- 相關(guān)推薦
圍繞成長的四年級(jí)作文（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圍繞成長的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞成長的四年級(jí)作文 1
今年暑假，老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛幼，尊敬長輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物，做自己能做的事情。聽了爸爸說的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。爸爸媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請(qǐng)了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號(hào)、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的'速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻�；氐郊遥棠逃脺亻_水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵(lì)著太太：“媽，您要堅(jiān)強(qiáng)，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了�！碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會(huì)夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會(huì)讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見了，爸爸生氣地對(duì)我說：“欣怡，你不能這樣浪費(fèi)糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了爸爸說的這番話，我想起了老師教過大家的《憫農(nóng)》，這首古詩正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯
爸爸還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會(huì)的事情都要自己來做。經(jīng)過了暑假的兩個(gè)月，我學(xué)會(huì)了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會(huì)做這些事情還不夠，我還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)，更多自己能做的事情。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對(duì)更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
圍繞成長的四年級(jí)作文 2
一直陪伴我們成長的是什么呢？我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠實(shí)、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”，有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”總之每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，只不過有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來，一代一代傳下去，有的家庭沒有進(jìn)行總結(jié)，就這樣口口相傳下來了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問過爸爸，爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的'家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開了山竹�？墒浅缘揭话�，妹妹發(fā)現(xiàn)這個(gè)山竹的另一半有點(diǎn)糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續(xù)吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節(jié)約，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個(gè)善良的人，她自己就是一個(gè)特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情，她總是熱心地幫助，公交車上她總是會(huì)給那些需要座位的老人讓座有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門鎖著，爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽�？墒悄翘觳恢趺吹�，鄰居一直到晚飯時(shí)間都沒回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘，鄰居家才回家，原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了，知道老人脫離危險(xiǎn)才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi)，要節(jié)約；不要偷懶，要勤勞。長大了什么都會(huì)做才重要，不要衣來伸手飯來張口，要自己動(dòng)手勞動(dòng)，才有成就感。爸爸就是一個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個(gè)體戶，由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
圍繞成長的四年級(jí)作文 3
坐在教室里，輕輕感受書本散發(fā)出的墨香，慢慢走進(jìn)文字的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我的心田，給予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的啟示。它是先人的血汗，聚積著無盡的情懷，化成那春風(fēng)，吹走我心底的塵埃；化成那春雨，滋潤著我干涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩，它給了我生命的力量，教會(huì)我橫看千年歷史，縱觀百年長卷。
每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，就仿佛來到了一片廣袤的森林中，整個(gè)篇章布滿的.文字就像青翠欲滴的樹木，長得郁郁蔥蔥，搖曳在古風(fēng)河畔；每一個(gè)跳動(dòng)的文字都發(fā)著閃閃的光芒，像一縷縷金色的細(xì)沙穿過層層疊疊的枝葉，灑落在天山草原；聽著黃鶯吟誦著絕代的歌，伴著潺潺的流水聲，知識(shí)的浸染讓我感到無比的快樂。
最近，我的“小倉庫”中又多了12本書，我看了這本書的第一篇文章，就喜歡上了這本書，它就是《格林童話》。和眾多女孩一樣，我也喜歡公主和王子的故事，而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活�！渡掷锏男∥荨分械闹魅斯褪且晃簧屏�、美麗、可愛的小女孩，她在森林中迷路了之后，來到了一間房屋中，迷路的她懷著一顆感恩的心，為小動(dòng)物們喂食，給年邁的老奶奶鋪床。她的優(yōu)秀品質(zhì)打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事，但善良的種子早已在我心中發(fā)芽。
而當(dāng)我讀到《小海兔》時(shí)，看到“狐貍不停地踱著步子沉思”的這一句時(shí)，以為它又要耍什么壞花招，可是當(dāng)我讀到結(jié)尾部分，才知道，原來狐貍是在幫助這個(gè)年輕人，愧疚吞噬了我的內(nèi)心。從而，我知道，沒有看到結(jié)果就不能妄下定論。也讓我明白，每個(gè)人都有可以改正的過錯(cuò)，不能因?yàn)橐粋�(gè)過錯(cuò)就給他貼上一輩子讓人羞愧的標(biāo)簽。正所謂“人非圣賢孰能無過”。
我又接著往下讀，讀著讀著，我仿佛變成了一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩。當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時(shí)，仿佛有人在我耳邊呢喃說：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我求知若渴，而卻屢屢碰壁時(shí)，我會(huì)想起那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮斫o自己加油。當(dāng)我迷失了方向，感到前途迷茫時(shí)，一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”重新點(diǎn)燃了我的希望，那一句句富含哲理的詩，敲醒了一個(gè)夢中人！
圍繞成長的四年級(jí)作文 4
記得是在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽想讓我學(xué)一門樂器。一個(gè)星期六的上午，我們一起來到琴行。走進(jìn)琴行，五花八門的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂。可當(dāng)我一看到小提琴時(shí)，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。
第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎(jiǎng)我音準(zhǔn)不錯(cuò)，是塊練琴的.好“材料”。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側(cè)，有模有樣地練習(xí)架琴。開始還能夾住，可沒過多長時(shí)間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅(jiān)持著。到后來，一直要練到脖子開始抽筋了，我才把琴拿下來。
