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    四年級同桌的作文

    時間:2022-09-09 12:26:20 四年級作文 我要投稿

    【必備】四年級同桌的作文(精選55篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級同桌的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】四年級同桌的作文(精選55篇)

      四年級同桌的作文 篇1

      我的同桌叫趙子墨。

      他長得很帥,短短的頭發(fā),一閃一閃的眼睛像一塊藍(lán)寶石。彎彎的眉毛像個月牙。潔白的.牙齒像一個個鋼琴上的白鍵。紅紅的臉蛋像一個紅太陽。他學(xué)習(xí)很努力也很優(yōu)秀。

      記得一個下午,剛上數(shù)學(xué)課老師就讓我們做題。我拿起鋼筆寫了起來,過了一會兒,我遇到一個難題,左思右想怎么也做不出來。心想:還是等到下課向老師請教吧。而我的同桌卻不是這樣,只見他仍然認(rèn)真地思考者,眉頭緊鎖。有了思路之后馬上就在演草紙上演算。這樣過了大約十分鐘時間,他終于算出來了,看著他開心的樣子,我真替他高興,也真心地佩服他。

      還有一次數(shù)學(xué)課上,天氣悶熱。教室里的電扇也起不上一點(diǎn)作用。同學(xué)們都歪歪扭扭地坐在教室里聽課。估計認(rèn)真聽課的沒有幾個人,而我的同桌就是其中之一?煜抡n時老師布置了幾道作業(yè),可能是老師考慮到天氣比較熱的緣故,專門交代,有興趣的同學(xué)可以做一下。聽到這句話后,同學(xué)們都一窩蜂地跑到外邊涼快去了。我也同其同學(xué)一塊兒去玩了,過了好大一會兒,我想同張子墨一塊玩,但怎么也找不到他。難道他在教室做題?我進(jìn)到教室一看,果然看到他一個人坐在座位上認(rèn)真演算著。

      這就是我的同桌,努力學(xué)習(xí)的趙子墨!

      四年級同桌的作文 篇2

      我的同桌叫張語菡,她是我心目中的小畫家。她畫的畫可漂亮了,許多作品都很引人注目,畫中的物品仿佛像真的一樣。

      張語菡畫畫非常認(rèn)真,畫出來的作品深受老師和同學(xué)的喜愛。四年級開學(xué)時,她積極地報名了彩繪葫蘆社團(tuán),我聽一個社團(tuán)的同學(xué)說:張語菡上課時總是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去做。她上美術(shù)課也是同樣,一絲不茍地完成老師布置的.家庭作業(yè),所有她在課上經(jīng)常受老師的表揚(yáng),也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。

      張語菡之所有畫得那么好,是因?yàn)樗粌H在家里練習(xí),還報了一個畫畫班,平時課間她也不時地打開本子畫畫。不管教室里多么吵鬧,她也完全不受外界干擾,可見,這就是張語菡畫的那么好的原因了。她的本子里有可愛調(diào)皮的小貓小狗;有迎風(fēng)跳舞的小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動漫人物......

      我在課間看她畫畫,拿著削得露出長長鉛芯的鉛筆滑動在潔白的紙面上,寥寥幾筆勾畫出動漫女孩的眉眼五官,俏皮靈動的神態(tài)躍然紙上,翹起卷曲的大波浪頭發(fā),兩手微微抬起,飛舞蕩起的裙擺,無不顯示畫中人物的鮮活可愛。

      聽了我的介紹之后,你是不是也認(rèn)為她是一個認(rèn)真、努力的小畫家!

      四年級同桌的作文 篇3

      我的同桌長得真可愛!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的,好似一個大足球,真好玩!他臉上的表情時而嚴(yán)肅,時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色,總之可愛極了。

      最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用筆畫出來的,真奇怪!一對眼睛平時都好像是半睜半閉著、又小又長;一旦有什么有趣的或是好玩的`事,他的眼睛就一下子亮了起來,睜得大大的,充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛:單眼皮,給人感覺挺聰明的;眼珠子圓圓的,像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神啦!

      他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇,紅紅的、 厚厚的,解開嘴一笑起來就會露出兩只大門牙,非常顯眼,可愛極了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵,讓人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

      我的同桌就是這么一個可愛的男孩,不好,被他發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正氣沖沖地朝我走來呢!我還是先撤微妙。一句話:溜之大吉!

      四年級同桌的作文 篇4

      在我這四年的學(xué)習(xí)中,遇到了好幾位同桌,有調(diào)皮搗蛋的王金鵬,有勤學(xué)好問的張欣怡,有誠實(shí)可靠的王霄朗,有開朗活潑的王思語等等,其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠信的王霄朗了。

      我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一頭烏黑的頭發(fā),像一個大帥哥似的`。他性格外向,愛說愛笑,在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛看課外書,積累了很多知識,下課時還經(jīng)常給我出些謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題。我們還時常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒有聽見上課鈴聲響,任課老師都走到講臺上了才知道已經(jīng)又上課了。

      最值得一提的是他拾金不昧的好精神,記得有一次,他正在大課間里看書,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢的人民幣。他撿起那張人民幣在說,:“這不是我的錢,我肯定不能花”。這時站在一起旁的同學(xué)說:“王霄朗你花了唄,放學(xué)買幾塊雪糕大家一分享,我們看見的同學(xué)不往外說,別人又不知道,這不就萬事大吉了嘛!蹦俏煌瑢W(xué)剛要想把那十元錢拿走,王霄朗阻止了他,沒讓他拿走。這時他說:“丟錢的同學(xué)肯定很著急,說不定是買學(xué)習(xí)上必要的文具呢,做人永遠(yuǎn)不能貪心!”他說完拿著錢就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒找到失主,回來便把撿到的那十元錢交給了老師。在他交給老師的同時,從教室外邊跑進(jìn)來我們班一位女同學(xué),她很焦急的給老師是說:“老師,我把今天媽媽給我的十元錢給弄丟了,媽媽今天不在家,那是媽媽給我的午飯錢”。這時老師開心地笑了,老師表揚(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng),然后把十元錢遞給了那位女同學(xué),女同學(xué)很高興的說著感謝的話。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我們班所有人學(xué)習(xí),我更是給他豎起了大拇指,一個大大的贊!

      這就是同桌的你——王霄朗。

      四年級同桌的作文 篇5

      同桌的你,小巧玲瓏,愛說愛笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長馬尾彈跳出你的活潑。

      清楚地記得在上一年級時,我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你,個子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

      那時我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時候,你常常在人群里尋找我的身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來,用手抓住我,突然伸出的'手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動,心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒想到的是,這咒語還真的有一點(diǎn)兒用,過了一小會兒,你便漫無目的地跟我擦肩而過,我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。

      你有一套“捏人大全”,比如說:轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

      現(xiàn)在我們四年級了,我們?nèi)允峭。學(xué)習(xí)上,我們互幫互學(xué),我的字體美觀、大方有力,于是你非常認(rèn)真地練字,也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學(xué)圍棋,有空時就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。

      同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧!

