【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,開(kāi)始變得對(duì)周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)了,也許,這就是成中的變化吧!但是,對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對(duì)成長(zhǎng)這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了怎樣才叫成長(zhǎng)。
那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)讓人發(fā)抖。這時(shí),一輛摩托車(chē)急駛過(guò)來(lái),撞倒了走在我前面的一位老婆婆,但是,肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶,逃得飛快。我連過(guò)去扶,這時(shí),有好多人圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車(chē)將老婆婆撞倒的.,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,臉上一陣紅暈。但是,我轉(zhuǎn)念一想,老婆婆不是我撞的,我是好心扶她,而你們卻在一傍說(shuō)個(gè)沒(méi)完,不上來(lái)幫忙的才是些閑人呢。這一想,我心放寬了,因?yàn),沒(méi)必要跟他們解釋?zhuān)闹械牟豢煲矔簳r(shí)擱下了。我默不作聲地扶起老婆婆,幫她拍去身上的塵土,那些 閑人看沒(méi)事了,就走開(kāi)了,我問(wèn):婆婆,你沒(méi)事吧!婆婆說(shuō);沒(méi)事,謝謝你小姑娘。您家住哪呀!不遠(yuǎn)就在那。我看著老婆婆慢悠悠的走回了家,我這才安心。
一路上,我心里很平靜,我不想發(fā)泄,也不想向誰(shuí)訴苦,因?yàn),真理是永遠(yuǎn)維持公正的。那些閑人自已以為有什么大道理,卻不懂得幫助別人。相比之下,我比他們好多了。
回到家中,敞在床上想,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)去分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤解就大哭大鬧;我學(xué)會(huì)自己安慰自己了,這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快,更好!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多讓我無(wú)法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂(lè)的呢?就讓我和大家一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧!
剛上初中的時(shí)候,我來(lái)到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)恐慌。這時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了楊夢(mèng),她是一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩,因?yàn)槲覀兊男愿褚粯,所以我們(cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題,她都會(huì)很細(xì)心的給我講。
友誼讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
去年由于我的努力,成績(jī)有了很大的提高。媽媽為了激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí),開(kāi)闊我的'視野,帶我去西安、洛陽(yáng)旅游。在洛陽(yáng)、西安我參觀了洛陽(yáng)博物館、陜西博物館、龍門(mén)石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的見(jiàn)聞。回來(lái)時(shí),我們還去了華山,剛開(kāi)始上山的時(shí)候,我興致勃勃的走在前邊,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒(méi)走多久,就感覺(jué)腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車(chē)。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經(jīng)過(guò)一天的努力,我穿過(guò)了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動(dòng)的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂(lè)的事情,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還通過(guò)我的努力去飽覽了祖國(guó)的大好河山。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務(wù)讓我體會(huì)到了快樂(lè)
在小區(qū)里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說(shuō)我有禮貌。
尊敬長(zhǎng)輩讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)因?yàn)辄c(diǎn)滴小事而快樂(lè)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
煩惱像一條河流,存在我的心里;煩惱像一顆星星,時(shí)刻掛在我的心頭;煩惱像一件衣服,時(shí)刻要穿在身上。
今天,本是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我,被老媽給吵醒了。老媽雙開(kāi)始嘮叼了:“太陽(yáng)都曬屁股了,還不起床,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞的打鳴聲!蔽胰嗔巳嘌郏D:貜拇采吓榔,然后又睡下。老媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就得早早地起床讀書(shū)。”我只好無(wú)奈地起了床。
中午,暴雨并沒(méi)有停的`意思,仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌,將碗拿起,準(zhǔn)備吃飯,可一不小把碗給打了,我立刻不想吃飯了?上肓讼氩怀燥垥(huì)挨打的。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯,心想長(zhǎng)大了就是不好。
我要去上學(xué)了。今天的天氣終于是陽(yáng)光燦爛,我高高興興地走進(jìn)教室,可忘了今天早讀課是數(shù)學(xué)課,要七點(diǎn)半到校。可我卻遲到了,被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。我心中的陽(yáng)光燦爛變成了烈日炎炎,仿佛太陽(yáng)要當(dāng)烤爐,把我給烤了一樣,F(xiàn)在還要做作業(yè)了,做不好要被老師罵,要做時(shí)間又來(lái)不及。
我真想說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱可真多!”
