- 相關(guān)推薦
【精品】假如我是四年級作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的假如我是四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我首先會發(fā)明一種感應汽車，讓喝過酒的司機發(fā)動不起來，這樣就不會發(fā)生車禍。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明筋斗云，只能讓小孩子坐。小孩上學萬一遲到就坐上它，說出學校的位置，筋斗云立即在一秒鐘內(nèi)趕到學校。
如果五十億年后太陽會爆炸，那我就制作一大一小兩個保護膜，一個給太陽，一個給地球。因為五十億年后，太陽膨脹把水星、金星、地球三個星球吞沒。只要有了這個保護膜，再大的太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個星球后，在不到一秒鐘的'時間內(nèi)縮成一個高爾夫球。為了不讓它擴大、縮小，也給它安一個保護膜，這樣這個世界就得救了。
假如我是發(fā)明家，我會創(chuàng)造出一個和。平、幸福的世界。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一片綠葉，我會生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護它，保護我們的土地媽媽。我會盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風沙卷走。也許憑我自己的氣力，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護好的。也許有一天，我會被風吹走，被水沉沒，甚至由于年齡太老而枯黃落葉。但是，我決不會消除保護土地媽媽的欲看和決心。
假如我是一片樹葉，我會生長在祖國西部的防沙林里，盡力抵抗風沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生......也許，沙子妹妹會恨我，由于她再也不能在空中自由飛舞，再也不能和風兒凝固在一起，再也不能和風兒一起環(huán)繞世界。但是我不會動搖，我還是會把沙子妹妹強行留下，由于只有這樣，人們才能吸進新鮮的`空氣，才能向西部開發(fā)，才能使祖國富強起來。
假如我是一片綠葉，我會吸進更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會拼命地吞噬空氣里的細菌、病毒，讓世界上的每一個地方都布滿新鮮的空氣。
假如我是一片綠葉......
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一只小鳥，我會飛進像棉花糖一樣軟綿綿的白云里，用我好奇的眼睛去探索它的奧秘。我會輕聲地詢問白云：為什么你會千變?nèi)f化？你真的會成為傳說中的筋斗云嗎？如果是真的，你可以送給我一朵嗎？我保證會好好地愛護他。
假如我是一只小鳥，我會在浩瀚的天空中展翅翱翔，在天空中盡情享受陽光的愛撫。在我興起時，我會像夸父一樣，勇敢地追尋太陽的.腳步，讓自己與陽光融為一體，將光明和溫暖全部灑向人間；在我悲傷時，我會孤獨的在空中盤旋，體會速度帶給我的安慰。
假如我是一只小鳥，我會尋找森林中最繁茂的大樹，在上面構(gòu)筑自己最溫暖幸福的小窩。晴天，我會飛到樹梢引吭高歌，享受大自然的慷慨給予；雨天，我會在舒服的小窩里，笑看外面雨滴敲打葉面叮咚叮咚的聲音，多像一曲曼妙的音樂��！我還要早出晚歸，給啄木鳥醫(yī)生當助手，去捕食那又肥又大的蟲子，為越來越少的森林貢獻自己的一份力量，為人類環(huán)保做出一份努力。
假如我是一只小鳥，我很想飛到那遙遠的埃及，親眼看看金字塔。我要進入曲折而漆黑的坑道，去看看里面是否真的有外星人留下來的電視機和黑水晶；我還要證實法老那可怕的詛咒是否真的存在。我要飛到獅身人面像的身上，去親身感受它的宏偉和壯觀。我要問問它：你的鼻子真的是拿破侖給你打掉的嗎？你的外表為什么這樣奇特？人面、獅身代表著什么？我還要問問它……我真想破譯這一個又一個的未解之謎。
啊，我多想變成一只小鳥，沒有作業(yè)也沒有考試……
假如我是四年級作文 篇4