      四年級同桌的作文 篇6

      十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過這里,搭救了他們。幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個臨時乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計師,他是一個對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個騙子,憤怒地責(zé)問他:“大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?”小學(xué)教師說:“假如我當(dāng)時不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?”

      上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時真的改變了我們生命的軌道。

      善意的'謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

      美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。

      四年級同桌的作文 篇7

      我的媽媽啊,居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人。

      話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。

      唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”什么嘛,哼!

      他總是時不時地敲打我的話匣子,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。

      他的鬼主意真多,我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!

      唉,東窗事發(fā),“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡纾阏f”“我,我,是我!蓖礼R上說。

      他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的'劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!

      四年級同桌的作文 篇8

      今天,我一到教室,田眉心就匆忙地跑過來告訴我:“你換同桌了!是李良辰!”我感到很意外,半信半疑地走到座位上,看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字,啊?!真的換同桌了!

      李良辰平時喜歡逗我玩,他經(jīng)常在我不注意時蒙上我的`眼睛大叫我的小名,以為能嚇唬我。其實(shí),除了第一次被嚇著了之外,以后我都習(xí)慣了,每次我都會漫不經(jīng)心地說:“你又來啦!我知道是你。”

      和他坐了一天,我發(fā)現(xiàn),他不管是中午的午會課還是下午的隊會課,都在草稿本上畫槍,他很喜歡槍,長大后會不會當(dāng)兵?他送我的生日禮物是他自己做的坦克,他喜歡打仗,男生都這樣吧。

      他還告訴我,朝鮮和韓國打起來了,還說,他們打完后要去轟炸藥,真是個暴力男!不過,不得不說,他的知識挺豐富,媽媽叫我向他學(xué),看點(diǎn)百科知識,拓展視野。

      從以前那個幽默同桌,換成現(xiàn)在這個活潑同桌,學(xué)校生活每天都很快樂。

      四年級同桌的作文 篇9

      每個人的同桌都不相同,沈玉佳的同桌是季翔,他是個“大腳怪”;施悅的“小心眼”同桌李丁??,在班上出了名的小氣;而我的同桌彭漢林和潘為佳的`同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠”!

      彭漢林的頭發(fā),不是“朝天椒”就是“劈叉王”,一縷一縷劈成幾半,連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開了花,形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛,時刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴,似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。

      有一次,只因美術(shù)老師來得太晚了,伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報,得到情報后立馬跑回教室,匯報情況,告訴我們,老師正在開會,一時半會兒開不完。于是我們班頓時炸開了鍋。先是伍展琪,他拿起潘為佳的防曬服,扭著屁股走“T臺”。下一個出場的是我的同桌彭漢林,他甩著自己的外套,站在桌子上,唱著嗨歌,正好被班主任看見了,接下來又是一場暴風(fēng)雨……

      四年級同桌的作文 篇10

      見他胖乎乎的,像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下,有著一張清秀的臉蛋兒,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。

      別看他虎頭虎腦的,他可想出一肚子的金點(diǎn)子。他喜歡笑,他小嘴微微一咧,兩只小酒窩從兩旁嘴角出來,好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。

      他的大方與負(fù)責(zé)任最令我欣賞。每當(dāng)我缺什么時,他都會慷慨解囊,對此,他對其他同學(xué)一樣也是。俗話說:“大屈必有大伸!彼褪沁@樣的`一個人,同學(xué)的意見,他努力聽取改正。不過,他唯一有個壞習(xí)慣,那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是,我是喜歡胖乎乎、可愛的同桌。

      正因?yàn)檫@樣,我真想為這個小胖墩點(diǎn)個贊。

      專家點(diǎn)評:

      我喜歡胖乎乎、可愛的同桌。直抒胸臆,情感真摯,運(yùn)用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫,人物描寫生動,活靈活現(xiàn),栩栩如生,引起讀者的閱讀興趣。

      四年級同桌的作文 篇11

      調(diào)換座位后,我爆出一大冷門:原先我坐倒數(shù)第三排,現(xiàn)在坐前數(shù)第三排了。同學(xué)們見了我不亞于見了一個女妖精,驚訝極了。

      我對此并不傷心,因?yàn)槲矣幸粋好同桌。

      陳一鑫現(xiàn)在是我的同桌。他不是一個性格剛烈、一激就跳的人,這對我來說挺不錯的`。再說他是個幽默的人,我猜我們倆不會有什么大事,更不能吵架。

      觀察了他一天,覺得他無論干什么都很認(rèn)真,寫語文作業(yè)時,一筆一劃地寫,特別沉穩(wěn);我還發(fā)現(xiàn)他自尊心特別強(qiáng),英語課講練習(xí)冊,有一道題他沒能答上來。坐下后,頭枕著手目不轉(zhuǎn)睛,一聲不吭地盯著那道題,好半天才抬起頭;還有,數(shù)學(xué)老師講要答的試卷時,他翻開練習(xí)本,學(xué)我打了格,認(rèn)認(rèn)真真地記。當(dāng)時我還在心里笑他:“笨蛋,至于費(fèi)那么大勁嗎!”但在做其中一道題時,他居然指出了我的兩個錯誤。

      看起來,他還真特別值得我好好學(xué)習(xí),同時也反省一下自己的行為!

      四年級同桌的作文 篇12

      不知不覺快要上四年級了,我要寫一下“危險”同桌她們了。

      李妍是我最強(qiáng)勁的對手,在數(shù)學(xué)方面,我沒法和她相比。她雖然長的比較可愛,可是難以對付。我每次攻擊都被她識破,只落得一個下場——賠了夫人又折兵。

      李潤怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯條時,我說“你比老子還博學(xué)多才,你比莊子還高深莫測,你比孔子還謀略,所以大家叫你‘老裝孫子’!蹦悴滤趺粗?她居然把剛吃完的薯條都噴了出來,濺到左鄰右舍的'臉上。最后受到圍攻,她是被我整的最慘的同桌之一。

      “他是一條龍,我是一根蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹了張河,命在他手中!币幌抡n我就哼著這首《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱得不錯嘛!”“謝謝夸獎!”馬上,我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我:完了!我睜開了眼睛,一下子就被打得四肢發(fā)麻了。

      兄弟們,我的危險同桌夠危險吧!

