- 四年級想象作文 推薦度：
- 四年級的想象作文300字 推薦度：
- 四年級想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
想象四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象四年級作文1
海豚是一種很通人性的動物，我們應(yīng)該聽說過海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難，被他們發(fā)現(xiàn)，她們就會舍身為遇難者送到岸上，她們真是一名出色的救生員。但是，可愛的海豚的數(shù)量越來越少了。這給了我一個(gè)想法。
有人說，出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的，就算是有救生衣也難免一死，因?yàn)樵诤＠锖茈y活動。不過，那時(shí)的.救生衣就不是今天的樣子了。
將來的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量，但是能把人升在水上，怎樣也不會沉下海里，就算是一個(gè)100千克的物體穿上它，它也不會沉下海里。
將來的救生衣，可以把它當(dāng)做衣服穿，但是它不會弄，不論去哪都可以穿上它，這樣就是遇到海難，也可以隨時(shí)防范。
將來的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度，冬天可以調(diào)到溫暖；夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊�。這樣，在海上遇難被漂流到北極，也不會敢到凍。
同學(xué)們，這樣的救生衣，你是不是很期待呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧來創(chuàng)造這一切吧！
想象四年級作文2
如果我有哆啦a夢的神奇口袋，我會從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會從口袋里拿出“天氣制造機(jī)”來幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣，在酷夏里能有適當(dāng)?shù)?雨量，在寒冬時(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣，讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚幫手”給愛釣魚的爺爺使用，讓他去釣魚時(shí)能夠收獲滿滿！
我也要從口袋里拿出“露營膠囊”來給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個(gè)假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂的談天、享用美食，度過優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門”來和同學(xué)一起分享，我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿藝術(shù)氣息的法國蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識的地方一一親身體驗(yàn)，那該多棒��！
最后，我再拿出“愿望實(shí)現(xiàn)簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現(xiàn)愿望！
想象四年級作文3
在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。
有一天，書包平時(shí)的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因?yàn)槲木邆冊跔幊�！你聽到了嗎？“我�?qiáng)！”“我比你強(qiáng)！”……類似這樣的聲音。
原來，是因?yàn)橛械奈木邜蹱帍?qiáng)好勝，小橡皮因?yàn)闋幊常樁技t了，它對鉛筆說？“我比你強(qiáng)，是因?yàn)槟銓懙淖终l也弄不掉，唯獨(dú)我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強(qiáng)，那天，我寫了一大串字，一個(gè)也沒錯(cuò)，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”突然一聲“安靜”的`聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實(shí)用�！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最實(shí)用！”“因?yàn)槲夷苎b好多東西，而你們不能�！�
“別說了，”一個(gè)細(xì)小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點(diǎn)，也要看看別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)�！闭f完，底下傳來一片掌聲……
想象四年級作文4
假如我是王老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛的同學(xué)們，那該有多么的幸福啊！
假如我是王老師，我會利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流，從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們在歡笑中快樂中成長。
假如我是王老師，我不會讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí)，我會帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的.陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。并且，我也會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長。
我們的王老師平時(shí)很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績和表現(xiàn)來回報(bào)老師！
想象四年級作文5
從前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友，它們常常在一起采花粉。
有一天，蝴蝶飛呀飛，飛到了蜜蜂的家門前，發(fā)現(xiàn)蜜蜂正在采花粉，蝴蝶大聲叫道：“黃臉婆，你天天風(fēng)吹日曬，不怕越變越丑嗎？”蜜蜂假裝當(dāng)聽不到就彎下腰繼續(xù)干自己的活，蝴蝶以為蜜蜂是不知道怎么回答才一聲不吭的，蝴蝶也對蜜蜂不理不采飛走了。
蝴蝶飛到了一家新開張的服裝店里選了一件最新上市的衣服，準(zhǔn)備去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先來到了蜜蜂家，做了一個(gè)美麗的姿態(tài)問蜜蜂：“黃臉婆，瞧！我的衣服漂亮嗎？”蜜蜂瞟了一眼，回答道：“美麗及了！”蝴蝶開心地來到大街上，別人都用異樣的.目光望著蝴蝶，它不知道為什么？一只小兔告訴它： “蝴蝶你認(rèn)為自己真的很美嗎？其實(shí)是很丑的。
蝴蝶回到家 ，自言自語“我有那么丑嗎？”人人都這樣看著我？蝴蝶不小心，就拿起鏡子一照呀！怎么這么丑，這是我嗎？蝴蝶又換上以前的粗布衣服，把買的那件還給了店主。
它又飛到了蜜蜂的家，蜜蜂開心地對蝴蝶說：“你真是太美了！比以前的你漂亮多了！”
人人見了蝴蝶和蜜蜂說它們是最漂亮的！它們開心極了！
想象四年級作文6
我想讓未來有一種叫“萬能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應(yīng)有盡有!