假如我是神筆馬良，我一定要造福人類。
假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：中國，了不起。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學校和一批批優(yōu)秀的教師，讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識的.道路，讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的美麗景點，讓世界各地的人們參觀。
假如我是神筆馬良，我要畫出一批又一批，像諸葛亮這樣的人才，來建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良，我要畫一批又一批醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護士，把他們分配到世界每一個地方，讓他們?yōu)槿祟惙⻊�，而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏，還給每一個病人健康、寶貴的生命。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為人類造福。
假如我是四年級作文 篇5
大家好，你們知道我是誰嗎？我是充滿水和生命的藍色星球，是萬物生存的搖籃。我在遠古時期山清水秀、鳥語花香，有許多的小動物、小昆蟲生活在這里。就在那時，我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人，他們靠勤勞與智慧，在我身上做出了很大的貢獻，也給整個世界帶來了巨大變化。對了，我就是地球，那時的我很快樂，但現(xiàn)在，人類卻給我?guī)砹撕艽蟮目鄲馈?/p>
我的頭發(fā)——森林，被人類一個勁的砍伐，不注重植樹造林，我真擔心我會變成動畫片里的“光頭強”。到那時沙漠會一天天擴大，綠洲會被一點點的減少。到那時，沙塵暴會趁虛而入，吞沒農(nóng)田和城市，那該是多么可怕的景象�。�
我的呼吸——大氣，被工業(yè)生產(chǎn)時的縷縷廢氣污染，我十分擔心，有一天會窒息。
我的血液——水，是人類生命的源泉，可人類一點也不珍惜水，讓水源流失，把未經(jīng)處理的污水排放到清澈的小溪中，最終流滿了我的全身，使我得了嚴重的血液病。
我的心肝——礦藏，被人類所開采，而貪心不足的.人類卻沒有因為過度開采而停止，不分晝夜，不計后果，使我身上變的千瘡百孔。
我的保護傘——臭氧層，已被人類破壞，一些較強的紫外線也漸漸侵入，有一些人已經(jīng)得了嚴重的皮膚病，甚至有些人走向了死亡的邊緣。
這些都是因為人類的所做作為造成的。請你們愛護我，愛護你們賴以生存的家園——地球吧！否則，這就會像霍金先生所說的“人類只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
假如我是四年級作文 篇6
我是一只小小鳥，我的爸爸媽媽非常愛我。我很喜歡唱歌，每天都要唱一兩個小時。我對外面很好奇，很想出去看看，可爸爸媽媽告訴我，因為外面有一種叫做“人類”的危險東西，所以他們不讓我出去。一天早上，趁著爸爸媽媽外出走親戚，我溜出了家門。
外面可真美�。∮谢疑穆�，上面跑著很多大“烏龜”（汽車），路兩邊矗立著一個個大盒子（房子），多么美啊！我往下一看，啊，怪物！它們有一個圓頭，兩只手，兩只腳，它們應該是“人”吧？看起來不怎么危險啊，倒是很可愛的`，我情不自禁地唱起歌來，唱完后，它們對我歡呼起來，我開心極了！
此后，我天天出來唱歌，它們也天天來聽，久而久之，它們想抓住我，把我關(guān)進鳥籠里，可我還不知情呢！
一天早上，我走出家門，正要發(fā)聲，殊不知噩運正向我靠近。只聽“嗖”地一聲，一個小石頭向我射來，我猝不及防，翻身跌了下去......此時，爸爸媽媽正好回來了，他們用雙手接住了我，媽媽邊哭邊叫：“孩子啊，我不是跟你說過人類很危險嗎？你怎么還要出去��？”
如今我躺在床上，動彈不得，血一滴一滴往下落，床單被染成了紅色。屋外很多人想聽我唱歌，可現(xiàn)在已經(jīng)不可能了......
人類啊，醒醒吧！你們可知道有多少我的同伴死于你們的毒手嗎？請給我們鳥類一片和諧的藍天吧！