      四年級同桌的作文 篇13

      前幾天,我們班發(fā)生了一件大事。

      這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪,也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡,而且在袁紫露和她換座位時,我竟然沒發(fā)現(xiàn)。

      我頭向右轉(zhuǎn)時,看見了黃馨怡,嚇了一大跳。我心里正在煩惱,老袁跑哪去了,怎么突然變成了黃馨怡?就在這時,我還沒發(fā)現(xiàn)我會有苦叫連天的那一天。

      換同桌后第二天,我發(fā)現(xiàn)她說小話時聲音格外大,常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的,她最討厭的'就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓(xùn)一到六頁,我沒數(shù)頁數(shù),所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄,我同意了,不過得等下課后。但她就是不聽,然后她就用那件事威脅我,我只好屈服。

      她上美術(shù)課時,這些小聰明就一點(diǎn)都沒用,因?yàn)樗緵]機(jī)會。老師畫了一幅超難的畫像,她壓根沒時間跟我說話,但是她畫的畫真的無可挑剔。

      我會和她多多相處,做好朋友!

      四年級同桌的作文 篇14

      每一學(xué)期,黃老師都要給我們換一次同桌。

      新學(xué)期的某天,黃老師說:“今天我們換一次小小的座位。”有的'同學(xué)很高興,有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮,迫不及待地想看看我的新同桌是誰。

      黃老師開始調(diào)整座位了。金萬祥和張樂旋換座位,劉錦昱和賀嘉欣換座位,袁紫露和黃馨怡換座位……哪時候輪到我?我有點(diǎn)著急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下!卑!我的同桌居然是喻奕銘?哎,心中一陣失落,不過馬上又竊喜?偙戎懿┪囊冒。

      第二天我來到學(xué)校,看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累,抽查到我,我沒有背出來,又抽到我的同桌喻奕銘,他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚(yáng)了他,我心中一陣慚愧。

      換了新同桌,我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),尤其是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵,爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

      四年級同桌的作文 篇15

      說起我同桌王凱樂,故事多得數(shù)不清。

      他非常瘦,頭發(fā)飄散,稍微有點(diǎn)黑,平時的一舉一動總能引發(fā)我的笑點(diǎn)。

      有一次,我和他玩誰先笑,他玩之前還笑得正歡,聽到我提的這個游戲,臉色立馬凝固起來,做出一些讓人看見都想笑的動作,臉部扭曲著,擠眼,皺眉,噘嘴。我看著看著想笑,強(qiáng)忍著,深呼吸,張大嘴,但看見他那變幻無窮的臉,各種奇怪的動作,再也忍不住了,哈哈大笑起來,我這次輸?shù)檬切姆诜?/p>

      還有一次,學(xué)校放學(xué),我們來到樓下,可我看見王愷樂好像遇見仇人時的表情,便疑惑了,原來,是朱志易惹他了,他倆對視著,電擊從雙眼發(fā)出,王愷樂的.氣勢好強(qiáng),面無表情,瞪著對方,這邊,朱志易擺出一種女生才有的可愛動作,一雙無辜的眼睛,時不時還朝對方眨眨眼,雙手放于左腿根部,我看見忍不住笑了,可王愷樂卻當(dāng)什么事也沒發(fā)生,世界吉尼斯紀(jì)錄。蓚人斗得不亦樂乎,最后才被同學(xué)們勸走。

      哎,我這個變臉同桌,既可氣又可笑。

      四年級同桌的作文 篇16

      六一兒童節(jié),我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

      我的同桌小剛值日,他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序,把書發(fā)給大家。

      “給我選本新書,要打仗的。”小剛走近我的座位時,我輕聲說著,還向小剛擠眼睛,打“信號”?墒,小剛像沒聽見一樣,隨便拿了一本舊書,放在我的.桌上。

      “哼!還是好朋友呢,替我挑本書也不肯……”我正在生氣,小剛發(fā)完圖書,回到座位上來了。我一看,他也拿了本舊書。

      放學(xué)回家,我背上書包自個兒先跑了。小剛追上來,拉住我的手說:“你為什么不等我呀?”

      我甩開小剛的手,一聲不響。小剛明白了,笑嘻嘻地說:“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”

      是啊,好朋友也不能特殊,小剛是對的。我笑笑,握住小剛伸過來的手,我們和好了。

      四年級同桌的作文 篇17

      讀了童淑婷的《愛唱歌的鄰居》,我真為他感到高興,我的.遭遇比他更慘啊,他一唱歌或喊一聲……唉,(小聲點(diǎn)他就在我旁邊),還是給你慢慢道來吧。

      自從第一天入學(xué)起我就知道他的厲害,可這學(xué)期他和我同桌,我才領(lǐng)略到他真正的厲害。一次,我和他因小事爭吵(他平時一句不講,逼急了他所以與我大吵起來)他一發(fā)話,“紜蔽業(yè)奈木吆斜耍詼崩鮮Φ慕蔡緦耍5個字時黑板炸了,最后一字……我趕快用厚鐵(老師給我備用)擋住他的口,但也未免于一難。

      上音樂課,同學(xué)們都只能用鐵擋住耳朵,等他唱完才放下,一次,他唱《少年先鋒隊隊歌》,一扯嗓子,簡直能讓大山崩塌,火山爆發(fā),就連千里外的聾子也能聽見。估計印度洋大海嘯十有八九就是上音樂課的他造成的。

      “有錯必改”,他也在漸漸改掉壞毛病,成果也非常不錯。我相信這幾年全世界肯定安全啦!假如有壞人,或壞國,只管找我,我叫他發(fā)一字,那些壞蛋、壞幫、壞官、壞國全部洗心革面。

      四年級同桌的作文 篇18

      我以前的同桌是李靖楠,或許因?yàn)橛辛怂墓奈栉也艜䦟W(xué)習(xí),才會將作業(yè)寫完,才會把學(xué)習(xí)成績拉上去吧。也許是因?yàn)榕c老同桌分離了,有點(diǎn)不舍得感覺,也許是因?yàn)橐x開同學(xué)們了吧,反正我?guī)滋斓男睦镆惶惶南褚恢煌米釉谖业男摹kx開同桌的這幾天,我開始不愛學(xué)習(xí)起來了,數(shù)學(xué)作業(yè)有拖拉的現(xiàn)象比如我。

      而我現(xiàn)在的同桌“與蟲咬”,他這幾天看起來格外高興,或許是因?yàn)橛辛艘粋我這樣的同桌吧。在課上,余崇堯和黃天宇就開始煩起來了,叫我報告老師不是,因?yàn)檫@樣傷害同學(xué)之間的`友誼;再不是,我看我連兩天都忍不住了。天呀,我寧可回來原來的位子也不愿在這個位置上呆一天。

      但我也有一個希望,希望換座位的同學(xué)全都換回來。(除石吉平)在換回位子之后,或許有些像我這樣的人會更加努力學(xué)習(xí),更加努力的去復(fù)習(xí),迎接著我們的期末考試。

      四年級同桌的作文 篇19

      今天上面塑課,我?guī)砹艘粋鄰居小妹妹楊艾琪。

      我本來打算給楊艾琪搶一個座位,我和她一張桌,可到了以后,我才發(fā)現(xiàn)她比我跑得還快,她已經(jīng)先跑到給我搶了一個座位。

      今天我們做的是十二生肖中的雞,小妹妹不會畫雞的眼睫毛,我?guī)退嬃搜劢廾,左眼三根,右眼三根?/p>

      雞身做好了,我們還要給雞做個馬甲穿上,我綠色不夠了,楊愛琪給了我一點(diǎn)綠色,我很感激她!