可這僅僅還是個(gè)開始。接下來的日子里，我周一至周五每天必須用1小時(shí)；周未要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來練習(xí)小提琴。為練琴，我哭過，鬧過，還和媽媽生氣過�？擅看紊鷼膺^后，我都會(huì)再拿起小提琴繼續(xù)練起來。“功夫不負(fù)有心人”，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級(jí)大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺(tái)，十分嫻熟地演奏了平時(shí)練過千百次的曲子，結(jié)果我獲得了浙江省級(jí)的銀獎(jiǎng)。
��！心愛的小提琴，你將伴我度過金色的童年，你讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
圍繞成長的四年級(jí)作文 5
八月的一天，媽媽買回來幾團(tuán)大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎么種��？”媽媽笑著說：“你把它們的外衣脫下，就知道。”我照媽媽的話，把它們的“外衣”脫下后，恍然大悟，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團(tuán)優(yōu)良品種一個(gè)個(gè)掰開種進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里面。
第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎沒什么變化，我有點(diǎn)失望，媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說：“張俊涵，蒜苗不但需要足夠的水分、陽光、溫度和濕度，還需要一定的時(shí)間�！蔽倚睦镟止局捍笏庖欢〞�(huì)發(fā)芽的，耐心等等。
過了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，里面好像有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。通過透明的瓶子，我看見蒜子長根了，像老爺爺?shù)陌缀�，一縷一縷的。我想：蒜子應(yīng)該快發(fā)芽了吧！
又過了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一點(diǎn)兒也不刺手。
五天之后，早上，爸爸說我的'蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點(diǎn)急哭了，趕緊去看，蒜沒飛呀，我說：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，比翼雙飛是說它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直沖云霄，又像一位亭亭玉立的少女。
一星期之后，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，縱橫交錯(cuò)，好像在織網(wǎng)保衛(wèi)自己的家園。要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁很難把蒜苗連根拔起。
看著自己親手種的蒜苗，我心里說：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會(huì)和你分享生活中的喜怒哀樂。
圍繞成長的四年級(jí)作文 6
每一個(gè)人，都有煩惱，特別是在成長的年齡。有人說過，成長，是一陣美麗的疼痛。
很多人都羨慕我學(xué)習(xí)好，其實(shí)，不是學(xué)習(xí)好，就沒有煩惱的。不要以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)考試沒有壓力，其實(shí)，他們更有壓力。小學(xué)的時(shí)候，我成績在班上中等，考試幾乎都沒有壓力，考的好就好，不好就不好，反正日子就這么過過來了。而上了初中，成績一下子竄到前面去了，考試的壓力也就來了�？荚嚽笆亲罹o張的，考的不好，自己很沒有面子，也會(huì)讓家長和老師失望，同學(xué)們雖然不說，但我還是想著他們會(huì)怎么看。如果考好了，別人夸獎(jiǎng)你，你不說話，他們說你太謙虛，太虛偽；你顯得有一點(diǎn)高興，就說你驕傲了。
還有，如果你不喜歡一件事情，而別人卻硬要你做，你會(huì)不會(huì)很煩？而我媽媽就是這樣逼著我學(xué)二胡。我真的`一點(diǎn)點(diǎn)都不喜歡那東西，看著它我就煩，一聽就想睡覺�？墒牵业膵寢�，卻一直要我學(xué)。就著樣，我每天都要接觸這個(gè)我討厭的東西，真是悲哀。不過還好，在我不懈的反抗下（抗?fàn)幜撕脦啄炅耍�，老媽終于同意１０級(jí)考過就不學(xué)了。知道這個(gè)消息我，我真是高興的，都說不上話了。
成長，不是黑暗的，但也不是光明燦爛的。在這條路上，我們必須勇往無前地前行，因?yàn)椋覀兌紱]有退路。
圍繞成長的四年級(jí)作文 7
在弟子規(guī)里能學(xué)到許多的知識(shí)，就像父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的小屋，我們應(yīng)很及時(shí)的去做，而我做的就不好了，如果沒有家長的幫忙我的小屋會(huì)亂七八糟，沒有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會(huì)很臟很臟。舉個(gè)例子吧！有一次我下晚自習(xí)回到家的時(shí)候，媽媽說讓我洗頭發(fā)，我說：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點(diǎn)啊！我想睡覺了�！�
媽媽說：“我給你洗吧！”我很生氣的說：“不洗，就是不洗�！焙髞韹寢屪约喝ハ戳耍揖腿ニX了，第二天的時(shí)候我把這件事和老師說了，老師說：“這就是你做的不對(duì)了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因?yàn)槟愕?頭發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的�。∫院蟛豢梢赃@樣做了，知道自己錯(cuò)了嗎？你的做法就像我們《弟子規(guī)》里面的一句話父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶�！�
聽了老師的話我很慚愧為什么要那樣對(duì)媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個(gè)聽話的孩子�！兜茏右�(guī)》真好！真好！有你伴我成長！
圍繞成長的四年級(jí)作文 8
小的時(shí)候，我們渴望長大，因?yàn)殚L大了我們就能知道和能做很多的事。還記得父母以前總是說等你長大了就知道，于是我們就在這種好奇中成長，那么成長到底是什么滋味呢。
成長的滋味是苦的，小時(shí)候總以為長大了就是一件好事，然而當(dāng)我們真的長大了才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我們想到的'那么美，以前我們犯錯(cuò)了，爺爺奶奶總會(huì)維護(hù)我們，然而現(xiàn)在我們長大了，他們要我們自己承擔(dān)，以前許多事情我們?nèi)鋈鰦桑改妇蛶臀覀兺瓿�，然而現(xiàn)在卻只能自己獨(dú)立去完成了，再也沒有人輕易的幫助我們，因?yàn)槲覀冃枰?dú)立，再也不能輕易依靠別人了。
成長是咸的，成才需要淚水和汗水。小時(shí)候我們是父母的寶貝兒，他們處處為我們著想，不讓我們受一點(diǎn)委屈，然而我們長大了，淚水已經(jīng)不再起到作用，即使我們哭泣得到的卻是嘲笑和批評(píng)。以前我們做事做累了，跟父母說，他們會(huì)體諒我們，讓我們休息，可現(xiàn)在即使累的滿頭大汗，淚水和汗水流滿面他們也不會(huì)幫助我們。
成長的滋味更多是甜的，雖然我們開始要獨(dú)立，但我們也收獲許多，懂的許多，我們學(xué)到了許多，正在長大。
成長的滋味是酸甜苦辣，當(dāng)我們體會(huì)到其中的滋味就是我們已經(jīng)長大了。
圍繞成長的四年級(jí)作文 9
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費(fèi)單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的.壞習(xí)慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶琴譜，粗心的我，正準(zhǔn)備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺(tái)”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
圍繞成長的四年級(jí)作文 10
書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。我的'學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個(gè)呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進(jìn)入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會(huì)到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會(huì)兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時(shí)了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個(gè)愛看書的女孩！
圍繞成長的四年級(jí)作文 11
書，大家都不陌生，從幼兒園時(shí)我們就已經(jīng)開始讀書了，然后上了小學(xué)，書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠(yuǎn)也不能離開對(duì)方。就像周恩來爺爺說的：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我想也是這樣的`，書里蘊(yùn)含了那么多知識(shí)，都會(huì)了人們太多太多了。
我們有不會(huì)的問題，腦中的第一個(gè)字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會(huì)了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時(shí)第一次拿起書時(shí)就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會(huì)被書的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。
