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    四年級實驗的作文300字

    時間:2022-06-17 19:58:37 四年級作文 我要投稿
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    四年級實驗的作文300字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級實驗的作文300字3篇,歡迎大家分享。

    四年級實驗的作文300字三篇

    四年級實驗的作文300字 篇1

      今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

      老師變法術(shù)般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當(dāng)然,不能缺少的'還是玻璃杯。

      老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子里。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

      老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子里,上半身也完美地掉在了講臺上。

      “哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

      老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學(xué)們幸災(zāi)樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子里總算沒有滅。

      趁瓶里青煙彌漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學(xué)說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

      我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答:“因為瓶子里的氣壓比外面小,當(dāng)火燒著之后,里面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了!薄芭!”我們恍然大悟。

      這次實驗,讓我們明白了科學(xué)是多么有趣!

    四年級實驗的作文300字 篇2

      “唉,怎么沒浮起來?”我嘆了一口氣。

      你們猜我在干什么?我在做實驗!做雞蛋在水里浮起來的實驗。

      我先拿出一個大大的臉盆,倒了許多水進去,我把雞蛋放進盆里,雞蛋立即沉入水底。我聽別人說,放鹽進去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點鹽,想不到雞蛋竟然無動于衷。

      媽媽聽到我的嘆氣走過來,“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯,這樣做實驗可以看得更清楚!眿寢屘嶙h。

      我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然后我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。

      “你看見雞蛋的變化嗎?”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來,浮到了水面上。

      “剛才你用大的臉盆,水太多,鹽也太少了點,所以實驗失敗了!”媽媽告訴我。

      “可是雞蛋為什么會浮起來呢?”我問媽媽。

      “這個,我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧!”媽媽說。

      帶著這個問題,我上網(wǎng)搜了下:原來雞蛋本身的`密度比水大,所以沉到水底。水里加入了鹽,成了鹽水,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就神奇地上浮了。

      生活中真是處處都是學(xué)問。

    四年級實驗的作文300字 篇3

      今天上午,上《科學(xué)》課時,聞老師笑容可拘地說:“我們做個實驗。”說著,她從講臺下取出實驗材料。這材料可真多:有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測力器等。

      聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什么原因?接著聞老師說要驗證你們的猜想對不對,應(yīng)該怎么辦?我們說出方法后,聞老師就讓我們將圓珠筆拆開,看看里面有什么?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有小彈簧后,老師引導(dǎo):是不是里面的彈簧在起作用?怎樣驗證?引導(dǎo)我們想到把里面的彈簧取出來后,再試,看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們試驗,驗證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?弾簧究竟有什么特點?讓我們先玩彈簧,說出新的.發(fā)現(xiàn),我們玩后發(fā)現(xiàn):用手拉,彈簧會變長,松手后弾簧又回到原來的長度,用力壓,弾簧會變短,松開后,弾簧又回到原來的長度。在拉壓的過程,會感覺到當(dāng)用手向外拉弾簧的時候,弾簧有一種力在向里拉;當(dāng)用手向下壓弾簧的時候,感到弾簧有一種力在向上頂。老師說這就是弾簧的特點。

      啊!科學(xué)是這般神奇,又是這般普通。

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