【推薦】四年級學生作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
“去海邊嘍！”我一蹦三尺高。早就盼望著能去游玩，今天終于如愿以嘗了。陽光溫柔的照耀著我幸福的臉龐，我們?nèi)铱倓訂T去海邊游玩。
來到目的地，我們走了一段石子路，就到了崎嶇的山路。路上我們看見了需要五個大人伸開雙臂手拉著手，才能環(huán)抱起來的大樹。還有很多漂亮、透亮的石子，小孩子不時的彎下腰來撿幾顆，看個不停，好象真得了什么寶貝似的。我也撿了一顆好大的透亮的石頭作紀念。
很快，我們來到了海邊。遠遠望去，那波濤洶涌的大海正在把一個波浪向岸邊推來，一直推到岸上才平靜下來，接著是第二個、第三個……
我們繼續(xù)向前走，走到一個巨大的籠子跟前，里面有一個大池塘，有很多的類似鴨子的鳥。爸爸說，這是大嘴鳥�？刹�，他們的嘴的確比鴨子的大的多。我們進去了，我要了一盤子魚，正要給一只比較弱小的大嘴鴨吃，突然，丹頂鶴飛來，搶走了幾條魚�！罢l讓你們吃的！”我大叫到。丹頂鶴好象看出我生氣了，知趣的撲撲翅膀飛走了。
“哦，好疼！”我突然摔倒了，原來是一只黑色的'，嘴巴像豹子皮花紋的黑鴨叼住了我的褲腳�！罢嬗憛�，走開！”我爬了起來，對她嚷道，可它絲毫沒有要走的意思，還在用那雙小眼睛可憐巴巴的望著我。我只好給了它一條魚，它這才走。沒想到它又去叼別人的褲腳，真貪心，這下別人可倒霉了！
我正想著，突然一只鳥落到了我的肩膀上，好痛呀，更可氣的是它直至把我盤中的魚全部吃光了才飛走。
轉(zhuǎn)眼間，這些鳥個個吃的肚皮溜圓。
火紅的晚霞上來了，我們也該走了。雖然我總是受這些鳥的欺負，可我還是戀戀不舍。
四年級學生作文 篇2
漫長的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會跌倒，當你跌倒時，你敢不敢去面對？敢不敢爬起來呢？如果你的回答是“不”，那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長，但相比其他同學，我一點都不積極，收作業(yè)時，也常常指派副組長去。一個很平凡的課間，副組長又來叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說：“不去�！�
“老師來了！”旁邊的'一個女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的座位上，只見老師板著個臉，走到講臺上說：“各組的組長都是誰？起立！”我也站了起來，老師的目光從我們身上一一掃過，最后又問我：“你怎么沒來發(fā)作業(yè)？”“我……”“算了，我看你就別當組長了，副組長呢？你來接替他吧�！崩蠋熣f完，走出了教室，周圍是一片冷嘲熱諷，我丟了魂兒似的坐了下來，努力回想，這些天來，自己都是怎樣當組長的……
經(jīng)過反省，我知道了自己的錯誤，我想要彌補：在學習上更加努力，在和同學相處時多幫助他們，積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進步，把我又封為了副組長。后來，由于我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長，我高興的直喊“陽光總在風雨后”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。當我面對挫折的時候，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會到柳暗花明。
四年級學生作文 篇3
今天秋高氣爽，我們要去余家漾公園秋游。