書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當(dāng)我再拿起書時(shí)，我總會(huì)聞到書中的墨香，書都會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理、品質(zhì)和精神，書就是我的良師益友！
圍繞成長的四年級(jí)作文 12
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師�。∈悄涛覀冊鯓幼鋈�，是您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，是您教我們要做一個(gè)有用的'人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一直不好。可是我又好好學(xué)習(xí)了，成績又追趕了上來。老師啊！你真是太偉大了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)�？墒牵瑤状慰荚嚨臅r(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人�！睍x百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師��！您才是我值得感恩的人呀！
圍繞成長的四年級(jí)作文 13
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會(huì)心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的.情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時(shí)帶我們脫離了困境；是祖國的富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對(duì)老師懷有無限的感恩，如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師�？纯�，這么多有名的人都會(huì)感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時(shí)，老師教我們數(shù)不盡的知識(shí)，讓無知的我們享受到了知識(shí)沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
圍繞成長的四年級(jí)作文 14
2014，原本是個(gè)普普通通的數(shù)字，但現(xiàn)在它意味著我們將是2014年南京青奧會(huì)的主人。沒錯(cuò)，在2014年的青奧會(huì)上，南京就是世界的主人，她會(huì)受到世界五洲四海的人的注目。她會(huì)用世界主人的身份，向世界展現(xiàn)她的美麗。
中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)是我們中國人的驕傲，這證實(shí)了我們國家的強(qiáng)大。南
京有著悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著無限的`熱情，歡迎著全世界的人們來我們南京。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。為了迎接青奧會(huì)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，長大回報(bào)祖國。把英語學(xué)得更好，將來有機(jī)會(huì)做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！ 我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)大家庭，需要我們一起用心來參與。重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，與青奧共成長！
圍繞成長的四年級(jí)作文 15
我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時(shí)爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個(gè)月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會(huì)拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因?yàn)樗臀乙粯臃浅Ｏ矚g喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的'樣子，多像一個(gè)嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時(shí)候，我就會(huì)拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會(huì)非常高興地伸展開它的枝葉，向我點(diǎn)頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹在我的悉心照料下一天天長大、長高，我經(jīng)常和它進(jìn)行比個(gè)子游戲，比一比誰長的高、誰長的快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個(gè)頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過幾個(gè)月，等爸爸回來的時(shí)候，我和小樹都會(huì)長高許多，到時(shí)候爸爸一定會(huì)為長大的小樹和長高的我吃驚不已。
圍繞成長的四年級(jí)作文 16
誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時(shí)候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園，也不會(huì)覺得沒面子，還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。
長大了，有時(shí)又會(huì)變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國慶節(jié)，都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長大了，有時(shí)候講句話還會(huì)難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又?jǐn)[手，一百個(gè)不愿意，只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐，小時(shí)候和我一樣到處瘋玩，常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在，她一定認(rèn)為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說她有點(diǎn)憂郁，好像是個(gè)滿腹心事的人。現(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機(jī)的'樣子，常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。
長大與沒長大好像是兩個(gè)人，完全不同。
圍繞成長的四年級(jí)作文 17
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識(shí)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧里沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。
小時(shí)候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的'字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書后，我明白了，面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
圍繞成長的四年級(jí)作文 18
我曾反復(fù)地問過我自己：“成長是什么？”最初的回答很單純、天真，但是隨著年齡的增長，我漸漸明白了成長的含義。
成長就是你第一次離開家，你第一次看透朋友的真面目，你第一次知道自己可以比老師更好，你第一次妥協(xié)，你第一次被傷害，你第一次聽到別人的背后議論，你第一次感到孤獨(dú)無助。成長就是每一次的痛苦，而這些第一次就像是預(yù)防針，能讓你對(duì)這世界越來越有抵抗力。
“你想過普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。”————李嘉誠。笑著渡過難關(guān)，才是成長的基本功，其實(shí)每個(gè)人都在慢慢成長中，不過在成長的過程中你要：有肚量去容忍那些不能改變的事；有毅力去改變那些可能改變的事；有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事；有智慧去分辨那些非此即彼的'事；有恒心去完成那些看似無望的事；有勇氣去面對(duì)那些已經(jīng)做錯(cuò)的事。
成長是什么？不用解釋，等我們都長大了，也便明白了。
圍繞成長的四年級(jí)作文 19
簾外，雨打芭蕉;簾內(nèi)，一燈如豆。我輕輕托住下巴，看著窗外，倏地，一陣敲門聲響起，媽媽捧了杯牛奶走進(jìn)了房里，輕輕地放在了我的書桌上，瞬時(shí)，奶香充滿了屋子，媽媽對(duì)著我淺笑，我捧起杯子，喝下了這愛。
教室內(nèi)，我緊皺眉，拼命地思考著題目，腦袋里一片混亂，明顯心里已經(jīng)開始不耐煩了，就在這時(shí)，老師走到我的身邊，輕聲的詢問我哪道題不會(huì)，我將自己的困擾說出，老師便耐心地為我解答起來，我慢慢舒緩了煩躁的心，認(rèn)真傾聽起老師的.解答，不一會(huì)，問題便解決了，在老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了作業(yè)。還有許多許多，那些幫助過我的人，都讓我感動(dòng)不已。謝謝你們，也許，說謝謝是最普通的道謝方式，卻也是最真誠的。不知寫過都少感恩的文章，每一次寫都有不一樣的感覺，每一次寫都會(huì)更加懂得感恩的意義，我們作為新時(shí)代的接班人，需要感謝的人很多很多，父母生養(yǎng)我們，老師教育我們，國家呵護(hù)我們，給予我們最棒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都是我們需要感謝的，在身邊，也許只一些微不足道的小事，卻給了我們很大的饋贈(zèng)，謝謝你們，感謝你們，為了我們，如此地費(fèi)心，我們將會(huì)用行動(dòng)來述說我們對(duì)你們的感恩。
