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【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽帶著我出門(mén)逛街，在街上，我跑進(jìn)了一個(gè)玩具店，我的媽媽立刻拉我出去了，我又哭又鬧，回到家，我跑進(jìn)了房間，躲在房間里哭，“到了吃午飯的時(shí)間了�！蔽议T(mén)外嚷道：“你不給我買(mǎi)那個(gè)玩具，我就不吃午飯。”我的媽媽傷心極了。
我長(zhǎng)大了以后才明白，我的媽媽刀有自己的苦衷，我再也不無(wú)理取鬧了。
一天晚上，我?guī)臀业膵寢屜茨_，煮了晚飯，晚飯后，我洗好了碗，到我的媽媽的房間里給我的媽媽講故事，我的媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了。”我朝我的'媽媽笑了笑，說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)闼桑∫呀?jīng)很晚了。”過(guò)了幾分鐘，我的媽媽睡著了，我熄了燈，關(guān)了門(mén)，朝著樓上走去，在燈光下，我雖然在做著作業(yè)，但心里卻早就跑到床上睡覺(jué)去了，過(guò)了幾分鐘，我居然趴在課本上睡著了，突然，我的媽媽開(kāi)門(mén)走了過(guò)來(lái)，一邊幫我披上衣服一邊說(shuō)：“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會(huì)兒吧！”說(shuō)完朝著門(mén)外輕輕走去。
大家做晚輩的要體諒長(zhǎng)輩，不可以和長(zhǎng)輩斗嘴，大家長(zhǎng)大了要照顧長(zhǎng)輩，不可以對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽(tīng)著，直到他停止，我才心滿意足地走開(kāi)干別的事情。
漸漸地，我對(duì)這不滿足了，也心血來(lái)潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢(qián)塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開(kāi)始了。
一開(kāi)始，一點(diǎn)也不會(huì)，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢(qián)老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒(méi)有一次是對(duì)的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開(kāi)始就這么難呀！媽媽見(jiàn)狀，急忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“小月亮，別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說(shuō)得做，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的'學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來(lái)越大，我學(xué)得速度越來(lái)越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月，浪費(fèi)了媽媽許多的錢(qián)。這時(shí)，我覺(jué)得打鼓變得越來(lái)越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對(duì)我說(shuō)：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽(tīng)到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
最近，我家的“寶貝”——客廳的電視，壞了。自從家里的電視壞了以后，我便經(jīng)常感到無(wú)聊。以前，我作業(yè)做好了就可以去看電視；可現(xiàn)在，就連電視機(jī)的影子也見(jiàn)不到了。
沒(méi)有了電視機(jī)，帶給我了不少煩惱，但它也帶給了我很多驚喜：那天晚上，爺爺奶奶要到我家來(lái)吃飯，因?yàn)闆](méi)有電視機(jī)，所以我們就開(kāi)始聊天，什么都聊：大到國(guó)家大事（當(dāng)然是從報(bào)紙上看來(lái)的），小到鯽魚(yú)怎么燒。當(dāng)聊到老爸愛(ài)搓麻將的壞毛病時(shí)，爺爺奶奶把老爸給臭罵了一頓，罵得老爸一聲不吭，哈哈，看來(lái)終究還是父母的.威力大呀！真有趣，快到7點(diǎn)了，爺爺奶奶高高興興地回家了。
我敢說(shuō)，這是我們家溝通最多的一天！而且，老媽還天天拉著我去打羽毛球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了（雖然技術(shù)很菜）；我那差不多半年沒(méi)見(jiàn)天日的“十字繡”也在這段時(shí)間里完成了……反正，在這段時(shí)間里，“成功”已三番五次地光臨我家，真是讓我驚喜萬(wàn)分。
今天，修電視的叔叔把電視機(jī)修好了。哦，我的“喜羊羊”，我的“米老鼠”，我的“美人魚(yú)”，你們終于回來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
打開(kāi)這已帶灰塵的相冊(cè)，一張照片滑落到我的手中，定睛一看，這正是日本侵略上海時(shí)的情景……
那天，敵軍來(lái)到了上海火車(chē)站，向這里投下了罪惡的子彈，剛才還興高采烈的人們，被這突如其來(lái)的變故嚇得不知所措。“轟！轟”隨著幾枚落下的炸彈，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，向周?chē)尤ィ撬闹苡滞断碌膸酌墩◤�，讓這些人絕望了。他們知道，再逃下去也沒(méi)有用了，等待他們的將是死神寬大的`懷抱。幾分鐘后，平日繁華的上�；疖�(chē)南站，已變成了人間煉獄：這里尸橫遍野，血流成河，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟，但很快就停止了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)孩童的哭聲，他的父母都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，那撕聲裂肺的哭聲，似乎在責(zé)問(wèn)上天！“砰”，隨著一聲炸彈的爆炸聲，哭聲嘎然而止，地上又多了一具童尸。
1937年8月28日，我們這一代能忘記這個(gè)日子嗎？
不，我們沒(méi)有理由忘記！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
春節(jié)的習(xí)俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，當(dāng)然趕廟會(huì)也是其中一項(xiàng)。年初八我們來(lái)到濮陽(yáng)西水坡的五爺廟趕廟會(huì)。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的午爺像，午爺像前還有一個(gè)桌子和大鼎，桌子上是大家拿的貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來(lái)祭拜的人上的貢品，再往后走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女?huà)z和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，里面是一個(gè)個(gè)雕刻成的小佛。