讓我再說一下，萬能椅的神奇功能吧，萬能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風(fēng)躲雨，吃飯還可以去露營，不僅可以吃中國的飯，還可以吃美國、英國、俄國、泰國、韓國美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……
萬能椅什么都有，一會做任何事，可以幫助你學(xué)習(xí)，真是一個(gè)很棒的椅子，萬能椅的名字也是靠它的作用得的。
萬能椅的作用特別多，真是說也說不盡，它又靠譜又節(jié)能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環(huán)境來發(fā)電，如果沒有干凈整潔的環(huán)境萬能椅該怎樣發(fā)電呢？其實(shí)它可以儲存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的電量，如果發(fā)現(xiàn)不干凈的地方，萬能就可以把臟亂的.地方打掃干凈。
聽了我想要未來發(fā)明的萬能你是不是也想擁有一個(gè)？那么我們就要節(jié)約，不要浪費(fèi)，給未來發(fā)明萬能椅的人們留下更多的材料來發(fā)明這神奇、快捷的萬能椅吧！
想象四年級作文7
大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！
第一個(gè)制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的'時(shí)候可以保暖，夏天的時(shí)候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機(jī)器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。
第二個(gè)制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會自動洗黑板，保準(zhǔn)一塵不染哦！你也可以定時(shí)讓它刷洗黑板的喔。
第三個(gè)制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。
第四個(gè)制作品是個(gè)海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關(guān)系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。
嗯，就這樣結(jié)束了��！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！
想象四年級作文8
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時(shí)，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的.按扭，這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個(gè)功能，那就是……”“別賣關(guān)子了�！被锇閭冋f。“好吧，那就是——我還可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時(shí)他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會幫主人做弊，讓他考出一個(gè)自己真正的成績。”卡卡笑著回答道。
怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！
想象四年級作文9
提到汽車，我想大家都不會陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類發(fā)明了汽車并已進(jìn)入千家萬戶。雖然汽車帶給我們許多方便，讓我們的生活多姿多彩，但是它排出的尾氣，讓空氣污染，對我們也造成了很大的危害。不過，我夢想中的汽車不僅比普通汽車的功能多，而且大大降低環(huán)境污染。
我夢想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個(gè)專門的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色，讓汽車的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車，白天吸收太陽能充電，晚上吸收月光充電，而且它不會排放尾氣，大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車還有5個(gè)不同顏色的按鈕，分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就露出螺旋槳，讓你飛過去；如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話，只要摁一下黃色按鈕，汽車就會帶你到深海；假如你在海底迷路了，在摁一下藍(lán)色按鈕，把你想去的地方告訴它，汽車就會自動駕駛，到達(dá)目的`地，如果你餓了，可以按一下綠色按鈕，它就會給你一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物；如果你今天的心情不好，可以摁一下紫色按鈕，一首首好聽的歌曲從按鈕里傳出，讓人立刻開心起來。
怎么樣，我夢想中的新型汽車神奇嗎？
想象四年級作文10
在遙遠(yuǎn)的海的另一邊，有一個(gè)島國，終年都像秋天般的涼爽，每天都是睡覺的好季節(jié)。
就因?yàn)檫@樣，那里的人們，不會醒來超過一分鐘，馬上就會陷入昏睡狀況。而且，一覺過后，上一秒的事就全忘了。
對他們來說，能完成一件事，就已經(jīng)是個(gè)很大的鼓勵(lì)了，譬如說，早上從床上爬起來走到家門口出門，這短短的十分鐘，他們可能踏不到門口，走了兩、 三步，便倒頭昏昏大睡了，算起來，至少要經(jīng)過十次，才能到達(dá)。
出門，變成一件艱巨的大任務(wù)，折騰了老半天，終于來到睽違已久的大門，一接觸到戶外泥土的瞬間，打鼾聲隨即傳入耳中，又再度去向周公報(bào)到了。
學(xué)生們走到了目的地，今天，老師告訴他們，只要有人可以睜著眼睛超過一分鐘，就可以得到一張一百分考卷，因?yàn)�，對學(xué)生們來講，寫完一張考卷，并不是一件容易的.事，題目可能還沒看完，全班又倒頭大睡了。