圍繞成長的四年級(jí)作文 20
成長中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué)，他患有先天性小腸壞死癥，只有九歲的他，動(dòng)了8次大手術(shù)，百分之九十的小腸都已經(jīng)切除，每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營養(yǎng)液維持生命，現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬元的醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后，我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢，爸爸也答應(yīng)了，給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們班開始捐款了，在《愛的奉獻(xiàn)》旋律中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款�？燧喌轿伊�，我一摸口袋，糟了，50元錢不見了。“難道丟了?哦，我想起來了，是早上起得匆忙，把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的.螞蟻。“對(duì)啦!我書包里還有爸爸上星期給我的5元錢。”于是輪到我捐時(shí)，我只能捐這5元錢了。捐的時(shí)候我有些自責(zé)，因?yàn)椴皇俏彝浟耍瑢W(xué)會(huì)得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意，的確，我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過來呢�？荚嚨臅r(shí)候，常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目，生活中常常丟三落四的。
圍繞成長的四年級(jí)作文 21
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間，我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年，我從一個(gè)頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時(shí)間，我成長在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中，我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好，紀(jì)律表現(xiàn)不好，因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí)，我也會(huì)意識(shí)到自己做的不對(duì)，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時(shí)，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè)，現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理；以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好，現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會(huì)挑食，現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的.不易，我學(xué)會(huì)了不挑食，不浪費(fèi)糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友，在周圍人的呵護(hù)下，我在慢慢茁壯成長。
圍繞成長的四年級(jí)作文 22
我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園散步，當(dāng)我走近一個(gè)花壇時(shí)，一個(gè)小女孩擋住了我，她輕輕地說“姐姐，請(qǐng)你不要走過去，那邊有只美麗的蝴蝶，不要驚嚇到了它。”在我看來，她呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的是小生命，她更關(guān)愛的自己面對(duì)的美好的世界。
愛無處不在，愛在心中成長。爸爸媽媽是我們的守護(hù)神，同學(xué)的友情，大家的溫暖，讓我們的生活充滿了陽光。希望被人愛的人，首先要愛別人，同時(shí)可要人喜歡。這是美國詩人富蘭克林說的話。是呀，如果只是接受別人的.愛而不知道愛別人，愛還能傳遞嗎？
想想吧，當(dāng)我們的爸爸媽媽辛勞一天回到家里，我們是不是應(yīng)該先做好自己的事，不讓父母操心，并遞上熱騰騰的茶水，去溫暖他們的心？當(dāng)我們的小伙伴遇到困難時(shí)，我們是不是能以一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓他們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆？當(dāng)我們看到受傷的小鳥撲騰著翅膀時(shí)，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手，讓生命延續(xù)？這些微不足道的小事中，都包含著愛。
讓陽光送去美好的時(shí)光，讓微風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活。用心去關(guān)愛別人，讓你變得更可愛，世界也會(huì)因你更加美麗！
讓愛，在你我心中成長。
圍繞成長的四年級(jí)作文 23
每時(shí)每刻，我們都在成長，成長時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒減少我們對(duì)環(huán)保的'支持！
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事，學(xué)會(huì)了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)！
圍繞成長的四年級(jí)作文 24
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長的過程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事：在我一年級(jí)的一次考試中，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，訂正后又錯(cuò)，再訂正再錯(cuò)，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯(cuò)了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個(gè)傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，心里一直回憶著陳芳老師和我說過的'話，還不時(shí)得告誡自己做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點(diǎn)馬虎，要全神貫注……終于，在三年級(jí)下冊的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績回報(bào)了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠(yuǎn)去。 成長的過程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來，向前前進(jìn)。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵(lì)著我前進(jìn)，克服種種困難，才能成功。
圍繞成長的四年級(jí)作文 25
生命的變化在于成長，成長亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒，我們都在不斷成長。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺就會(huì)從你身邊溜走。我們不斷成長，時(shí)間不斷流逝，只需要珍惜回味。
我們在成長，心理、思想也在不斷變化：越來越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，希望得到他人的認(rèn)可，覺得自己長大了，不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長而引發(fā)的困惑。
成長的道路，并不平坦，困難多多，誘惑多多。遇到困難，請(qǐng)你用智慧去解決；遇到誘惑，請(qǐng)你用堅(jiān)強(qiáng)的意志來抵擋。意志是萬物存在的前提，正因?yàn)橛性诶щy中生存的意志，我們才有生命。
成長的道路隨著歲月更迭，有坦途，更有風(fēng)浪，但在生命的航程中，勤奮的.人一帆風(fēng)順，無所事事的人處處觸礁。相信我們一定會(huì)學(xué)會(huì)把握自己，學(xué)會(huì)搶抓機(jī)遇，應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。
我們在成長，時(shí)間在飛逝�！笆廊巳舯幻魅绽�，春去秋來老將至，百年明日能幾何？”！在我們成長的花季，要樹立偉大的理想，更要堅(jiān)定自己的信心，還要付出更大的努力，只有這樣才有可能獲得驚人的成就！
圍繞成長的四年級(jí)作文 26
今天是星期一，我們班要推薦十名學(xué)生入隊(duì)，因?yàn)槭堑谝慌鷴旒t領(lǐng)巾，所以我以為肯定沒有我，但又想知道誰這么幸運(yùn)，抱著好奇的心理，我走到后面的黑板旁看老師貼在那里的紅榜。順著名字，我一個(gè)一個(gè)地念著。突然，我看見了自己的`名字，頓時(shí)，我高興得又蹦又跳。
