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實用的我的四年級作文300字錦集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的四年級作文300字 篇1
冬天,它傲然挺立,生命力頑強(qiáng),一年四季常綠,是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。
冬天,有大雪,漫天飛舞。
大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因為冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立,沿著草坪,圍繞花壇,守護(hù)著花草樹木。這是冬青樹。
春天,花鳥爭鳴。
一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。
夏天太陽很熱。
它通過了高溫的考驗,充滿了能量。與其他植物不同的是,它并不無精打采。它固守著自己的位置,為這個無聊的'夏天增添了活力。這是冬青樹。
秋天,空氣清新。
冬青依然青翠,生機(jī)盎然。
冬青樹只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因為你,我們的生活一年到頭都充滿了生機(jī);衾,我愛你!
我的四年級作文300字 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書給我?guī)砹藰啡ぁN易钕矚g看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的'故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個聰明的孩子,肯動腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞。
我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。
我的四年級作文300字 篇3
我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點,愛看書,上課認(rèn)真,對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點,那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭,也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時候,突然覺得有點冷,原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時,爸爸上來了,問我:“怎么啦?”我低著頭說:“我的'外套不見了。”爸爸說:“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧!庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上,爸爸來到我們班教室,請方老師幫忙找我的外套。方老師說:“同學(xué)們,誰看見孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說:“沒有!狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來?”我說:“拿上來了!狈嚼蠋熡终f:“同學(xué)們再幫孫陳洋找找。”這時候,一位同學(xué)喊了起來:“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來,昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人,我也知道粗心是一個很大的缺點,可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀!
我的四年級作文300字 篇4
從小,我就和西瓜結(jié)下了不解之緣。因為每到夏天,我總是要常吃西瓜。
記得有一年夏天,這真是一個炎熱的夏天啊,我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上,舒服地睡一覺。還好,這時爸爸從市場上買來了一個大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時候我便去觀察一下這個“大塊頭”。
這個西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的,外形是圓圓的,像一個綠色的皮球。午飯后,爸爸拿著菜刀,切開了這個大西瓜。頓時,一大塊的紅果肉映入了我的眼簾,真是“口水直下三千尺”。《虚g還布滿了許多黑色的瓢子,那既是西瓜的種子,又是未經(jīng)加工的瓜子,大約7毫米長。
當(dāng)我咬下第一口西瓜的時候,那甜甜的西瓜汁就從我的`嘴里流了出來,可甜啦!再咬下第二口西瓜,簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了,只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。
真是不聽不知道,一聽嚇一跳。原來,那小小的西瓜皮還有治病的功效呢!記得有一次,我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點。于是,媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦,第二天,這些紅斑點就不見了蹤影,真奇妙啊!
看,這就是我喜歡的“大塊頭”。
我的四年級作文300字 篇5
春天萬物復(fù)蘇,動物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長出了嫩黃嫩黃的芽,小種子在泥土中睡了四個月也破土而出變成了一株小苗,但這才是一個新生命一個開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個天真的孩子,嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的'四季生機(jī)勃勃的。
夏天,處處生機(jī)昂然,一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開,而且長滿了青草,草地上有一群牛在吃著青草,不時抬起頭來看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒,調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。
秋天是個忙碌的、豐收的季節(jié)。動物們都玩累了,大家都要準(zhǔn)備冬眠了,他們紛紛開始儲備冬天的食物了,樹木的葉子變成了金色和紅色,多美啊!
冬天,她順著寒風(fēng)而來,將大地變成一個白色的世界,冰雪變成了大地雪白的棉襖。動物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。
四季是美麗的,她在我眼中不停的循環(huán),四季是交織的,我愛你四季。
我的四年級作文300字 篇6
我讀過許多書,其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的,在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對故土祖國深深的眷戀,無所不在,無所不包的.是一個愛字,一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內(nèi)容豐富,具有真實的故事情節(jié)。它的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時,我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來,滴在書面上。這本書教育了我,一個人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書,她教會了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書。
我的四年級作文300字 篇7
她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識;她;像一臺播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。
她,其貌不揚,有著一頭“晶瑩剔透”的`金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時又“烏云密布”,破口大罵,甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀,何老師會教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時,一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了,她蹲下來,擔(dān)心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!
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