      做胳膊的.時候,楊艾琪不會剪手,我?guī)退羰,楊艾琪又說她不想要這種的手,于是我說那你自己剪吧,我給他一把剪刀,她說:我不會呀,哎!

      老師走了過來,楊艾琪對老師說,老師:我不會剪手,幫幫我吧!于是老師就幫她剪了一雙手。

      下課了,楊艾琪的媽媽準(zhǔn)備給她買面團(tuán),可是她們又想買了面團(tuán)明天和后天還來圖書館教室上課,校老師說幫她們問一下。

      我好想讓她們一直來上課,那樣的話我就又多了一個新同學(xué)。

      四年級同桌的作文 篇20

      我的同桌叫何一平,她個子不高,有一雙明亮的大眼睛,她最大的愛好就是看書啦。

      她每次下課都要拿起書來看。有一次下課,她看書的時候,想要上個廁所,可是她想沒事,再看兩頁上廁所還不會上課吧。于是就坐在位置上看了起來。看著看著她就入了迷,上課鈴響了,這時她才想起來還要上廁所,就給老師說:“老師,我想上廁所。”老師氣呼呼地問:“你下課干什么去了?”“我……下課……看書入了迷……”這時老師笑了:“下次一定要先上廁所,再看書!

      還有一次,放學(xué)回家的時候,她拿著一本書,邊走邊看。我在她身邊經(jīng)過她都沒看見,我想:她一定是入了迷。我又看了她一眼,眼看要碰到樹上了,我連忙喊:“何一平,你快碰樹上了!彼谷粵]反應(yīng),只聽“咚”一聲,她就碰到了樹了。我跑過去說:“荷一平,你沒事吧!彼纯磿挚纯次,我們一起大笑起來。

      這就是我愛看書的同桌。如果你喜歡我的`同桌,就來實(shí)驗(yàn)學(xué)校找她吧。

      四年級同桌的作文 篇21

      新學(xué)期終于到了,老師重新安排下了位置,可令我沒想到的是,我這學(xué)期的同桌竟然是那個嚴(yán)厲而愛管事的班長:張櫻。

      同學(xué)們的眼光都落在我身上,那個眼神好像在說:唉!陳莉真可憐啊,竟然和張櫻排到一起去了!

      我不敢直視班長,因?yàn)樗騺戆逯槨?/p>

      這天,老師叫我去辦公室,為一件事:我最近成績下滑,需要張櫻同學(xué)幫忙。我一下子就慌了,連忙拒絕老師的好意。

      老師這時嘆了一口氣說:你可能還不知道張櫻同學(xué)是個怎樣的人,這樣吧,你今天去她家就知道了。我無法拒絕。

      但令我想不到的是在我眼前的房子是那么的破舊,有許多補(bǔ)丁,我連忙進(jìn)去,映在我眼前的是一位年邁的.老奶奶。

      老奶奶很和藹的看著我。

      “你就是張櫻的同學(xué)呀?”

      一邊說一邊咳嗽。我紅著眼睛。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      原來,張櫻同學(xué)的奶奶患上了肺結(jié)石。

      我把這件事情給同學(xué)們說了

      同學(xué)們紅著眼睛向張櫻同學(xué)道歉。

      可是張櫻并沒有怪罪而是友好的態(tài)度。

      四年級同桌的作文 篇22

      “換同桌嘍!換同桌嘍!我終于可以換同桌了!蓖瑢W(xué)們興奮的大喊到。

      安排同桌的第一步,就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長高了好多,從第十個移到了第十五個!看著許多的同學(xué)都長高了,我才漸漸覺得當(dāng)初的小苗,已長成了小樹;當(dāng)初那幼稚的小臉,已漸漸變的'成熟了;當(dāng)初那毫無知識的小腦,已是碩果累累了。我長大了呀!同學(xué)們都長大了呀!張老師曾經(jīng)說過:“你們都長大了,我都變老了!”

      排好隊伍以后,就是真正的開始換同桌了。當(dāng)我看到我的同桌是徐強(qiáng)時,我驚訝及了!徐強(qiáng),一個我從來都沒跟他坐過的一個同桌,竟然在這個學(xué)期里,遇到了。再看看前面那對兄妹,他們可真是有緣。≌保眰學(xué)期都沒遇到過的同桌,竟然在這個學(xué)期碰到了。

      新的同桌,新的學(xué)期,都是一個新的開始!從前獲得的獎狀,從前考過的成績,都將是代表過去的。在這個學(xué)期里我將更上一層樓。

      嶄新的朝陽迎著新的開始!

      四年級同桌的作文 篇23

      不知不覺中,小學(xué)畢業(yè)了,我突然想寫我那危險的同桌們。

      我的同桌是我的強(qiáng)勁對手,在寫作方面,我倆各站半邊天,但在描寫上,我跟她有些差距。不僅是作文,他在別的方面也暗藏殺機(jī),我每次偷襲他都被他識破,只落得一個下場,賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后,都會擺出一副得意洋洋的樣子,真服了他了。

      別看我那同桌嬌小可愛,可是一個正宗殺手,你可別被它的外型迷惑了,這家伙功力強(qiáng)著呢!他的`絕招是一哭二鬧三告狀,保證你吃不了兜著走,每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著瞧,這家伙動不動就向老師告狀,跟他在一起給得多長個心眼,如果跟他在一起你可要小心行事,把他惹生氣了可不是好玩的呦!