第二天，高年級(jí)的大哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我就成為了一名光榮的少先隊(duì)員了�？吹叫厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我暗下決心，一定要做個(gè)好孩子，樂于助人，為紅領(lǐng)巾添光。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，每天上下學(xué)，我都一個(gè)人坐公交車回家。那一天，我正悠閑地坐在座位上唱著老師今天新教的歌曲，廣播里響起了“請(qǐng)照顧身邊需要幫助的人，給他們讓個(gè)座”的聲音，我抬頭一看，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍地拉著扶手，搖搖晃晃地站在那里�？吹竭@里，我想，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，應(yīng)該要尊老愛幼，主動(dòng)把自己的座位讓給她。于是，我立刻站起來，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶連聲夸我，紅領(lǐng)巾似乎也在表揚(yáng)我，在我胸前一直飄呀飄。
經(jīng)過這件事，我覺得幫助別人讓我也感受到了快樂，以后，我一定一如既往地堅(jiān)持做好事。讓更多的快樂進(jìn)駐我的心。
圍繞成長的四年級(jí)作文 27
我是一個(gè)在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩，衣食無憂地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西，或有一點(diǎn)讓我不滿意，我就會(huì)耍性子�？僧�(dāng)我看完《女生日記》這本書后，我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽了媽媽講的故事，冉冬陽悟到了一句話：“我的生日，媽媽的受難日�！彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》，我真的很感動(dòng)，猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時(shí)開始，我就爭取每天讓爸爸媽媽開心，雖然有時(shí)還會(huì)與他們爭吵，但我們只是在嘴上說說，心里并沒有真正的爭吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會(huì)做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的.家務(wù)事，使我慢慢地從一個(gè)挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個(gè)聰明能干的“孝順小公主”。父母對(duì)我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會(huì)感恩。
圍繞成長的四年級(jí)作文 28
《成長的書香》是一本具有吸引力的書，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫，那幅美麗的畫�！冻砷L的書香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，目前中國最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的'特點(diǎn)，都很可愛！
比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院，因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號(hào)，又認(rèn)識(shí)了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
圍繞成長的四年級(jí)作文 29
這13年，我在感恩中成長。感恩，顧名思義，就是感謝別人對(duì)自己的恩德。在這13年中，我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋�，是您教�?huì)了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是您教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。
在我心中，老師您是蠟燭，照亮我們，您是雨露，滋潤我們，您是臂膀，呵護(hù)我們。我們一定要感恩老師!在這13年中，我要感恩母校，因?yàn)槭撬o了我們發(fā)展的空間，雖然你不是什么好的學(xué)校，但，你是我的母校！晨風(fēng)暮靄，蕩漾于我們美麗的母校，大道寬闊纖塵不染，綠草芳茵，樓宇軒昂，漫步讀書亭，詩詞長廊，朗朗書聲，愜意舒心我們一定要感恩母校！
在這13年中，我更要感恩父母！是他們給予了我生命！哺育我成長！還記得那一次：我發(fā)高燒，我迷迷糊糊地醒了，頭重足輕，是你們頂著狂風(fēng)，冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來時(shí)，看見什么？兩雙溫暖的大手握著我的手，兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們怎么能不感恩父母？“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長！
圍繞成長的四年級(jí)作文 30
2014年8月16日，將是一個(gè)另世人矚目的日子。每一天，我都都在心里默默的數(shù)著，真想拿一天快快的到來，這樣的話，我就可以為青奧做點(diǎn)事了！
最近我們學(xué)校組織了五十人的健美操方陣，我有幸成為其中的一員。我們在練習(xí)的過程中，老師教得非常認(rèn)真、仔細(xì)，要求我們每個(gè)動(dòng)作：標(biāo)準(zhǔn)、完美。我們也學(xué)得十分專心，對(duì)自己的要求非常高。因?yàn)槊總�(gè)人心里都期待著南京青奧會(huì)，希望能展現(xiàn)我們峰小學(xué)生的風(fēng)采。
在練習(xí)的過程中，我們做到精益求精，互相幫助，為了每一個(gè)動(dòng)作，我們反復(fù)練習(xí)。記得為了一個(gè)彎腰的動(dòng)作，我真是沒有少費(fèi)勁，從剛開始的生疏到找到一點(diǎn)點(diǎn)感覺，到后來的熟悉，一個(gè)動(dòng)作，我自己偷偷練了五個(gè)晚上。雖然一個(gè)月下來，大家都很疲憊，但我們的心里都甜絲絲的`，從不松懈。我們一直用這樣一句話來激勵(lì)自己：“青奧會(huì)，我來了！”在排練中，汗水和快樂一樣流淌，我堅(jiān)信：只有認(rèn)真的付出，才會(huì)有豐收的喜悅；運(yùn)動(dòng)青奧，快樂成長！
青奧會(huì)在我們南京舉辦，是我們南京的光榮，為了讓青奧會(huì)舉辦的更好，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
圍繞成長的四年級(jí)作文 31
寂寞的時(shí)候想要人陪，孤單的時(shí)候想要人陪，心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求，太多的不滿，因?yàn)橹揽梢愿�，所以總是覺得現(xiàn)實(shí)不對(duì)，現(xiàn)實(shí)不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的`就會(huì)快樂嗎？
一直在等待長大，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長得夠大了，早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自己走好自己的路。可是，現(xiàn)實(shí)總是一片狼藉，困難來了，不會(huì)面對(duì)，害怕承擔(dān)，我還是哪個(gè)怕黑愛哭的孩子。總把壓力看得太重而視而不見，可它依然在那里，當(dāng)我感覺到它時(shí)，卻被壓得喘不過氣。長大需要代價(jià)，成長需要付出，青澀的時(shí)光一去不返，成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個(gè)聲音一直在說，過去了，時(shí)光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個(gè)依賴別人的孩子，我長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽命運(yùn)的話，我的生命掌握在自己手上。
成長是一條長河，我就是要在這條長河中不斷溺水，不斷前進(jìn)，最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
圍繞成長的四年級(jí)作文 32
當(dāng)保姆在我成長路上，發(fā)生過很多事，其中一件我怎么也忘不了。
一天早上，我來到爸爸媽媽家，平時(shí)我生活在爺爺奶奶家，不是經(jīng)常到爸媽家，所以很興奮。媽媽把妹妹留在家里，和爸爸工作去了。走了一會(huì)，外婆要去買鹽。商店離我家還真有點(diǎn)遠(yuǎn)，外婆不放心妹妹，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。畢竟，妹妹才不到3歲。
我說：“讓我照看吧，逗逗小孩，很簡單！”“那你可要看好圣月（妹妹的名字），當(dāng)好小保姆哦！"外婆放心地買鹽去了。誰知，出乎我的意料，保姆很不好當(dāng)。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，滿地都是，東一堆，西一件，沒玩夠5分鐘，又要吃東西，真拿她沒辦法！要不是看她是媽媽的'寶貝女兒，我真想狠狠的打她一頓！我又試了幾種辦法逗妹妹，結(jié)果都以失敗告終。我急得滿頭大汗，怎么辦？我掃視了一下周圍，希望得到一點(diǎn)提示。
突然，我的目光落到了VCD機(jī)上，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我插上電源，打開開關(guān)，放上歌碟，優(yōu)美的歌聲從音箱里傳了出來，妹妹像是被吸引住了，情不自禁地跳起舞來，瞧她那模樣，真可愛！這是，外婆買鹽回來了，連連說我有辦法！
圍繞成長的四年級(jí)作文 33
今年的11月16日，我報(bào)名參加了跆拳道的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的跆拳道，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
