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    四年級的收獲作文

    時間:2022-06-17 15:41:22 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)四年級的收獲作文四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的收獲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級的收獲作文四篇

    四年級的收獲作文 篇1

      “喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴,我睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊:“快點下來吃早飯,去常州的汽車要開啦!”我這才突然想起,今天我們《如東日報》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間,我精神百倍,飛快地穿好衣服,三步并作兩步飛奔下樓,匆匆洗漱好,早飯也沒吃,就讓媽媽把我送到了校門口。此時,已經(jīng)有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。

      一路上,我們談笑風(fēng)生,不知不覺就到了常州。首先,老師帶我們?nèi)タ此木S電影,電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士,一會兒飛上云端,一會兒飛掠大海,何徐橙坐在我旁邊,她緊緊地握著我的手,半空中有人在向我們噴水,背后有手對我們指指戳戳,椅子在前后左右搖動,我們一邊看,一邊叫。這是我第一次看四維電影,真是大開眼界呀!快樂的時光總是短暫的,不知不覺半個小時過去了,我們戀戀不舍地走出了電影院。

      隨后,我們來到了“翼飛沖天”。這個項目是分組進(jìn)行的,我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手,在空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。王葛鈺不停地喊:“不要停啊,我要坐整天整夜……”而暈車的我,早已暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得立刻停下來。

      接著,我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過山車”。其中,我覺得最刺激的是“室內(nèi)過山車”。我們排了很長的`隊伍才坐到山車上。山車啟動后,先向上爬了一會兒,突然向下一沖,然后扭來扭曲,速度極快,耳邊全是尖叫聲。那一刻,我感覺自己的心都要跳出來了,魂也快沒了……下車后,歇了好一會兒才緩過神來。

      雖然這次采風(fēng)活動只有短短的一天,卻給了我豐富的體驗,也鍛煉了我的膽量,真是收獲滿滿呀!

    四年級的收獲作文 篇2

      人生就像一場漫漫的旅行,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,看過了無數(shù)的風(fēng)景,充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn),我在旅途中漸漸成長,留下一排排歡快的腳印……

      我個子不高,動作不敏捷,但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運動項目。一年級暑假的一天晚飯后,我像往常一樣,到小區(qū)的健身場地去做運動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個小姑娘,和我一般大,她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中,她的身體輕盈地扭動著,漂亮的裙子像盛開的喇叭花,兩個小辮子隨著轉(zhuǎn)動的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她,深深地吸引了我。回到家,我對媽媽說:“我想要一個呼啦圈!眿寢屚纯斓卮饝(yīng)了,說:“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡單,要好好練習(xí)!

      看著新買的呼啦圈,我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子,兩手握著呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉(zhuǎn),身體立即跟著扭動。可是松手的同時,呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

      在我沮喪的時候,媽媽笑著走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“練習(xí)不能只用蠻力,更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗,把握技巧,慢慢來,急不得!痹趮寢尩墓膭钕,我轉(zhuǎn)了一個,兩個,三個……接下來的幾天,我都在努力的練習(xí)。漸漸的',呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間,幾十個,幾百個,一千個……而且我還學(xué)會了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈,一下變成了小區(qū)里的運動小明星。

      后來,我又挑戰(zhàn)了多種運動項目,學(xué)輪滑腳上磨破皮,學(xué)騎車摔傷住過院,學(xué)習(xí)中流過汗,流過血,但這些疼痛絲毫沒有影響我對運動的熱愛,在鍛煉身體的同時也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說:“世上無難事,只要肯登攀!边\動如此,學(xué)習(xí)也是如此!

    四年級的收獲作文 篇3

      收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。

      記得四歲時,媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來,因為那是我第一輛自行車。一天,姐姐來到我家,看見了那輛自行車,對我說:“會騎它了嗎?”“剛學(xué)!蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹K呛堑卣f:“你會了后,我把那輛‘正版’的`自行車送你。”頓時丈二和尚摸不著頭腦,連忙問:“這輛不是正版的嗎?”“真正的是只有兩個輪子的!彼χf!澳俏椰F(xiàn)在就好好練習(xí)!蔽倚判臐M滿地說。

      隨著時間的流逝,我漸漸長高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開始練習(xí)了,我坐上車座,扶著車把,蹬了上去,車把時而向左,時而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來,一會兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒有摔跤。過了一會兒,一個小朋友擋住了路,我立刻緊張起來,害怕撞到人,只聽“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來,拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來。經(jīng)過了一次又一次地摔跤,我終于學(xué)會了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。

      我收獲了成功,但成功是要付出時間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會永遠(yuǎn)牢記心間的。

    四年級的收獲作文 篇4

      為了慶祝“六一兒童節(jié)”,學(xué)校要求每個年級以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目,我們(4)班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說還要進(jìn)行年級評比。為了讓我們在短時間學(xué)會并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時間練。

      在練健美操的過程中,為了讓我們在短時間內(nèi)記住動作,王老師費盡心思,同學(xué)們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動作記住了,并做到位,你就不會感覺累。”剛開始我還不信,當(dāng)后來跳得胳膊酸疼時,就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教,自己也不好意思,老師也累!下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直,慢慢將動作也做到位。

      果然,比先前要強(qiáng)多了。我覺得,絕對不是只將動作記住并做到位就不累了,而是你將動作做到位,會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。動作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運動帶來的快樂時,會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅持,沒有什么做不好。

      說起來,健美操對于跳舞的.我來講,應(yīng)該是簡單得不能再簡單的了,但我卻因為心里抗拒,不肯認(rèn)真去學(xué),喜歡縮著胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。

      現(xiàn)在只有一有空,我就會找空地比劃比劃動作,努力改變縮著胳膊的習(xí)慣,在每一次的練習(xí)中,我都認(rèn)真而投入,想“六一兒童節(jié)”為班級爭點榮譽,如果全班同學(xué)都這么想的話,那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。

      為“六一”加油!為自己的節(jié)日加油!

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