      他像一條龍,我想一根蔥,南拳和北腿,不死也嚇蒙,每當(dāng)我歌唱的比他好,他就會說,唱得不錯嘛,這時我的神經(jīng)就告訴我壞了等我還沒有反應(yīng)過來就被他暴打了一頓,但幸運(yùn)的是他之后轉(zhuǎn)走了。

      這就是我的危險同桌。

      四年級同桌的作文 篇24

      每個同學(xué)都有同桌,我的同桌就是——黃溫蕾。她個子不高?此莆撵o,實(shí)際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴,不知情的人還以為她是一個乖巧的'小女孩。

      我的這個“歡樂同桌”,她特別愛笑。跟她做同桌也染上了“笑癮”。我們倆只要抓住了一個笑柄,就會笑個不停。有一次,上課時,老師正在講“空隙”的“隙”字。這位同桌剛好想打噴嚏。結(jié)果打成啊——啊-啊隙,她聽到自己的聲音,笑得不停,拍桌子,上氣不接下氣,就差在地上打滾了。笑是可以傳染的,我也笑起來。這笑可“害人不淺”,老師的注意力也集中在我們倆身上,老師問我們?yōu)槭裁葱Α_@位同桌支支吾吾,不知道應(yīng)該怎么回答,老師只好放過我們了。當(dāng)然,她的笑總是令人快樂的。

      其實(shí),這個同桌也是很愛幫助人。我常常丟了橡皮,她總是借給我用,毫不自留。

      你瞧,這位“歡樂同桌”又活潑又樂于助人,跟她做同桌也是很不錯的。

      四年級同桌的作文 篇25

      我有一位號稱“書癡”的同桌,她非常喜歡看漫畫書。

      如果你有一本漫畫書的話,她會不惜一切代價得到,并廢寢忘食地看完,一刻也不休息。

      有一次,我?guī)Я藘杀韭嫊,?zhǔn)備課間的'時候看,結(jié)果被她知道了。她跑過來,大聲地對我說:“汪欣如,你快把書借我看一下,不然,我就去告訴葉老師,說你帶漫畫書!蔽业闪怂谎,繼續(xù)跟別人聊天。這時,她立刻變成可憐巴巴的模樣,小嘴一癟、眉毛緊鎖地說:“不是我想看,而是我的身體里住著一只非常喜歡看漫畫書的蟲呀?”鬼才信她的話,我便裝作沒聽見。這時,她從剛才的可憐巴巴的模樣變成了滿懷渴望的神情,并從口袋里拿出一包零食對我說:“求你了,就借我看2小時,時間一到,便會還給你!蔽译m然嘴上沒說什么,但是心里早就動心了。我沉思了一下,便從包里拿出書,遞給她。她馬上搶去,高心地看了起來------

      這個“書癡”同桌真有趣!

      四年級同桌的作文 篇26

      那一次,我們班老師調(diào)了一次座位,我的同桌叫趙月含,自從有了這個同桌,我的學(xué)習(xí)成績就有了很大的'進(jìn)步。

      一次,老師在小黑板上出了幾道題,這可把我難住了,這時候,我的同桌走了過來,對我說:“哈哈,同桌,你又遇到不會的題了,來,我看一看。”說完,她把作業(yè)本拿過來對我說:“這多簡單呀,你看,這不是342×14+342×6嗎?你可以先把342寫前面,再看14+6;正好等于20,可以這樣列式,342×(16+4),這就是乘法分配律,明白了嗎?”

      聽完同桌的話,我恍然大悟,馬上在作業(yè)本上寫出來這道題。我拿給老師,老師對我說:“這道題做得不錯,下次繼續(xù)努力!”聽完老師的話,我拿著本子高興地回到了座位,對同桌說:“同桌,謝謝你讓我明白了這道題該怎么算。”同桌說:“不用客氣了,下次一定要知道怎么做!

      同桌,我想對你說:有你這樣的同桌,我很幸福,謝謝你。

      四年級同桌的作文 篇27

      王哲涵是我同桌,他長著一顆圓溜溜的腦袋,一雙烏黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又紅,和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴,他很愛笑,一笑就露出潔白的牙齒。

      我這個同桌很搞笑,總能讓我們哈哈大笑。一次,吃午飯的時候,王哲涵吹牛起來:”我其實(shí)早死了,已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了,以前我是王維,寫過很多詩!翱戳丝次覀儯终f:”我以前還是毛澤東的老婆,你們別以為諸葛亮有多聰明,他那草船借箭什么都是我想的。“我們聽到這里,一邊覺的搞笑,一邊用不相信的眼光看著他。

      我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次,上課鈴聲響了,我看到顧銀川(是我們班最壯的.)好像和王哲涵鬧了什么矛盾,狠狠的用拳頭打王哲涵的背,臉上充滿了恨意,王哲涵回到坐位上,滿臉通紅,雖然這樣,王哲涵不僅不生氣,而且還風(fēng)趣的說:”他剛剛給捶背,真舒服啊!“

      這就是我同桌,一個搞笑,又不喜歡斤斤計較的人。

      四年級同桌的作文 篇28

      同桌故事多,充滿喜和樂。短暫的寒假,一個人待在家里,是不是想念他——我的同桌。一張張小課桌,裝潢了歡歡喜喜和吵吵鬧鬧。真想急迫地期待新學(xué)期趕緊到來,去和我的同桌相會。

      胡偉文,那苗條的身材,那烏黑的秀發(fā),那迷人的笑臉,那水晶般的心。好久……沒有和她作過同桌了,想想那時和她做同桌的'日子,是多么美好。想想她那時助人的事,讓人深深感動。她喜歡陽光,她喜歡歡笑,她喜歡蹦蹦跳跳,她喜歡助人為樂。愛交朋友的她,是那么的不簡單。

      每當(dāng)和她一起嬉戲、玩耍時,發(fā)現(xiàn)她是多少可愛。每當(dāng)和她一起學(xué)習(xí),發(fā)覺她是多么認(rèn)真、努力。雖然每次考試都不理想,但是她是那么勤奮。我相信,她一定會考一個得意的分?jǐn)?shù)……

      她,整天開開心心,無憂無慮,即使,有一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事,她也不在乎,只要悄悄埋在心底。鼻梁上架著一副眼鏡,好像是一個知識淵博的人……

      她很文靜,她又很有思想,她很愛生活,她很愛……

      回憶,美好而甜蜜。

      四年級同桌的作文 篇29

      王老師在給我們換同桌的時候,我一直在輕聲念著:“不要換同桌。〔灰獡Q同桌啊……”因?yàn)槲以瓉淼耐佬十分的幽默,他從來不跟我吵架,他還能經(jīng)常想出一些惡作劇……讓我很是開心!可是,王老師卻說:“佩霖,你坐在小c邊上!蔽蚁耄骸靶其實(shí)也不錯,他十分照顧女孩子,天真100分!