11月27日，考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的`地點(diǎn)，等待老師叫我們的名字。說實(shí)話我的心里非常地緊張。過了好幾小時(shí)，叫名的老師讓我們這些考黃戴的進(jìn)去。評(píng)委老師讓我們做太極一形，我們的狀態(tài)都很嚴(yán)肅。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后聽老師口令，剛開始我有點(diǎn)緊張，可是見在門外站著的爸爸在為我加油! 我的心里想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評(píng)委老師叫我踢小把大把……過了幾個(gè)小時(shí)終于考完了，我對(duì)評(píng)委說：“老師再見�！眲傄怀鲩T，看見教我跆拳道的張老師正在門口站著，看見我出來了，對(duì)我說：“這次你干的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。
一分耕耘一分收獲。過了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績，終于通過了。我從考級(jí)這件事上知道了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。
圍繞成長的四年級(jí)作文 34
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的.稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會(huì)兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币娢覝喩頍o力，媽媽俯下身，說：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪。覔u搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門時(shí)，外面的雨下大了，這時(shí)出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實(shí)母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉�！睙o論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛我的港灣。
圍繞成長的四年級(jí)作文 35
書中有一篇文章叫《女兒對(duì)母親的感謝》，文章主要講了小女孩卡羅爾的媽媽去世了，卡羅爾很傷心，她多希望媽媽能夠重生，一家人再團(tuán)聚。
卡羅爾有了孩子之后，每當(dāng)她用語言責(zé)備孩子的時(shí)候，媽媽那充滿智慧的語言就會(huì)從她內(nèi)心深處傳來，是媽媽教導(dǎo)了卡羅爾如何成為一個(gè)好母親，這是媽媽留給卡羅爾的`最珍貴的禮物。讀到這里，我想起了我的爸爸媽媽，他們也教會(huì)了我很多有益的東西，等我長大了，學(xué)會(huì)報(bào)答他們，哪怕是為辛苦了一輩子的他們倒一杯水，也能體現(xiàn)我對(duì)他們真誠的愛。外面要把“感恩父母”一代一代地傳遞下去。我的媽媽教會(huì)了我許多東西。她想把知識(shí)或生活常識(shí)傳授給我。如果父母什么也不教，我們只靠老師教給我們的知識(shí)，是不會(huì)學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的。我有一次腳被電動(dòng)車絞了，很多群眾來圍觀，媽媽撥打了119。消防隊(duì)員把電動(dòng)車撬開，把我的腳拿了出來。
有一位好心的叔叔把我送進(jìn)了醫(yī)院。剛進(jìn)醫(yī)院，上了病床，那位好心的叔叔沒留下姓名，就走了。如果讓我找到他，我一定要好好謝謝他，他有著一種值得贊美的精神！每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，世界將變得更美好！
圍繞成長的四年級(jí)作文 36
隨著時(shí)間的推移，我們長大了。隨著年齡的增長，上帝給了我們很多快樂和煩惱，但我覺得快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止煩惱。
十三年前，我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙，轉(zhuǎn)眼就過去了。十三個(gè)春秋過去了。小的長大了，懂了，長大了不是更好嗎？
長大后得到家人更多的關(guān)注，長大后得到更多人的贊美。不，我只是在寫作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎，我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來，奶奶一天都沒有寵壞我。爺爺寵壞我了！仔細(xì)想想，我小時(shí)候沒有得到過這樣的優(yōu)惠。在家里，我就像山里的小國王。告訴這個(gè)人這么做。那個(gè)人有時(shí)候看著爺爺奶奶的辛苦，心軟。奶奶，你累了。讓我打你的`背。爺爺，你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況，爺爺奶奶都會(huì)笑著夸我說：“真的是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的�！甭犃怂麄兊目洫�(jiǎng)，我總是高興的說：誰叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。
是的，長大了，懂事了，會(huì)讓爺爺奶奶開心的。在我家，每天都有開心的笑聲。
愉悅別人，快樂自己，成長的快樂可能比這更好。
圍繞成長的四年級(jí)作文 37
打開我的成長檔案，里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長中的一件事。
記得三年級(jí)期中考試，我考得挺好的�；氐郊遗d奮地對(duì)爸爸說：“今天老師表揚(yáng)我了，可我知道這里也有爸爸的.功勞。”爸爸聽了我的話，頓時(shí)眉開眼笑，一臉的高興。我又接著說：“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè)，我會(huì)進(jìn)步更快的。最好爸爸和我一起寫一張作息表，讓我們共同完成它好嗎？”爸爸看到我這樣懂事，心里十分欣慰，連忙拿出筆和紙，認(rèn)認(rèn)真真地寫。我看著爸爸慢慢地進(jìn)入我的“圈套”，忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘？我忙說：“沒什么，沒什么�！蔽医舆^作息表看過以后，對(duì)爸爸說：“我們拉拉鉤，以后誰也不能賴皮哦�！卑职忠豢诖饝�(yīng)，卻不知中了我的計(jì)。
過了幾天，爸爸想去打麻將，我連忙攔住他，理直氣壯地說：“爸爸，你不能去，不然會(huì)變豬八戒的�！苯又夷贸鲎飨⒈斫o他看。看到我一本正經(jīng)的樣子，爸爸啞口無言了�，F(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了，除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛我的爸爸。
這就是我成長中的一件事。
圍繞成長的四年級(jí)作文 38
每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的興奮呢，這時(shí)可以說是我的.知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)眼前說我的壞話�！蔽覐埓罅俗彀�，露出了驚詫的樣子，問道：“我什么時(shí)候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你盡交！”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個(gè)題目：為什么？為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應(yīng)該布滿著快樂！
圍繞成長的四年級(jí)作文 39
我是一個(gè)女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個(gè)男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。
每次，爸爸一回來，我都很高興，因?yàn)樗冀o我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因?yàn)榘职纸?jīng)常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時(shí)，他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí)，不要太過于貪玩。有一次，爸爸回來了，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西，我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績來報(bào)答他。
我忽然想起有一天逛街時(shí)，爸爸看中了一條領(lǐng)帶，可因?yàn)樘F了沒有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在，于是我飛跑回家把心愛的儲(chǔ)蓄罐倒空了，剛好夠買領(lǐng)帶，開心極了，趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了，當(dāng)我把領(lǐng)帶遞給爸爸的時(shí)候，爸爸大吃一驚，因?yàn)槟钦撬矏鄣念I(lǐng)帶，他笑了，笑的.那么開心，那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺，只好把電視打開一直到夜里11點(diǎn)多才睡著。
圍繞成長的四年級(jí)作文 40
勝利的含義是什么？擁抱失敗，才能獲得勝利。
我喜歡失敗，沒有失敗，我們就無法創(chuàng)造出鮮活的世界。小時(shí)候，我喜歡勝利，但失敗的挫折都使我接受不了，漸漸地，我接納了無數(shù)的失敗，留存心底，我認(rèn)識(shí)到了我人生中的錯(cuò)誤，并加以改造，我也在失敗中，明白了如何去觀察這個(gè)世界，失敗磨練了我自身，燃燒著內(nèi)心的力量，于是，擁抱失敗。
雅典，射擊場上，一位選手的一絲差念，與金牌錯(cuò)失交臂，有人說：“這真是運(yùn)動(dòng)員場上的一個(gè)悲��！”主教練頓了頓說：“失敗不是悲劇，放棄才是�！�
明白了，失敗并不是悲劇，只有放棄是！
放棄與失敗，我發(fā)現(xiàn)他們并不是一對(duì)孿生子，也無謂的'因果關(guān)系，他們竟然是對(duì)立面，但對(duì)某些人來說，巨大的失敗，會(huì)他推入放棄的深淵，于是我擁抱失敗，獲得勝利，從而遠(yuǎn)離所謂的悲劇。
勝利為花，失敗既風(fēng)爽雪雨，磨練其意志；勝利為樹，失敗既干旱洪水，增強(qiáng)其耐力，勝利為......