一路上，我們心情格外高興，大家有說有笑，嘰嘰喳喳，就像是一群快樂的小鳥。 走進公園，一陣清新的迎面撲來，我頓時感覺到心情舒暢。展現(xiàn)在我眼前的是一大片草地已經(jīng)脫下了綠油油的衣裳，換上了黃綠色的秋裝。在草坪旁邊，有一排銀杏樹，樹高達挺拔，樹上的銀杏葉有的還是綠色，有的中間是綠色的，邊上有一圈黃色，就像是給綠色的銀杏也鑲上了一道金邊。有的全部變黃了，秋風一吹，小扇子一樣的葉子從樹上慢悠悠地飄落下來，就像那一只只黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，最后停留在草地上。
我們沿著石子鋪成的一路往前走，經(jīng)過了一片竹林。竹子高大挺拔，不過竹葉有的已經(jīng)變黃了，竹葉稀稀疏疏的。突然，一陣清香朝我飄了過來，“哇，好香！”我情不自禁地喊道。我看到公園里的菊花盛開了。金黃色的桂花就像是一個個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，扒開綠葉偷偷地往外瞧。桂花好幾朵聚在一起，一簇簇，開得非常茂盛。路邊的`菊花開放了，它們千姿百態(tài)，有的花瓣朝里面卷起來，像一團毛線球，；有的花瓣彎彎曲曲，就像是海里的海葵；有的花瓣細細長長的，末端卷起來，就像是個千手觀音。它們的顏色各異，真是很吸引人。
我們在一塊草坪邊坐了下來，表演活動開始了。我們小組表演的是我寫的童話《動物減肥》。我扮演那只胖胖的要減肥的小豬。在河馬醫(yī)生的指導下，我通過運動成功減肥，變成了一直苗條型的小豬。我出色的表演贏得了旁觀者的陣陣掌聲。老師還給我們拍照，留下了永久的回憶。
秋游活動，輕松愉快，讓我們大家都非常喜歡。
四年級學生作文 篇4
在我的記憶里，有許多讓我難忘的事，但是最讓我難忘的，就是這件事了。
平時我喜歡跟外婆一起出去買菜，我發(fā)現(xiàn)外婆總是喜歡和賣菜的老板討價還價，于是我下定決心，也要討價還價一次。
一天，我在外婆家里看電視，聽見外面有人叫著：“收廢品了，收廢品嘍！”我聽到后立刻跑到臥室，對外婆說：“外婆，樓下有收廢品的，能不能讓我自己去呢？”“好，你去吧！”外婆爽快地答應了。
我在樓上叫住了收廢品的人，然后帶著廢品飛奔到樓下，把廢品給了那位老爺爺，老爺爺稱了稱，對我說：“你的.廢品每斤一元，有兩斤，你等我一下�！闭f完，老爺爺就把手放進褲兜，就在那時，我心想：一元一斤太貴了。我就對老爺爺說：“八角吧�！北疽詾槔蠣敔敳淮饝衫蠣敔攨s說：“好！八角就八角，聽你的�！蔽矣窒耄旱谝淮味歼@么爽快答應了，再還還價應該也能同意吧，抱著僥幸心理，我就說：“那就六角吧�！崩蠣敔斠荒樢苫蟮乜粗遥矣窒耄焊纱鄩旱降�，“五角吧�！崩蠣敔斔查g好像明白了什么，摸摸我的頭，把一元錢放到我的手上，然后帶著廢品走了。
我高興極了，回到家就把事情原委告訴了外婆，本以為外婆會夸我一頓呢，可外婆卻笑著對我說：“小傻瓜，你是賣家，他是買家呀，你怎么還還價呢？”我想了想，使勁拍了一下腦袋，對呀，我是虧了一元錢，還以為自己賺了呢。
這件事真讓我難忘，現(xiàn)在時常想起來還想笑。
四年級學生作文 篇5
有一次，我和弟弟，妹妹，姐姐玩捉迷藏，玩得可盡興了。
我們定好游戲規(guī)則就要開始了。我們讓芳芳姐姐來捉。我們幾個跑到樓上看了看四周躲了起來。我躲在窗簾后，因為那天有風把窗簾吹得鼓鼓的看不見我。弟弟躲在門背后。妹妹躲在椅子下，被桌子擋住了也不容易被發(fā)現(xiàn)。周璐文躲在床底下，被悶得喘不過氣來，滿臉通紅。芳芳姐姐突然喊道：“我要來捉了�！蔽覀兌己芫o張生怕被發(fā)現(xiàn)。隨著腳步聲越來越逼近，我的.心越跳越快。她先掃視了一周，她拉開門瞧瞧，弟弟第一個被捉住。我特別害怕想：第二個被捉的是不是我呀？她聽到急促的呼吸聲，彎下腰來一看，原來是在床底下的周璐文。只見她滿臉通紅，不停地喘著粗氣。我越來越害怕。她一步步往我這走來，我緊張得像熱鍋上的螞蟻。幸好她沒發(fā)現(xiàn)我，反倒是捉住了在椅子下的妹妹。我欣喜若狂。她找了又找還是沒找到我，我心里暗暗高興。她放棄了，我便走出來，我贏得了勝利高興得不得了。