      我一坐下,他就對我說:“你好,我很高興認(rèn)識你!”我朝他翻了翻白眼,他就在那里傻笑。他準(zhǔn)備開口說話的`時候,我用手指了指老師,他就就立刻閉上了嘴巴。

      我發(fā)現(xiàn)了小c一個很有趣的動作:就是他在想問題的時候,總是用左手的食指和中指敲自己的下巴(速度很快)。我怎么學(xué)也學(xué)不會。

      我還喜歡把他的東西藏起來,讓他找?墒且灰娝o張的神情,我就心不安,不得不還他了……同桌之間的故事還在繼續(xù)發(fā)生著……

      四年級同桌的作文 篇30

      在我們班,有一個活潑聰明的男生。他經(jīng)常戴著一頂藍(lán)色的棒球帽,有著一頭烏黑的短發(fā)。瘦弱的臉上長著一個小巧的鼻子和一雙水靈靈的大眼睛。每當(dāng)思考問題的時候,他的眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。

      他特別愛笑,笑起來臉上會跑出來兩個小酒窩。有一次。我正在給他講故事,“從前有一個女孩,她的.父母在外地打工……”,故事還沒講完他就捧腹大笑,我丈二和尚——摸不著頭,他依然在笑。越笑越往后靠,直接把后面的桌子連拉帶拽地推倒了。

      他最喜歡玩老鷹抓小雞。有一次,他當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞。游戲開始了,他左撲右抓,但被母雞有力的翅膀擋住了。忽然,老鷹調(diào)轉(zhuǎn)方向,向我們小雞撲過來。我連連后退,可他的速度比我更快,大手飛快地抓住了我。我輸了,氣得直跺腳,他卻哈哈大笑。

      你們猜猜他是誰?他就是我最好的同桌裴致遠(yuǎn)。

      四年級同桌的作文 篇31

      我的同桌是個男生,他每時每刻都不停地在動,每天的生活都好像在“打仗”。有一天,早自習(xí)時,同桌剛在座位上坐好,就開始賊眉鼠眼地“偵察”起來了。

      他發(fā)現(xiàn)老師和班長都沒來,這才長舒了一口氣,剛才那偷偷摸摸的表情立刻來了個180度的大轉(zhuǎn)變,毫無顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò)”起來,大談特談昨晚的足球?qū)官悺>驮谶@時,只聽教室的門“咯吱”一聲開了,是老師來了。同桌反應(yīng)真快,立刻就閉上了嘴,剛才那神采飛揚(yáng)的樣子沒了,換上了一副忠厚老實(shí)的神情,還拿起筆在本上劃著,好像在認(rèn)真地寫作業(yè)呢!上課了,老師要進(jìn)行一次小測驗(yàn),同桌這下傻眼了。

      他硬要抄我的。被我拒絕后,他又換了一招,頻頻發(fā)出“干擾波”,讓我寫不下去,哎,這個壞小子!終于熬到下課了,這回同桌來了神,撒歡似的'跑出教室,拉上了幾個男生,來到足球場上,向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了“沖鋒”……你看,我同桌的一天是不是像“打仗”呢?

      四年級同桌的作文 篇32

      他,又高又胖,眼睛又大又亮,整天笑瞇瞇的,是我的桌子。

      這學(xué)期第二天,他從外地調(diào)到我們學(xué)校。別看孫的大肚子,他能跑沒問題,我最大的'擔(dān)心就是跑。每次我在體育課上跑步,不到半圈,我就累得大汗淋漓,但孫在我面前看起來輕松輕松。跑了一圈后,我?guī)缀跏翘稍诘厣,但孫還在和其他同學(xué)有說有笑,充滿了活力。我真的說服了他。以后我會向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練和跑步。

      有一次,我們在操場上玩得很開心。突然想起來下一節(jié)課是語文,忘了帶課本!我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙;丶夷靡呀(jīng)太晚了。我沮喪地回到教室。孫見了我,問道:“你怎么了?”當(dāng)我把原因說出來的時候,孫立刻把課本給了我,并從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很感動,眼睛都濕了。

      這是我的同桌,也是我最好的朋友。

      四年級同桌的作文 篇33

      前幾天,我剛換了一個同桌,他的名字叫李翔。

      他長著烏黑烏黑的頭發(fā),一對長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦,平時喜歡穿黑色的上衣和藍(lán)色的褲子。

      他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球,是一個十足的運(yùn)動小達(dá)人呢!他還很樂于助人。有一次,我的數(shù)學(xué)沒有考好,他耐心的安慰我。他的成績很好,總是在班上的前三名。一次,我們班上美術(shù)課的時候,老師讓我們拿出自己的水彩筆,我把書包翻了個遍都沒有找到水彩筆。正當(dāng)我束手無策時,他主動的借給我他的'水彩筆。

      他有時候非常調(diào)皮。不過,只要老師一提醒,他就會馬上改正。上體育課的時候,我們也總能看到他在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時,我的圓珠筆沒水了,他知道后主動的借我一支筆。

      這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌,你們喜歡嗎?

      四年級同桌的作文 篇34

      我的同桌有著一頭短發(fā),小眼睛,大嘴巴,還有一張胖乎乎的臉,你們知道他是誰嗎?對了,他就是我的同桌康子睿。

      康子睿特別喜歡看書,只要一有時間他就在看書,甚至上課的時候,他也在看書,這時我便會提醒他,康子睿好好上課,不要看書了。他最喜歡的`一冊書就是《丁丁歷險記》,他已經(jīng)把那一冊書全部看完了呢!

      他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),缺點(diǎn)就是非常不愛干凈,抽屜里面就像垃圾桶一樣臟,找書經(jīng)常也找不到,有的時候要找很長很長時間才能找到。不過因?yàn)樗戳诉@么多書,好多字都認(rèn)識,就像一本活字典,我有什么不認(rèn)識的字全都找他問。

      他的性格很好,從來不欺負(fù)我,不像我們前面那一對同桌,天天打來打去的,想一想我還是挺喜歡跟他做同桌的。

      看吧,這就是我的同桌。

      四年級同桌的作文 篇35

      我有一個幽默的同桌孫焓正。他的臉蛋兒有點(diǎn)方,頭發(fā)又黑又密,還長著一雙又大又有神的眼睛。他平常喜歡穿紅色的衣服,白色的褲子和黑色的球鞋。孫焓正在我心中就是一名大帥哥。

      為什么我說孫焓正幽默呢?因?yàn)樗?jīng)常和我開玩笑。比如下課的時候,他在我面前假裝暈了過去,然后又醒了過來,他說:“哎,這里不是二(2)班嗎?我要回二(9)班!”說完他又“暈”了過去。我被孫焓正的笑話逗的前仰后合的。

      我和孫焓正經(jīng)常玩的游戲就是剛出生,剛滿月。這是一個兩人玩的.游戲,并且兩個人都要一邊說:“剛出生,剛滿月,不是人,是鬼魂”一邊手上出數(shù)字。等到自己和對方出的數(shù)字是一樣的,要測年齡的那個人年齡就是我們說的那個歲數(shù)。這個游戲真好玩!我和孫焓正都玩得很開心。

      孫焓正,有你這樣的同桌,我真高興!