失敗滋養(yǎng)著勝利，無數(shù)的勝利既為成功，有時(shí)，失敗也會(huì)帶我們進(jìn)入一個(gè)屬于自身的境界，獲得成功，
為了讓勝利花開花放，請(qǐng)擁抱失敗，讓失敗作為鏡子，看清自身，照亮內(nèi)心深處的黑暗，請(qǐng)擁抱失�。�
圍繞成長的四年級(jí)作文 41
成長就像一棵梧桐樹，樹上有許多有趣的小故事，點(diǎn)綴著我們的生活。
我從前是一個(gè)不會(huì)用禮貌用語的人，有一次，媽媽在烤雞腿的時(shí)候，我就跟媽媽說：“給我個(gè)雞腿。”媽媽瞟了我一個(gè)白眼，就沒理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜，便與奶奶說：“給我塊香瓜�！蹦棠桃矝]有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說：“給我一袋吧�！卑职忠矝]有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來。
我走到姐姐房間，問：“今天三個(gè)人都怎么了？我問他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問他們要東西時(shí)說的'話給我聽聽。”我把剛才問他們要東西時(shí)說的話說給姐姐聽，姐姐說：“你在這些話的前面，如果加上一個(gè)請(qǐng)，在后面加上一個(gè)謝謝，他們肯定會(huì)給你的，去試試吧。”
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是人人都愛聽禮貌用語。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上，我又進(jìn)了一步。
圍繞成長的四年級(jí)作文 42
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。但是，應(yīng)該設(shè)定什么樣的小目標(biāo)呢？我絞盡腦汁想這個(gè)問題。明白了。媽媽不是說我錯(cuò)別字太多了嗎？我可以設(shè)定寫錯(cuò)別字少的.目標(biāo)！
我準(zhǔn)備了一些論文，每篇論文分成四等份。我準(zhǔn)備了兩個(gè)小盒子，在盒子頂部可以放一張紙的地方剪一個(gè)缺口，然后在一個(gè)盒子前面寫一個(gè)“對(duì)”字，在另一個(gè)盒子前面寫一個(gè)“錯(cuò)”字，準(zhǔn)備工作就完成了。
每天晚上，我讓媽媽給我聽寫一段漢字和一段英語單詞。如有錯(cuò)誤，放在寫有“錯(cuò)”字的盒子里；如果把所有的對(duì)都放在寫有“對(duì)”字的盒子里，我會(huì)把兩個(gè)盒子里的卷子全部倒出來，直到每個(gè)月的最后一天晚上或者下個(gè)月的第一天，然后看看這個(gè)月是錯(cuò)得多還是對(duì)得多，是不是比以前好，從而達(dá)到自己少寫錯(cuò)別字的小目標(biāo)。
雖然這個(gè)方法有點(diǎn)老，但不管是不是前進(jìn)，我都能看透。這個(gè)月是實(shí)施小目標(biāo)的第一個(gè)月，離月底還有8天。我相信只要我努力，到月底我就會(huì)對(duì)自己的成績感到滿意。
小目標(biāo)伴隨我度過每一天。
圍繞成長的四年級(jí)作文 43
名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發(fā)。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話時(shí)，我開始醒悟了……
雖然我沒有古人懸梁刺股的光榮事跡，也沒有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲”，染上了嚴(yán)重的“書癮”。
“又是一個(gè)陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習(xí)慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。
不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現(xiàn)在不是八點(diǎn)半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？現(xiàn)在都十一點(diǎn)了�！蔽铱戳丝呆[鐘，才知道已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。
所以，在班級(jí)里，我可是名副其實(shí)的知識(shí)王，這全都?xì)w功于那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級(jí)里的佼佼者
這位好伙伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個(gè)春秋，使我成了一只十足的.小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！
圍繞成長的四年級(jí)作文 44
暑假里，我讀了許多書：《心靈雞湯枕邊書》讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理；《西游記》讓我知道了做什么事都要付出努力；《小淘氣尼古拉》讓我時(shí)不時(shí)開懷大笑……其中，我最喜歡的就是《一千零一夜》了。
《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。是一部膾炙人口的文學(xué)名著，是世界文學(xué)的瑰寶，它以絢麗多彩、曲折奇妙的故事，任意馳騁的想象和對(duì)人類美好理想的追求，吸引著一代又一代的億萬讀者。它里面有神話傳說、有經(jīng)商故事、有航海冒險(xiǎn)、還有動(dòng)物寓言……真可謂琳瑯滿目。其中，我最喜歡的就是《狐貍和野驢的故事》。
從前，有一只狐貍， 天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。一次，它出去轉(zhuǎn)了一整天仍然一無所獲，只好回窩休息，恰好碰到另一只狐貍，便閑聊起來，當(dāng)它聽說另一只狐貍吃過驢心后三天絲毫沒餓的感覺后，羨慕死了，巴不得現(xiàn)在就吃到驢心，幾天后，它仍毫無收獲，正當(dāng)它奄奄一息的`時(shí)候，意外找到一頭剛死的驢，它連忙吃掉了驢心，卻被驢心里的鐵箭頭活活卡死了。原來，這頭驢是被兩個(gè)獵人射死的，箭碰巧射中了心，驢用嘴拔掉箭桿后，還是死了，也使那只狐貍死于非命。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪心，不能為了一時(shí)的便宜而喪失了性命。
圍繞成長的四年級(jí)作文 45
成長的足跡我就像一只小鳥，自由翱翔在成長大道上，前方有著刺人的荊棘叢等著我去開割，前方還有著一片金色的輝煌等我來創(chuàng)造！
如今，我已是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生了，看看自己曾經(jīng)走過的路，有快樂的、有難過的、有自豪的……雖然有喜有憂，可我都愿意向大家訴說。
在我四年級(jí)的時(shí)候，來了一位英語老師。那時(shí)發(fā)生的'事，對(duì)我來說非常得開心。可能是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，老師特別喜歡和關(guān)照我，還選我當(dāng)上了英語課代表�？偸窃谏险n時(shí)第一眼就請(qǐng)我來發(fā)言；平時(shí)，我向老師匯報(bào)某些事，老師就會(huì)把我的頭發(fā)梳理一下，或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪，那時(shí)的我顯得比別人要快樂多了。
而在家庭和父母的生活中，我認(rèn)為自己確實(shí)長大了。從前，碗筷都需要媽媽親手遞到我手中。現(xiàn)在好了，我不僅能自己盛飯，還能煮飯呢！有時(shí)，我還幫媽媽曬被子、打掃房間……
但有一件事卻令我特別傷心，因?yàn)槲曳块g自從擺放了一臺(tái)電腦，便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來，我成績逐漸下降，媽媽教訓(xùn)了我一頓，我對(duì)自己的所作所為也很痛心。
在我的成才之路上，我充滿著各種奇奇特特的事，將會(huì)給我留下美好的回憶！
圍繞成長的四年級(jí)作文 46
在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們增長知識(shí)，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學(xué)我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實(shí)。如火別人向我借書，我會(huì)把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。
我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。
書，我的`生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識(shí)不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個(gè)快樂的童年，謝謝你……
圍繞成長的四年級(jí)作文 47
第一次，春風(fēng)席卷了心臟。
往事隨風(fēng)飄蕩，一切似乎都煙消云散，除了記憶。
我的心好痛，仿佛在流淚。后悔？
一如既往的隨著春天的到來，劉少輕輕拂過她的臉頰，仿佛她在挽留我，挽留我無憂無慮的自己。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我從不回頭。我?guī)ё吡艘磺�，只留下無盡的悲傷。
