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    四年級同桌的作文

    時間:2022-07-07 10:18:06 四年級作文 我要投稿

    【必備】四年級同桌的作文匯編九篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】四年級同桌的作文匯編九篇

    四年級同桌的作文 篇1

      我有一個很好的朋友,也是我的同桌,他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個酷酷的發(fā)型,嘴唇紅紅的,眼睛很亮,黑黑的`眼珠透出一副機靈樣,一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面,就讓我來為大家介紹介紹吧。

      我和李昊璇關系很好,每次老師讓自由分組,我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩,我們經常在一起玩游戲,有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大,和我掰手腕從來沒贏過我,但他畫畫很好,特別喜歡畫恐龍。

      記得三年級上學期的時候,我們一起被美術老師選中,去參加美術比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品,李昊璇當時畫得很認真,只見他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構思自己的創(chuàng)作,不大一會兒手里就開始龍飛鳳舞的畫起來,很快就完成了他的那一部分,我抬頭看了看,他畫得小熊活靈活現(xiàn)、色彩鮮艷,真是可愛極了!從那次之后我很佩服他。

      好了,關于我的同桌我就寫到這里,你想和他做朋友嗎?若是想的話,就來和他一起玩吧!

    四年級同桌的作文 篇2

      我的同桌是劉亦靜,她有一張瓜子臉,兩個水汪汪的大眼睛還有高高的鼻梁,她的嘴唇也特別的好看,配上一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)特別的漂亮!

      劉亦靜是我們班的班長,她的成績特別的好,她的優(yōu)點就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不過來。下面我就來給大家介紹一下我的同桌。

      劉亦靜平時特別喜歡下象棋,還獲得過小小象棋手的獎杯呢。有一次我們班的劉悅要和她比賽下象棋,劉悅也很厲害,他也學習象棋有三年多了。比賽開始前,可以看出劉悅非常的驕傲自大,好像還沒開始他就已經贏得了比賽似的。而我的同桌劉亦靜看起來一點也不慌。比賽開始了,劉悅不斷的向前進攻,但是他太想贏得勝利了,后邊的防守做的不好。劉亦靜發(fā)現(xiàn)之后就開始進攻劉悅沒有防守的地方,當劉悅發(fā)現(xiàn)劉亦靜正在進攻自己沒有防守的地方時已經晚了,劉亦靜不斷的將軍,最后的結果毋庸置疑,劉亦靜贏得了比賽,劉悅輸?shù)眯姆诜?/p>

      劉亦靜不但象棋下的好,而且她的`口才也是非常棒的。有一次學校舉辦小小主持人選拔賽,每個班級選出一名同學來參賽。劉亦靜代表我們班去參加比賽,正式的演講開始了,前邊幾位小選手的演講平淡無奇,評委們也顯的無精打采。該輪到劉亦靜上臺了,我們都替她捏了一把汗,只見她自信滿滿昂首挺胸的走到臺前,做完簡單的自我介紹后,她先給評委們講了幽默詼諧的小笑話,逗得大家哈哈大笑,現(xiàn)場的氣氛一下子活躍了起來。開始演講了只見她出口成章,滔滔不絕,演講完畢之后評委們提問她的問題她也對答如流。最后劉亦靜奪得了冠軍。

      劉亦靜的優(yōu)點真的是太多了,我要好好向她學習!

    四年級同桌的作文 篇3

      我們每個人從上學到現(xiàn)在都有多個同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠的好朋友。

      她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看著既調皮又可愛,她就是我的同桌:小雨。

      我們兩個剛進到一個班,就被班主任分到了一起,剛開始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄(shù)學課上,讓我和她之間的關系拉近了,熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個書包的'角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔心老師會批評我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說了聲謝謝,她說了句不客氣,同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學習,共同進步,成了形影不離的好朋友。

      我的同桌那么善良、那么活潑,又樂于助人,也許我們小學畢業(yè)后會上不同的學校,但我會珍惜和她在一起的每一天。

    四年級同桌的作文 篇4

      我的同桌是一位男生,剛開學的時候挺討厭他的,后來慢慢地就適應了,我們是用紙談話的,跟他面對面說話真的很不好意思。

      后來,我當上了組長,跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰說偏科的同學就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學嗎?