      四年級同桌的作文 篇36

      我同桌名叫馬夢瑤。他個子不高,但皮膚很白,高鼻梁、雙眼皮,有一個很深的酒窩,看上去十分甜美。

      馬夢瑤成績不錯,幾乎每次考試都在95分以上,但她有一點(diǎn)小潔癖,見不得臟,她的尺子掉了,還要仔細(xì)地擦來擦去。

      她脾氣有點(diǎn)大,絕不允許別人說她的.缺點(diǎn)。我和馬夢瑤已經(jīng)好幾次化干戈為玉帛,有時候是死對頭,有時候又是好朋友。

      剛上二年級的時候,我和她關(guān)系很不好,有幾次吵架,讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無可忍,約馬夢瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她:“你為什么老是對我不滿?”她說:“誰叫你老是幫助別人,不幫助我?”我只好對她解釋:“我是對事不對人,沒幫助別人!”接著,我問她能不能與我和好?她爽快地答應(yīng)了。從此以后,今天她借給我書看,明天我教她做題,我們相處得很愉快。

      我的同桌有點(diǎn)怪,但又很可愛。

      四年級同桌的作文 篇37

      我的同桌是一個性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的,看上去總是一副無憂無慮的.樣子。她濃眉大眼,就像是化了妝似的。高高的鼻梁下嵌著一張能說會道的櫻桃小嘴,一對招風(fēng)耳,圓圓的大腦袋特別惹人喜愛。

      別看她性格這么外向,但她可小氣了。每當(dāng)我動他東西,無論是筆、文具盒、書包還是衣服等,她都不讓我摸。當(dāng)然有一點(diǎn),她也從不隨意動別人的東西。

      她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,考試的分?jǐn)?shù)也都比我高。她樂于助人,每當(dāng)我遇到不會做的題,她都會耐心地給我講解。她就是這么一個善良的女孩兒。每天放學(xué)路上,她都會去超市買一些面包和牛奶,開始我還以為她回家不吃飯,就愛吃小食品呢。后來我弄清楚了,原來她買這些食品是來喂一些流浪的小動物。和自己的浪費(fèi)一對比,我自慚形穢。從那以后,我也變得特別關(guān)愛小動物了。

      這就是我的外向、認(rèn)真、善良的同桌張雅茹。

      四年級同桌的作文 篇38

      我的同桌叫文汝南,她有時好,有時壞。要是別人罵了她一句,這時候,她的嘴巴一定會變成重機(jī)槍射子彈一樣,說很多罵你的話。

      吃中飯的時候,洪老師走進(jìn)來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶!數(shù)學(xué)作業(yè)只有學(xué)法第六面。文汝楠說:“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕(shù)學(xué)學(xué)法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學(xué)法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了,說:“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師!笨蓯,居然敢威脅我,你給我等著,下一次我一定要報復(fù)你。

      文汝南有時候還挺好的。星期四的.早上,我一醒來就頭暈嘔吐,在上學(xué)的路上,媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫(yī)院。檢查完后,買點(diǎn)藥,就去學(xué)校里了。我把書包放下,交完作業(yè),就拿出英語基礎(chǔ)訓(xùn)練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

      文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

      四年級同桌的作文 篇39

      六年時光過去了,我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個同桌,但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?

      一年級的我對小學(xué)生活感到興奮,覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認(rèn)真聽講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人,和同學(xué)抽二條,把組長收拾好的書本全部打亂,有時還把我的筆全部拆掉,再與自己的'好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。

      一天上午,我來到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長,她就來到組長邊,偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個,不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評。

      上課認(rèn)真聽講,下課調(diào)皮搗蛋,有時還會搞一些惡作劇,這就是我的同桌。

      四年級同桌的作文 篇40

      同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發(fā),一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的`大眼睛,小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

      他非常愛看書。有一次我去圖書館玩,在圖書館的二樓,我見到了同桌小龜。他看見我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說:“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒,我坐不住了,就對小龜說:“小龜,我們回家吧?”但小龜卻說:“等一等,讓我把這本書看完!币恢钡教旌诹,小龜才念念不舍地離開。

      還有一次,午休時間到了,我們準(zhǔn)備去操場玩游戲。這時,我看見了小龜獨(dú)自坐在位置上,就說:“小龜,我們一起去出去玩吧!薄安涣,我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿,所以每次考試小龜都是全班第一?/p>

      每當(dāng)我看到小龜看書時,我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學(xué)習(xí),成為一個愛看書的人。

      四年級同桌的作文 篇41

      我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的.數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的臉上也開始露出了笑容。

      當(dāng)小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好!边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

      這就是我的同桌。

      四年級同桌的作文 篇42

      淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機(jī)會當(dāng)班長,但是老師很喜歡她。她樂于助人,經(jīng)常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目,她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時,她總提醒我,所以我也很喜歡她。

      記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我。我當(dāng)時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽。突然,她說:“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復(fù)了“和平”。

      小紅——我的同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的'歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

      四年級同桌的作文 篇43

      一個的女生同桌,一個高高瘦瘦的,戴著眼鏡的'小男生,別看他長得挺文雅,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。他,可難搞著呢!“謝文浩,你不想混了!”周五放學(xué)后,只聽教室里傳來一陣狂吼,那是一個女生的聲音,隨后見一個男生似火箭似的“飛”出來,路邊的人全一愣,后面緊跟著一個拿著掃把的女生:“你······你想干嘛?”他問!安幌敫陕铮一厝ヅ抛酪!”原來,那個男生剛打完籃球,又來班級胡鬧一陣,陰差陽錯,正好是女生值日,男生看也沒看就沖進(jìn)來,把排好的桌椅都撞亂了,這下女生不樂意了,便出現(xiàn)了開頭的一幕。

      男生女生的是還不止這些呢!女生有時用書拍他,一副恨鐵不成鋼的樣子:又是撓他,知道他怕癢:有時讓女生們“群毆”他,這說明他又惹女生不高興了············聰明的人應(yīng)該猜出他是誰了吧!對,他是女生五年的“同桌冤家”:謝文浩;那個女生,就是我!

      四年級同桌的作文 篇44

      只聽轟隆一響,我又被同桌從椅子上踹了下來,雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來,而且我也知道是我先造他的謠的,可難忍的疼痛再加上心情本來不大好,便和他大吵了一通,之后我們誰也不理誰。

      到了放學(xué),大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平,全班六十五個人,為什么是我?就在這時,外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,沒帶傘,今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬分懊惱時,我的同桌來了。原來他忘了拿東西,一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我,好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時,我的心里滿是溫暖,一股暖流從我心中涌起,我激動得說不出話來。

      正如雨果所說的`:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我想,我再也不會和他計較一些小事,我要和過去的我徹底說baibai!

