐對我說:“你出去轉(zhuǎn)悠一圈,外面的.世界很精彩,要注意安全,以后我們兩就是最好的朋友。”我高興的飛走了。我的旅程真快樂。

    假如我是四年級作文 篇7

      晚上,我睡熟了,夢見自己變成了孫悟空,還幫做了很多好事呢!深夜有一個(gè)小偷進(jìn)入了一戶人家。正當(dāng)他要偷時(shí)被我的火眼金睛看見了,我一翻跟頭從天降到了地面。我從耳朵里掏出金箍棒,然后熟練甩了起來。只見小偷目瞪口呆,過了好一會兒,才回過神來,往外逃了出去。

      我一躍而起,大喝道:“大里小偷,想逃出俺老孫的手掌”!我雙手一抓,兩腿蹬,一瞬間,飛到九霄云外,來到警察局。怕人們知道我是大名鼎鼎的孫悟空,急忙變成了一位男生。警察出來了,我跟他講了事情的來龍去脈當(dāng)然,有些是迫于無奈編出來的'。警察馬上掏出手銬銬在了小偷的雙手上,又告訴我可以回去了,剩下的事由他來管。個(gè)星期后的一天我在天空中自由自在地遨游,發(fā)現(xiàn)一戶人家起了一場大火。

      由于主人不在家,周圍又沒有鄰居,所以火勢越來越大。我連忙飛下去。到了那戶人家后。火舌舔著我的毛。這時(shí),我想:這副架勢看來,恐怕不光這間房子要燒掉了就連我也自身難保。∽尠忱蠈O想想辦法吧。咦,我不是可以變成老龍王嗎?說F就干,我趕忙念起了咒語來:“變變,變!”我變成了老龍王,猛地吸了—口氣,然后吐出了一大股海水來,把火滅掉了。我又說:“變了:“變變變!”我返回了原來的模樣。我翻了個(gè)筋斗,坐在了一朵云上休息,順便繼續(xù)觀察人間的動靜。

      忽然,我被一陣刺耳的鈴聲驚醒了,看見媽媽站在床邊,哭笑不得地對我說:“你怎么晚上睡覺還拿著根筷子?床上的口水怎么這么多?”我笑了,心想:這可是我的秘密。雖然這是夢,我始終也做不了孫悟空,但是我會:好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識去幫助人們。

    假如我是四年級作文 篇8

      唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長,我會……

      假如我是家長,我會讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說:“看那些個(gè)沒用的東西干嘛!”

      假如我是家長,我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

      假如我是家長,我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會把一個(gè)她不會的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的'古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

      我真想快快長大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長。

    假如我是四年級作文 篇9

      一天晚上,我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》,看著看著,我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      我竟然進(jìn)入了“假如”的世界,發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家,穿著白大褂,正在實(shí)驗(yàn)室里呢!桌上有許多變形藥水,我便隨手拿了一瓶灑在地上,藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車,于是,我開上跑車,拿上剩下的一些藥水,鎖好門,離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán)铮野l(fā)現(xiàn)車后有一張地圖,便把車調(diào)到“自動模式”,拿過來仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“四季谷”的地方,便對車大聲說:“快帶我去四季谷!”說完,車便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。

      到了四季谷,首先,我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?吹饺藗冋勑︼L(fēng)生,休閑自在,我沒聽到任何尖叫聲,哭喊聲,便笑著離開了。

      剛剛離開春谷,一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想:現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一,空氣里充滿了歡樂,這里應(yīng)該也不例外吧?可到了夏谷,景象完全不同,大街小巷空無一人,甚至連小賣部和大超市都沒有人管,這是怎么回事,我便決定進(jìn)去一探究竟。于是,我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水,一口氣喝掉了這些藥水。下了車,一股股熱浪向我襲來,便趕緊跑到了一家離我最近的商店,拿了一把扇子,一根冰棍(因?yàn)樘珶崃耍痰昀锒紱]有人管)。我一邊扇一邊吃,來到了一棟房子面前,我一閉眼,一用力,便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前,但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲,一邊看著電視,沒有一點(diǎn)兒要出去的意思,我終于明白了:那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視,過度用電,轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí),隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了,于是,我趕緊穿墻,沖到了我的蘭博基尼面前,發(fā)動汽車,繼續(xù)前行。

      接著來到了秋谷,因?yàn)闆隹炝瞬簧,人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

      最后,我來到了冬谷,這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜:應(yīng)該和夏谷一樣沒人吧!因?yàn)樘淞恕U缥宜希拇_沒人。突然我腦子里有了一個(gè)想法,十萬火急,便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的“瞬移”按鈕,“嗖”的一聲,便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

      我趕緊配試劑,找材料,發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的`功能,可以冬暖夏涼,還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小,很快這件衣服在市場上銷售火爆,變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服,在任何時(shí)候都能給人們帶來舒適的溫度,帶來歡樂,讓人們精神煥發(fā),人們再也不用擔(dān)心不會穿衣服了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,

      我慢慢睜開眼睛,就看到了一個(gè)紅紅的大太陽,原來剛才做了一場夢呀。我想,怎樣才能把夢境變成現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),多多讀書了,爭取長大后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國爭光!

    假如我是四年級作文 篇10

      假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現(xiàn)在客廳或書房里,讓人們在閑暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。

      假如我是一塊石頭,我會成為一個(gè)小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。

      假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過,在他們晨練的同時(shí),也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉(xiāng)間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發(fā)出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅(jiān)固,為運(yùn)輸事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

      假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅(jiān)固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區(qū)的.孩子不再翻山越嶺去上學(xué)。

      假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當(dāng)洪水來臨時(shí),我會和眾多的石頭兄弟團(tuán)結(jié)起來,讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類的家園。

      假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時(shí),我們這些石頭們會手挽手、肩并肩,齊心協(xié)力防止水土流失,保護(hù)綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護(hù)者”。

      假如我真的成了一塊石頭,我會帶著我的夢想,出現(xiàn)在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻(xiàn)的石頭。

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