終于過了一分鐘又一秒，某一個(gè)小男孩眼睛依然是開的，他可以得到可能全國國民一輩子都得不到的一百分考卷了。
可是，他終究沒有得到，因?yàn)�，老師和他又再度和周公下棋去了，而這件事，也從大家的記憶中消失了。
想象四年級作文11
同學(xué)們有誰知道，除了打籃球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的`。
“何何，你這條小懶蟲，快8點(diǎn)了，還沒起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫畫兒，一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫畫兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí)，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習(xí)了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
我真想有一個(gè)星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機(jī)、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？
想象四年級作文12
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的.同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤，我和你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ�。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當(dāng)我左逃右躲時(shí)，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護(hù)我們。
想象四年級作文13
有一個(gè)井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來沒有到過外面看一看，小青蛙早就已經(jīng)對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了向往。自從聽了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒發(fā)現(xiàn)什么，就被迎面撲來的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現(xiàn)面前有一只被熏得黑乎乎的鳥兒，鳥兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺得悶得透不過氣來。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界，他禁不住問：“那太陽呢？藍(lán)天呢？白云呢？草地呢？”小鳥說：“工廠排出的'廢氣擋住了燦爛的陽光，藍(lán)天被廢氣熏黑了，白云也不復(fù)存在了，天上只有黑乎乎的云，還時(shí)不時(shí)下酸雨。”
小青蛙抱怨著老天爺，小鳥說：“其實(shí)這都是人類干的，他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了�！�
小青蛙說：“人類�。≡俨粣圩o(hù)環(huán)境，地球就不能生存了。”
想象四年級作文14
有一個(gè)晚上我做了一個(gè)神奇的夢，我做夢想象自己是一位房子設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種神奇的房子。
在這20年來人類不斷使用化學(xué)物品，有的地方出現(xiàn)了火山噴發(fā)、漲洪水........大家的房子被腐蝕、淹沒。所以我發(fā)明了一種神奇的房子！它一開始是一粒像米一樣小的種子，要想讓它變成房子就要把它種在土里，它就會長成一棵高達(dá)20米的樹，樹上有一座美麗的房子，如果種子越大，房子就越大。有人肯定要問：“怎么上去？”原來每個(gè)房子都配有一個(gè)飛行器。只要按一下遙控器上的紅色按鈕，它就會飛到伱家門口。不僅如此，每座房子的房頂都有一根感應(yīng)天線。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的危險(xiǎn)，這跟天線就會發(fā)出警報(bào)提醒我們，讓我們做好準(zhǔn)備。和我在一個(gè)工作室的發(fā)明家說：“那棵樹的樹根牢固嗎？”“當(dāng)然！它的.樹根是用那些人們?nèi)拥舻乃芰洗龀傻模@些袋子對人體有害，但是它們?nèi)谝黄饏s很牢固，再加上我獨(dú)家秘制的加固膠可以使它更加牢固！”我驕傲的說！
“張博，起床了�！蔽乙豢丛瓉硎且粓鰤�。
想象四年級作文15
沒事的時(shí)候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校，總暢想著未來新學(xué)校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學(xué)校，走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼，你只要對這個(gè)方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學(xué)校的'教室，教室里有一個(gè)透明的板，這個(gè)板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字，學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學(xué)校，干凈、透明、先進(jìn)，你被它吸引了嗎？
【想象四年級作文】相關(guān)文章：
四年級想象作文10-19
小學(xué)四年級想象作文12-29
奇妙的想象四年級作文07-03
四年級想象作文[熱門]07-20
【精選】四年級的想象作文9篇01-09
精選四年級想象作文九篇12-13
寫小學(xué)四年級想象作文08-29
精選四年級想象作文10篇02-15
【精選】四年級想象作文6篇01-02