      四年級同桌的作文 篇45

      在我們學(xué)校里,有許多有趣的事。今天,我來說一說我的同桌。

      我的同桌是一位女生,但她性格不像女生,而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長著肌肉的手臂,強(qiáng)壯而有力氣。我姑姑是我們班學(xué)生,喜歡叫她臭豬,我同桌聽了,就會笑一笑。說真的,她蠻可愛的`,我也喜歡她。

      我們在戶外玩時,姑姑會拉著臭豬一起玩,今天,我們玩的游戲是第五人格,我當(dāng)空軍,臭豬當(dāng)醫(yī)生,我們是求生者。

      游戲開始了,“哇!”杰克在后面向我開了一槍,眩暈5秒,我的心臟不再跳了,但杰克打了我一下,謝天謝地醫(yī)生來為我治療。好開心,現(xiàn)在要破密碼機(jī)了,我破了2個,臭豬破了3個,這下還剩下個大門,我和她一起去破了……

      這次游戲,我們玩得很開心,同學(xué)感情也加深了,收獲重大!我多么盼望下一次游戲能夠快一點(diǎn)到來。

      四年級同桌的作文 篇46

      我的同桌是周希,她的臉圓圓的。眉毛濃濃的,頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地,嘴圓圓的,胖嘟嘟,長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格,當(dāng)然,我也非常喜歡她,所以,我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因?yàn)樗顫娍蓯哿恕?/p>

      我的同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我們互相交換作業(yè)批改,改完的.時候;ハ鄵Q回來,我就看到周希在看我的作業(yè)。我說:“周希,你怎么老是看我的作業(yè)啊?”她就有點(diǎn)不好意思,害羞的笑了。

      她的愛好是練毛筆,她在練毛筆的時候,我偷偷地瞄了一下,她在練毛筆的時候,手如流水般通順。

      我喜歡我的同桌——周希,一個開朗的,又讓我喜歡的女生。

      四年級同桌的作文 篇47

      “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語。

      有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的'表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

      關(guān)于他的故事,還有很多很多……

      四年級同桌的作文 篇48

      我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。

      他是一個樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子?荚囉挟媹D題,怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧。”我不好意思地說:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧。”我很感動,撓撓頭發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你!笨荚嚂r間到了,我走進(jìn)考場開始考試,我專心做題。

      考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的'尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實(shí)情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了!蔽也恢勒f什么好。

      有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。

      四年級同桌的作文 篇49

      自從上了三年級以后,我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

      自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

      不過后來,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的'作業(yè),第一次,一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。

      最后的一個學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

      她,就是這樣一個樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

      老師點(diǎn)評:通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對她真摯的友情。

      四年級同桌的作文 篇50

      他長著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的'事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個小故事,且聽我細(xì)細(xì)道來。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會做,就連班長也都耷拉著腦袋。這時,李知魚自信滿滿地說:“應(yīng)用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了!蔽覀兟犃酥,恍然大悟,原來是這樣做的。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?

      四年級同桌的作文 篇51

      我的同桌—屠哲,她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛,圓圓的臉袋紅撲撲的,后面扎著一個馬尾辮,走起路來一翹一翹的,很可愛!最重要的'是:她還是一位助人為樂的人。

      有一次,我在學(xué)校差不多把回家作業(yè)都做完了,只剩下一個聽寫作業(yè)了。我想到:媽媽今天有事,可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下,但是怕耽誤屠哲的時間。這時,屠哲好像看出了我的心思,說:“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉。”我說!拔?guī)湍銏,你聽寫?”屠哲說。我說:“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說:“沒關(guān)系的!來吧!”于是,我看了一下語文書,就開始聽寫了。聽寫一路都很順利,聽寫完后,我說:“屠哲,謝謝你幫我聽寫詞語,害得你詞語都沒抄好!蓖勒苷f:“沒關(guān)系的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!”

      她就是這樣一位樂于助人的人!

      四年級同桌的作文 篇52

      我的同桌名叫賈美琪,她有一雙明亮的大眼睛,梳了一條馬尾辮。她最喜歡說的一句話是“討厭!辟Z美琪的個子比我矮一頭。她常常和我開玩笑,讓我防不勝防。

      有一天,我和往常一樣來到學(xué)校,賈美琪打了我一下。我轉(zhuǎn)過頭,她說“誰打得呀?”把我弄得哭笑不得。還有一次我們玩“斗!保Z美琪一會兒當(dāng)牛,一會兒當(dāng)人,讓我分不清“同類”,可卻拿她沒辦法。

      賈美琪還很樂于助人,比如我的.鋼筆沒水了,她會借給我一枝用;如果我看不清作業(yè),她也會主動借給我抄。

      她也很熱愛勞動。每當(dāng)她值日,臟活累活她都搶著干。

      賈美琪現(xiàn)在在我們組當(dāng)語文組長和外語組長。她很負(fù)責(zé),誰的作業(yè)沒帶,誰的作業(yè)沒寫,都立刻通報我。每次收作業(yè)都是第一個交給我。

      這就是我的同桌。

      四年級同桌的作文 篇53

      與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點(diǎn),與許多微小的習(xí)慣。

      上初中之后,我與三個人分別做了同桌,第一個同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個陳子龍,但與他們做同桌的時間不長,所以,我最了解我的第三個同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

      蔣壯是一個內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時,他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點(diǎn),班上的'大多數(shù)男生都會有個特點(diǎn),那就是回答問題時總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方;卮疱e了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會說別人的答案。

      直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

      總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個活潑開朗的陽光男孩!

      四年級同桌的作文 篇54

      我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如:字寫得又漂亮,又整齊,還大方,寫作又快又對又好。一些優(yōu)點(diǎn)。

      他又一雙圓溜溜的眼睛,看起來炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活潑,很好動一點(diǎn),也不怯懦。做起事來認(rèn)認(rèn)真真。

      在學(xué)校里,評優(yōu)秀作業(yè)的里頭就有他,寫字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次,美術(shù)課時,我?guī)У呐菖菽嗖欢,他就把他的`泡泡泥給我用,這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問他幾點(diǎn)寫完作業(yè)?他說我六點(diǎn)就寫完了。我想那有一次我不到六點(diǎn)就寫完了呢!但那是上次的事了。我七點(diǎn)左右才寫完作業(yè),他六點(diǎn)就能寫完作業(yè),我想我一定也可以!但我的同桌上課時愛玩學(xué)習(xí)用品,我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。

      這就是我的同桌,你的同桌呢?

      四年級同桌的作文 篇55

      我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。

      新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。

      但是,有一次,卻改變了我的看法。

      有一次考數(shù)學(xué),我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時候,鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關(guān)。

      從此以后,我和他的.關(guān)系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。

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