伏羲是華胥之子，據(jù)說(shuō)他是個(gè)大發(fā)明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女?huà)z還是人首蛇身，他還和女?huà)z結(jié)合成婚，又是我國(guó)古籍中記載的最早的王。他又結(jié)繩為網(wǎng)，用來(lái)捕鳥(niǎo)打獵，并教會(huì)人們漁獵的方法，發(fā)明了瑟。他的活動(dòng)，標(biāo)志著中華文明的起始。
我們所到之處，到處香煙彌漫，前來(lái)祭拜的.人們陸陸續(xù)續(xù)燃放鞭炮，然后虔誠(chéng)地?zé)恪⒖念^叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來(lái)，大家年齡不一，卻都很虔誠(chéng)。我們?nèi)齻�(gè)也跟著裝模作樣地拜了幾拜。
到現(xiàn)在，還有很多人信這些古老的傳說(shuō)，所以每到過(guò)年，都有人去祭祀祖宗趕廟會(huì)。作文
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的`樂(lè)趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅剑俊薄拔医行←悺薄拔医行崱薄拔医行●R”小伙伴們說(shuō)。
他們開(kāi)始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了。”然后，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)賞花的好日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去小區(qū)里看梅花。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉得像霞，白得如雪，美麗的梅花在綠葉叢中探出了自己可愛(ài)的小腦袋。它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)，有的梅花彎著腰好像在跟小草比美呢！有的聚在一起像似在說(shuō)悄悄話；有的向人們露出了它絢爛多姿的笑臉；有的睜大眼睛仿佛覺(jué)得這世界真美！還有的羞答答的坐在枝頭時(shí)不時(shí)得還展開(kāi)兩三片花瓣，可愛(ài)極了。
“一、二、三”這么多美麗的.梅花，數(shù)也數(shù)不清，跟天上的星星一樣多�？粗曳济匀说拿坊�，我忍不住碰了一下，啊，它的花瓣嬌嫩無(wú)比，十分舒服。這時(shí)，我想到如果把眼前的一片梅花，看做許多爆米花，那炒爆米花的人可真了不起！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的梅花隨著風(fēng)翩翩起舞，一只蜜蜂飛來(lái)好像在跟它說(shuō)悄悄話，一只蝴蝶飛來(lái)，應(yīng)該是約好的舞伴吧！
我喜歡杜鵑花的婀娜多姿，喜歡桂花的芬芳迷人，但我更喜歡梅花的絢爛多姿。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
鮮花送給誰(shuí)呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說(shuō)：“我們把存錢(qián)罐里的`錢(qián)拿上給媽媽她們買(mǎi)吧！”妹妹說(shuō)：“好吧！”可是錢(qián)不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買(mǎi)兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買(mǎi)一束花的錢(qián)，所以我們決定了，買(mǎi)一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買(mǎi)好以后，我們來(lái)到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)虌專(zhuān)Ｄ銈児?jié)日快樂(lè)，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，它滿身是毛，有四只小短腿和可愛(ài)的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我們家的小泰迪----想想。
我們家的想想很臟，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠(yuǎn)是全宇宙最可愛(ài)的狗！它對(duì)外人很兇，一看到外人就叫，結(jié)果就是被我爺爺打。可它對(duì)我很溫柔，總是在我面前各種賣(mài)萌。有一次我撿到一只手套，第一個(gè)想到了可以戴著它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來(lái)了。我摸它，它露出肚子，像是在說(shuō)：主人，過(guò)來(lái)陪我玩呀！我開(kāi)心的逗它玩了好一會(huì)兒才走。還有一次，我給它一個(gè)會(huì)響的小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛(ài)玩球的。
我們家想想很兇，周?chē)墓范疾桓颉？墒牵兄还方行“�，它總是咬它。不過(guò)有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經(jīng)常咬想想了。
想想很蠢，因?yàn)樗偸峭鶆e人車(chē)底下鉆。結(jié)果就是它的.腿經(jīng)常瘸著走路。一直重復(fù)著就沒(méi)好過(guò)！
這就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的還是滑滑板了。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)滑板，我高興得手舞足蹈，吃過(guò)晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了府前廣場(chǎng)。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著，當(dāng)媽媽放開(kāi)手時(shí)，我沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被搖搖晃晃的'滑板給摔下來(lái)了。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了，媽媽耐心地鼓勵(lì)我：“做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”接著媽媽把我扶起來(lái)繼續(xù)滑。慢慢地，我滑得越來(lái)越得心應(yīng)手了，速度也越來(lái)越快了，到后來(lái)還學(xué)會(huì)了“漂移”呢！從中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：雙手?jǐn)[開(kāi)可以掌握平衡和速度。上個(gè)星期天，我還和我的小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)滑滑板比賽呢！
滑滑板讓我的課余生活充滿了快樂(lè)，你羨慕吧！
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