徑徑兩旁，花都爭奇斗艷。我停下來，蹲下來，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來。香味濃而甜，唯一美中不足的是一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)憂愁！靜靜的，靜靜的，深思。
我深深的嘆了口氣，站起來搖搖頭，無奈的走開了……拿走了花，只留下了插在微風(fēng)里搖曳的花！
穿過綠地后，一片片綠色映入眼簾，多么生機(jī)勃勃�？上业�'心還是一樣。我的心還是那么死。我哭了，眼淚順著臉頰流下來，打在草地上，瞬間凝結(jié)。天氣如此清澈，如此寒冷。
我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來，它是如此寒冷和凄涼。即使微風(fēng)吹過我的心，也只是給我增添了一點(diǎn)寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽”。
啊，我的心好像在流淚，后悔！
圍繞成長的四年級(jí)作文 48
每天早上，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景就再次浮現(xiàn)在我的眼前，心中那種自豪之情油然而生。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒有戴紅領(lǐng)巾，看見高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多羨慕呀！于是，我就下決心一定要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給老師和同學(xué)留下好的.印象。終于在建隊(duì)節(jié)那天，當(dāng)雄赳赳的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在操場上響起的時(shí)候，一位姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我激動(dòng)得像要飛起來似的。從那時(shí)，我知道了紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡，我們少先隊(duì)員要為它增添光彩，使它更加鮮艷。
自從戴上了紅領(lǐng)巾以后，我覺得自己有了一份責(zé)任感。我看見別人摔倒會(huì)主動(dòng)扶起；同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我就主動(dòng)借；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我就主動(dòng)幫助。只要我有能力做的，我盡力地去做。漸漸我成了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣 。
今天我想在這里說：“紅領(lǐng)巾，您是我的良師益友，您陪伴我走過了三年的小學(xué)生活，我謝謝您！”
圍繞成長的四年級(jí)作文 49
俗話說：“吃一塹，長一智”，我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的，從小時(shí)候的無憂無慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動(dòng)力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的.，我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學(xué)小初高”，如今的我，也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒教過了，而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。
孟子說“人之初，性本善”，荀子說：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個(gè)人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會(huì)去學(xué)習(xí)，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境，而我也確實(shí)成長了很多，不到三年的時(shí)間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數(shù)學(xué)我一無是處，而現(xiàn)在，我會(huì)了很多，包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng)：寫字和說話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮斗不息！
圍繞成長的四年級(jí)作文 50
在一個(gè)悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內(nèi)容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》
一個(gè)窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數(shù)奉獻(xiàn)出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價(jià)的愛心。
窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應(yīng)該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛心，對(duì)他人有所幫助。
其實(shí)一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的`尊重。上課專心聽講，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)弱小，不取笑戲弄，是對(duì)同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打聲招呼，是對(duì)長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對(duì)食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。
圍繞成長的四年級(jí)作文 51
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠(yuǎn)忘不了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我，鼓勵(lì)我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會(huì)做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會(huì)做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對(duì)我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對(duì)，媽媽還表揚(yáng)我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的.難題，以后要面對(duì)的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。
自己要多動(dòng)腦動(dòng)手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
圍繞成長的四年級(jí)作文 52
成長的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長的煩惱。小時(shí)候，我非常想長大，那時(shí)就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵。可長大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的`筆在本子上蠕動(dòng)著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅(jiān)固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長的王法。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
圍繞成長的四年級(jí)作文 53
今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀(jì)，她以獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個(gè)人就是——海倫·凱勒！一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的.女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她曾被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
【圍繞成長的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
圍繞成長的作文600字（精選30篇）05-31
圍繞幸福的作文12-19
圍繞幸福話題作文11-25
圍繞幸福的作文（合集）02-10
[集合]圍繞幸福的作文01-29
圍繞幸福的作文（優(yōu)）07-09
圍繞行動(dòng)的四年級(jí)優(yōu)秀作文07-13
圍繞永恒的高一作文07-17
圍繞宜昌的500字作文07-13