      有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對,我真的覺得他很親切。

      后來,我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動了我的朋友,這句話就是:“無論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什么時候規(guī)定男的只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽了,不好意思地走了……

      有一次,我被一群男生欺負了,他看見了,就去教訓那些男生,教訓成功之后,他就問我:“你有沒有受傷?”我聽了,不好意思地說:“沒有,謝謝關心。”

      自從上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠了我,我們也沒有溝通過了。

      我實在是忍不下去了!我在講臺里,公布:“不管你們認為我是什么樣的.人,但是,我的同桌是沒有錯的!”話剛說完,全班的同學們響起了熱烈的掌聲。

      我很高興能交到我這么好的一位朋友!

    四年級同桌的作文 篇5

      體育課后是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時,教室的后門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……

      這個身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里,我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

      同桌的名字叫“中國”,因為同桌曾在自我介紹時,說自己的英文名是“China”,所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地擰作一團,嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的'薄荷洗衣液的味道,很是好聞。

      同桌有點自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”,聽得同學們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。

      同桌是個段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法,比如什么“她心里一定萬馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。

      除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題,同學們都還在冥思苦想時,他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時,他掩飾不住內心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動。

      歲月不居,時節(jié)如流,六年時光轉瞬即逝,我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。

    四年級同桌的作文 篇6

      我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。

      有一次,我們正在聽寫詞語,當我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子蒙住了我的聽寫本,他就轉移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什么?”你們說,他是不是即可愛又有趣?

      他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學期的事來說吧!上學期,我和他報的'校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

      對了!說那么長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

    四年級同桌的作文 篇7

      在我的印象中,有一位同學記憶很深刻,讓我無法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學吧!

      他的名字叫小明,他是一個非常陽光、活潑開朗、樂于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛極了!

      小明是英語課代表,每天都來的很早,他對這項工作很負責,老師都是這么說呢!小明平時還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當時嚇得哭了起來!所有的同學都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點都沒有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來,然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點痛,但這個方法很有效,過了一會兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的`機智、聰明!受傷的那位同學也向他連聲說著謝謝!不一會兒,受傷的同學的媽媽來接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說:“沒關系,幫助別人是我們應該做的”!所以,我覺得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表揚了小明呢!

      這件事過后,在我的學習當中,小明一直都是我學習的榜樣!我也要像小明一樣做個熱心的人,遇到困難多動腦筋,多幫助有需要幫助的人!

      這就是我的同桌,一個既聰明又懂事的同桌!

    四年級同桌的作文 篇8

      他,個子微高,皮膚略黑。他有很多引人注目的地方:學習、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

      我和他從坐同桌第一天起,就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”,而叫它“分界線”。原因很簡單,人家有國界,我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴重性,叫“分界線”就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但是,桌上卻有一個缺口,是借東西時的傳遞口。一天,我正在聚精會神的`寫著作業(yè),他忽然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

      從此,我們兩個像被冰墻隔著一樣,關系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕過了那條煩人的“分界線”。

      后來,還是我無意間打破了這種氣氛。

      一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn),沒辦法,我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用,總不能在上課時我寫字不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,下課時,本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉頭不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆用,他二話不說,就把筆放在我的面前。

      但我可從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借?傊,同桌給我?guī)砹讼玻矌砹藨n,還帶來了煩惱。

    四年級同桌的作文 篇9

      愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢!因為我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去問問發(fā)生了什么事,一問:原來是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了!蔽野参康。上課了,老師進了教室,看到了愛哭大王在那里哭,連忙走過來說道:“怎么了!睈劭薮笸躅^也不抬的還在哪兒哭,老師無奈,只好問我:“浩然,她怎么了?”我說道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說就把她們叫了出去,一會兒后,她們倆高興的回來了?,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個,還有一雙只會賊笑的大嘴巴,通過上面的一件事情,你是不是知道了她的一個外號呢?對,就是“愛哭大王”這一個外號,她的真實姓名叫宋子煒,我給她起了一個外號叫“宋刺猬”

      我和我的.同桌是從一年級開始的,在這六年里,有爭吵,有打鬧,還有……

      但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說,爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽,一會兒后,老師走了過來,說道:“怎么了”。我說道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過意不去,就給她買了一支新的?,我的同桌是不是很固執(zhí),弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>

      無論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個桌子學習,我們在一起打鬧六年,這是無人可以代替的。

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