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    四年級(jí)的想象作文

    時(shí)間:2022-07-19 10:53:34 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】四年級(jí)的想象作文錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)的想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】四年級(jí)的想象作文錦集六篇

    四年級(jí)的想象作文 篇1

      劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺。”我揉了揉充滿睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動(dòng)牙刷,用自動(dòng)洗臉盆洗臉,最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。

      這個(gè)汽車不用油,使用太陽能作為能源,不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式,一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的.被子罩在我的腳上,這條被子自動(dòng)往上展開,直到我的下巴。對(duì)了,我還沒吃早飯呢,于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕,一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來,上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。

      我來到學(xué)校,只見一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí),班里傳來朗朗的讀書聲,我拿到電子書開始讀起來。

      “哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說了聲“寶地園9幢603室。”我像霧一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。

    四年級(jí)的想象作文 篇2

      現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活,以后是否會(huì)更美好?我可以肯定地說,以后的生活一定會(huì)更好,如果你們不信的話,那就聽聽我對(duì)未來世界的暢想吧!

      現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點(diǎn),比如:開車需要大量的油,而且還很浪費(fèi);不但這樣,車子開了很長時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢?那就來看看未來世界的車子吧!

      未來的車子不但可以飛行,而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看,剛說完,有兩輛車子馬上就要相撞了;讓你看看車子是怎樣躲過的,只見兩輛車子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖,就這樣車子竟然從對(duì)方的`身體里穿過去了。怎么樣,奇妙吧!

      未來的車子還有變形的功能,你來看:這時(shí),有一輛車正通過一座斷橋;只見那輛汽車變成了一只機(jī)器雄鷹,一瞬間就飛過了斷橋。

      怎么樣?未來的車子夠酷吧?有位名人說:“沒有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

    四年級(jí)的想象作文 篇3

      在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。

      這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。

      校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個(gè)機(jī)器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門來時(shí)它會(huì)連聲說:“你好!你好!”

      走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

      綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因?yàn)槠匠F胀ń饘僮龅,太陽一曬就?huì)很燙,現(xiàn)在,我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會(huì)燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

      國旗在操場的南面,升國旗時(shí),沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了!

      校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國媽媽的精神面貌。

      最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室,右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室,還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒說錯(cuò),走近兩幢教學(xué)樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!

      這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來的人民小學(xué)!

    四年級(jí)的想象作文 篇4

      在二十一世紀(jì)里我們的生活很便捷,但與此同時(shí),污染也很嚴(yán)重,像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等,我想改變這一切,于是我乘著時(shí)光穿梭機(jī),一下穿越到了下一個(gè)世紀(jì)。

      在2112年,這里再也沒有了尾氣污染。這里的汽車只要灌水就可以開,但排出來的再也不是二氧化碳和鉛,而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛,還能像直升飛機(jī)一樣在天空上飛翔。汽車?yán)镉袃蓚(gè)按扭,一個(gè)是白色的,一個(gè)是黃色的。如果你行駛在路上,遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭,汽車就會(huì)慢慢地飛起來,到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭,汽車就會(huì)漸漸地降下來,平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂趣。

      這里的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會(huì)問:“這么高的樓,乘電梯要多少時(shí)間呀?”我會(huì)驕傲地告訴你:“電梯已經(jīng)過時(shí)了,現(xiàn)在的是快速時(shí)光機(jī)。你只要說出你想去的樓層,它就會(huì)在幾秒鐘將你送到目的'地。”這里的高樓大廈上的房頂,墻面都裝有太陽能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這里的人們利用太陽和風(fēng)的作用,就能夠自主發(fā)電,供己使用。這不但減少了污染,還能為國家的電力資源貢獻(xiàn)出一份力量。

      我又乘著穿梭機(jī),又回二十一世紀(jì)。心想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)改變世界,相信未來的環(huán)境一定會(huì)得到很大的改變。

    四年級(jí)的想象作文 篇5

      到了22世紀(jì),將會(huì)有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。

      這種型號(hào)的汽車是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊,防炮玻璃。它的材料極好,用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。

      只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺。里面的座位都很軟,跟躺在床上一樣舒服;車?yán)镉懈粢舨A,幫人們消掉外界的聲音;有空調(diào),讓人們冬熱夏涼;有電視,錄音機(jī),讓人們休息的`時(shí)候看看、聽聽。這些都是遠(yuǎn)控的,假如你想看電視,就按一下按扭,屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)畫面。

      這部車子是無人駕駛的,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦?梢宰詣(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。

      假如你想往玩,就按一下開車的按扭,再輸進(jìn)你想往的地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達(dá)到四公里之多。

      假如你想騰飛,就按一下騰飛按扭,就行了。可以讓你看一看自然風(fēng)光,到世界各地往翱翔。

      假如你想下海,沒題目,按一下下海按扭,立即就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚,讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛得底下,也不會(huì)因水壓而影響。

      這就是我發(fā)明的新型汽車,不錯(cuò)吧?

    四年級(jí)的想象作文 篇6

      我在廣場散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說:“你好,我是阿波羅,來自天狼星,是通過蟲洞來到地球的!

      蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的,是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。

      “你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      于是我們一起走進(jìn)蟲洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”

      我感覺身邊刮過一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。

      我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了!

      “那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的`黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場,那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。

      我感到異常震驚,阿波羅接著說:“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來看看!

      我還來不及多問,阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影,在心底默默地說:“再見了,我的外星朋友……”

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