捉迷藏，其樂無窮！
四年級學生作文 篇6
春天到了，天氣晴朗，風和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風箏季節(jié)。
我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風箏，開著小車，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn)：“我們看誰方的風箏最高，誰就是冠軍！”我和媽媽積極應戰(zhàn)：“當然沒問題了。”
我觀看著天空中各式各樣的風箏：有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏有高有低，隨風飄動，和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動的.畫。
“來啊！”我正看得入迷，被媽媽的呼喚聲驚動了，我想起我們也是來放風箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風箏，爸爸早已開始放了起來。比賽開始了，我們沒見爸爸的風箏飛在藍天中，只見我們的風箏越飛越高，風箏開始左右擺動。我跑了起來，風箏呼扇起了翅膀，準備飛得更高、更遠……
這一天，讓我忘記疲勞，感覺到了更加有趣！
四年級學生作文 篇7
下課了，我仍在寫作業(yè)。我手一拂，不小心把我的修正帶拂下了桌，“啪”發(fā)出一聲清脆的響聲。我把頭探下去，映入眼簾的是修正帶和三個一元鋼嘣兒。我以為眼花了，揉揉眼睛定睛一看，三個亮閃閃的鋼嘣兒靜靜地躺在桌腳，真的是三元錢！我心里一驚，想：哪兒來的.三元錢？甭管了，先撿起來再說。
手里拿著三元錢，心里有一種怪不自在的感覺，生怕被發(fā)現(xiàn)我撿了錢，來找我麻煩。哎，交了算了！我走上了講臺，把錢交了，大搖大擺地走了下來，覺得自己做了一件好事。我感到班上誰都在贊揚，我臉上很光彩，心里美滋滋的。
我正沉浸在這喜悅中時，我的一個同學找上門來了，手中捏著錢�！斑@是什么？”他質(zhì)問道。我的心里被問得毛毛的，十分不自在。一看，是上午拾到的三元錢，于是謙虛地說：“三……三元錢呀。你不用謝，我應該……”話還沒有說完，他又吐出一句“還有一元呢？”“什么一元？”我丈二和尚——摸不著頭腦，呆呆地愣著�！拔襾G了四元，現(xiàn)在只有三元，還有的呢？”“可我明明只撿到了三元！”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋，摸到一張我的一元紙幣，緊緊的拽在手心，生怕被人發(fā)現(xiàn)，那可是媽媽給我買水的錢�！敖�(jīng)手人只有你，誰弄的，我不管，拿來！”我一時語塞了，心想：萬一他把事情鬧大了，我確實有媽媽給我的一元錢，我做好事反而背上偷竊的黑鍋，可不好處理。我感覺眼睛里濕漉漉的，我咬著干澀的嘴唇，努力控制著淚水，只好慢慢地抽出手來，緩緩地攤開手掌，把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。
拾金不昧，我這下成了拾金吃虧了。
四年級學生作文 篇8
寒冷的冬天過去了，春姑娘又回來了，正是放風箏的好天氣。