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
我成長(zhǎng)的快樂(lè)是我有一輛屬于自己的自行車(chē),也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我記得剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,是向靜靜姐姐借的自行車(chē),我把自行車(chē)推到大坪上,媽媽在后面扶著自行車(chē)。我剛上去,媽媽就嚴(yán)厲地命令我說(shuō):“用腳踩圈,前面手握方向柄,身體保持平衡,眼睛望著前面,專(zhuān)心致志,別東張西望的!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的,我感覺(jué)我只有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了,但是有時(shí)還會(huì)左傾右斜的,不由自主地摔下來(lái)。
慢慢地練,我就慢慢地學(xué)會(huì)了一半;但是就是不平穩(wěn),我騎著騎著,前面左扭右扭,哎哎哎哎,砰……哎喲喂!疼死我了,摔了個(gè)大屁墩。
但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),不管困難多大,我都要熬過(guò)去。堅(jiān)持就是勝利,我把自行車(chē)扶起來(lái),我就是打不敗的馮曉淇。
之后,我又騎上了自行車(chē),在坪上騎了幾圈,突然,自行車(chē)失控了,向石子沙路沖去,我趕緊帶剎,砰的`一聲響,我又從車(chē)上摔了下來(lái):膝蓋處摔破了牛仔褲,里面的皮膚也破了,還在流血,我感覺(jué)到無(wú)比的疼痛,眼淚水就快要奪眶而出了。我忍著痛,絕對(duì)不能哭,我還要學(xué)好騎自行車(chē)呢?終于,我還是努力地站了起來(lái)。不能讓媽媽知道,否則就不會(huì)讓我騎了。
對(duì),堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持之后,就會(huì)贏來(lái)勝利。我心里默默地念,我繼續(xù)騎自行車(chē),我又在坪上騎了幾圈,慢慢地,我騎得靈活了。我還試著輕輕地按剎,我知道我剛才那一摔是因?yàn)槲野磩x車(chē)太快和太用力了。只要輕輕地按,逐步地加剎車(chē),就不會(huì)摔下來(lái)。我哭了,是因?yàn)閯偛诺奶弁磥?lái)得太突然太猛烈了;我也笑了,真是太好了!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我跑過(guò)去把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō):“你真棒!這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。我的女兒真了不起呀!"媽媽低頭一看,發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同的褲子,她疼惜地說(shuō):“你的膝蓋怎么流血了?快來(lái),別騎了,媽媽替你好好包扎一下。"
我一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)事,剛才從自行車(chē)上摔了下來(lái),擦破了點(diǎn)皮。這點(diǎn)小傷不算什么的。"
但媽媽執(zhí)意讓我停下來(lái)休息,幫我涂藥;我告訴你們一個(gè)秘密吧:其實(shí)涂藥時(shí)的我現(xiàn)在很疼,很疼,嗚……嗚……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
快樂(lè)的童年如一幅畫(huà),深藏在我記憶之中,可我知道,這畫(huà)中的場(chǎng)景卻再也無(wú)法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí),腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來(lái)的慘狀。但跌倒了再爬起來(lái),著無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),更是邁出成長(zhǎng)的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天,恰好那天風(fēng)和日麗,家里來(lái)了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片,顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片,我覺(jué)的百無(wú)聊賴(lài),只好自己去找樂(lè)趣。我到屋子里找了賽車(chē)玩具準(zhǔn)備去街門(mén)口玩,可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門(mén)口,發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴,當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴,在好奇心的驅(qū)使下,我一個(gè)箭步?jīng)_了下去,就在坡的半中央,兩條腿絆到了一起,接著我就摔在了臺(tái)階上,腦子一片空白。腿上,手上,臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),可還沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒,淚水就忍不住直流,我呆站在原地大哭起來(lái)。
聞聲而來(lái)的.媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳,她驚訝我是怎么站起來(lái)的。但那一刻也顧不上那么多,抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來(lái)媽媽夸我摔倒后還自己站了起來(lái),挺勇敢!我接了句:我都傷成這樣了還開(kāi)玩笑,站著說(shuō)話(huà)不腰疼。
成長(zhǎng)的記憶在我記憶的長(zhǎng)河已靜靜地睡去,悄無(wú)聲息地埋藏在我的腦海,但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開(kāi)心與煩惱。開(kāi)心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的`6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛(ài)著,真的感覺(jué)到幸福無(wú)比。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無(wú)比。
雖然我長(zhǎng)大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的寶寶,可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫(huà)出一副美麗的畫(huà),當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)的坎坷,也充滿(mǎn)了樂(lè)趣?鞓(lè)也好煩惱也罷,我們才是心情的主人。我們想讓自己開(kāi)心就能開(kāi)心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開(kāi)心起來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
回想我成長(zhǎng)中的那些事,有時(shí)興奮,有時(shí)悲傷,有時(shí)坎坷,有時(shí)順暢。但在事后,我每每有了“我長(zhǎng)大了”的感覺(jué)。
還記得第一次學(xué)自行車(chē),我緊緊地把住車(chē)柄,但自行車(chē)還是左搖右擺,最后“啪”一下倒了,我爬起來(lái)繼續(xù)學(xué);我按住車(chē)把的兩邊,向左傾斜,我就按右邊,向右傾斜,我就按左邊,但車(chē)不受控制,我猛按前輪剎車(chē),“咣當(dāng)”一下又撞在了臺(tái)子上,結(jié)果車(chē)子被翻在了一邊,我被甩到了墻上;……盡管傷痕累累,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
想想是失敗后的不斷嘗試造就了成功,我明白了:跌倒就是收獲,在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,能經(jīng)受得了失敗。
還記得第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),天空驟黑,下起傾盆大雨,我們紛紛撐起傘,慌忙四處奔逃,但風(fēng)幾乎把傘刮跑了,有些同學(xué)不知所措,像落湯雞一樣在風(fēng)雨中,跑來(lái)跑去。而我堅(jiān)定地往學(xué)校跑,迎著風(fēng)雨,奔回了學(xué)校;氐浇淌依,當(dāng)我擦著頭上的雨水時(shí),我明白了:只要一個(gè)方向,堅(jiān)持到底,目的地一定會(huì)到的。這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了堅(jiān)定。
還記得第一次犯錯(cuò)誤,我給小隊(duì)扣了5分,同學(xué)們雖然沒(méi)有埋怨我,但我還是深深自責(zé),默默哭泣。懊悔自己的.魯莽,但分已經(jīng)扣了,我也無(wú)法更改,但下定決心絕不再犯類(lèi)似的低級(jí)錯(cuò)誤,給班級(jí)抹黑了。在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了悲傷與自責(zé)。
老師常說(shuō):“成年的標(biāo)志是什么,是‘懂得’!蔽乙裁靼琢耍憾耍褪情L(zhǎng)大了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8
我,一天天地長(zhǎng)大。心事,也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑,此刻億起,竟會(huì)皺起眉頭,感嘆一聲:時(shí)不復(fù)矣!
長(zhǎng)大了,回做很多事,雖在父母眼中仍是孩子,但一些事卻也自然而然
地推向了自己的肩膀,不愿面對(duì)的'事,不愿見(jiàn)到的人,此刻,也必須去處理,去解決,去面對(duì),去擔(dān)負(fù)起一個(gè)大人的責(zé)任……
漸漸地,學(xué)會(huì)了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì),學(xué)會(huì)了如何吞飲下心中的苦水,學(xué)會(huì)了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對(duì)一些必然和事實(shí)。但是,在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí),心中的苦繭,也在一層一層地加厚……
成長(zhǎng),是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長(zhǎng),是家庭和社會(huì)的需求,但成長(zhǎng)所付與心理的壓力,性格的扭曲,也同樣是責(zé)無(wú)旁貸的!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9
每次看到那些小朋友都玩得那么開(kāi)心。就想起在幾年前的時(shí)候我也是這樣的,可是隨著時(shí)間的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的`我的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算是中等的,在小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
在剛上小學(xué)的時(shí)候,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。=
在前天的時(shí)候,我的爸爸看了我的日記,讓我非常的惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
現(xiàn)在的我是多么地想要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人我知道沒(méi)有煩惱是不可能的,就好像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!
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