去年的春天，殷老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。同學們興高采烈的跑向操場。我拿出材料，手忙腳亂地做好了風箏。我一看風箏，哇！是條 “巨無霸”金魚！金魚是由紅、黃、金、綠四種顏色結合而成，很漂亮，我真喜歡！同學們都放起了風箏，五顏六色的風箏真令人眼花繚亂。 有些正在操場上體育課的小朋友都看得入迷，似乎正想象著他們放風箏時的情景，多快樂！體育老師不能也跟著傻傻地看著呀！有的體育老師說：“你們?nèi)绻@節(jié)課表現(xiàn)好的話，下次我也帶你們放風箏！”聽了這句話，有的小朋友依舊看著我們，好像是看傻了;有的小朋友似乎沒聽清，待在那里思考著；有的.小朋友反應快，馬上轉(zhuǎn)身面對老師。我猜他應該很想放風箏吧；還有的小朋友猶豫不絕，一會兒看一下，一會兒看一下。有的同學玩累了，在操場上躺了下來。還有的同學太渴了，還去教室拿水喝。雖然我很累，我很渴，但我可不想錯過這美好的時光。我脫下外套，放飛風箏，我和風箏自由的“嬉戲”著。不知不覺，下課鈴聲響了。同學們依依不舍地走了，但我可不這么想，至少我快樂了，我放松了。這不就足夠了么？
去年的春天，我放走了風箏，放走了苦惱，放走了學習壓力，留下的只是快樂和愉悅。
四年級學生作文 篇9
從前，峨眉山住著一只猴子，它十分聰明。一天，它看見了一個巨大的瀑布中，隱約出現(xiàn)了個大洞，它跳進去就昏倒了。醒來時，發(fā)現(xiàn)兩位大仙在下棋，它悄悄躲在樹上觀看著，時間長了，它就會下棋了。
對棋已經(jīng)了如指掌的猴子，每天都在跟自己下棋，可這樣實在太無聊了。于是，它便出來找人對弈，剛好一位砍柴的樵夫路過這里，看見了這只猴子坐在棋桌旁望著他�！斑@小猴子難道想與我下棋，真是笑話，我怎么可能連一只沒受過訓練的野獸也打不過呢？”樵夫心想。果然，猴子比了個手勢，示意樵夫過去下棋。樵夫毫不猶豫地走過去，跟猴子下起了棋，才幾個回合，樵夫就輸了。樵夫氣憤的回到村里，約了N個棋技高超的人來與猴子決戰(zhàn)，沒想到，都紛紛敗下陣來。
這件事，一傳十，十傳百，很快傳到了皇宮�；实酆苁呛闷妫镒釉鯐缕�，而且還永不敗戰(zhàn)？皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了幾百大軍前去捉拿這“神猴”。官兵們剛來到森林時，猴子扔了個香蕉皮，砸到了一位官兵頭上，官兵十分惱怒，從四面追殺。猴子也使出了絕招，飛檐走壁地逃竄。可最后，猴子還是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宮。猴子進宮之后，吃好的穿好的，而且皇帝也變成了它的手下敗將，皇帝十分惱怒。
旁邊的大臣想出了個辦法，推薦給了惱怒的.皇帝�；实墼诤镒优詳[了一盤仙桃，再開始下棋�？墒呛镒佑X得不對勁，猴子干脆就來個將計就計，好戲馬上上演。猴子故意看著那盤桃子，故意裝作很饞的樣子，為的就是讓皇帝覺得自己上當了。下到一定的時候，猴子見時機到了，便說：“皇帝哥，我很想吃桃子呀，不如您先下三步，我去吃個桃子吧！”皇帝聽了，覺得猴子真傻，于是，毫不猶豫地答應了。小猴子假裝吃桃子，其實，三步棋已經(jīng)讓它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人學的絕處逢生計，兩步便把皇帝下輸了，皇帝輸?shù)眯姆诜?/p>
傲慢的皇帝，害人害己，本想利用桃子誘惑猴子，桃子卻幫了猴子。生活中，我們也不能只想著算計，要用自己的真本事去取得勝利！
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