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有關(guān)湯姆的四年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，在十九世紀(jì)末，美國(guó)盛行著一種毀滅性尊嚴(yán)的奴隸制度，這種制度是將非洲等落后的地區(qū)的黑人，強(qiáng)制押到新大陸... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：讀《湯姆叔叔的小屋》有感（四年級(jí)作文）
在十九世紀(jì)末，美國(guó)盛行著一種毀滅性尊嚴(yán)的奴隸制度，這種制度是將非洲等落后的地區(qū)的黑人，強(qiáng)制押到新大陸，當(dāng)作家畜式的買賣，遭受到買賣的黑奴就開始了他們一生被使喚不歇的奴隸生涯�！稖肥迨宓男∥荨芬粫鴶⑹龅恼前l(fā)生的那期間的一個(gè)悲慘原故事。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份，同情他悲慘的命運(yùn)；我又對(duì)殘忍的奴隸主和卑鄙的奴隸商人感到憎恨，憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無(wú)情；我還對(duì)這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等；我更對(duì)偉大的林肯總統(tǒng)感到佩服，佩服他廢除黑奴制度的決心，佩服他廢除黑奴制的真實(shí)行動(dòng)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇課文：《奴隸英雄》講的也是奴隸們的悲慘。為什么會(huì)有這樣不平等的制度呢？美國(guó)有，羅馬也有，他們同把奴隸們當(dāng)作“會(huì)說(shuō)話的工具”不把他們當(dāng)人看待，甚至拿他們的生命來(lái)開玩笑！這是何等的不公平呀！同樣是人，生活在同樣的世界里，可是他們過(guò)的生活卻是天壤之別，一個(gè)是不停地指使別人做這做那，另一個(gè)則是被命令著做東做西，做不好還要挨打挨罵，甚至還要付出生命！我不敢相信現(xiàn)在走在世界最前面的美國(guó)，竟有這樣的一段黑暗歷史。讀完《湯姆叔叔的小屋》，我真正明白了我們現(xiàn)在為什么要呼吁公平、公正、公開的作法，凡是人，都應(yīng)該是平等的，不管你是白種人、黑種人，還是黃種人，只有這樣，才能使我們的社會(huì)變成一個(gè)文明的社會(huì)。
我希望，公平、公正、公開的制度能在世界上廣泛確立，不要再讓湯姆叔叔的悲劇重演。
青龍街小學(xué)四年級(jí)：于天源
篇二：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（四年級(jí)作文）
湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書我非常愛看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
篇三：《湯姆叔叔的小屋》讀后感（四年級(jí)作文）
上個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了本湯姆叔叔的小屋，這本書我非常喜歡，所以我就把它“煮”成紙糊�！稖肥迨宓男∥荨肥敲绹�(guó)的氣脫夫人之作。主要描寫了湯姆叔叔是個(gè)虔誠(chéng)的基督徒。湯姆叔叔一次又一次催人落淚。它不僅向人們展示了一個(gè)感人的故事，更是兩個(gè)民族、兩個(gè)地域的精神斗爭(zhēng)。
一生下來(lái)就淪為奴隸，她托普西，她的一切一切只屬于主任，那些所謂主宰著她命運(yùn)的主人。她從小就在奴隸的打罵中成長(zhǎng)，令她養(yǎng)成偷東西說(shuō)謊的習(xí)慣，把原來(lái)單純、美好的心靈污染了。在這種毫無(wú)尊嚴(yán)的情況下怎么可能擁有高尚的品德與堅(jiān)定的信念呢？只有圣潔無(wú)私的愛可以拯救她幼小的心靈！當(dāng)伊娃（伊萬(wàn)杰琳·圣克萊諦）對(duì)她說(shuō)愛她的時(shí)候她眼里早已有了一串串珍珠般的淚水，她的心靈受到了愛，充滿愛的一句話改變了她，這就是愛的力量！
天真爛漫的她伊娃，在讀這篇文章時(shí)，伊娃給我的影響最大，她是圣潔的、單純的、善良的、可愛的、是一個(gè)真正的天使。她愛奴隸，她愛父母，她僅僅5歲，死前竟能說(shuō)出，我看見了愛、歡樂(lè)、平安，嘆了口氣，天使飛向天堂了。
這篇文章讓我明白的道理不淺，好有愛的文章啊。
四年級(jí):路子藝
篇四：讀《湯姆叔叔的小屋》后感（四年級(jí)作文）
靠在書架上的《湯姆叔叔的小屋》，散發(fā)著淡淡的書香，書香中蘊(yùn)含著黑人追求自由的執(zhí)著，母愛的力量，愚忠的悲劇下場(chǎng)黑人，白人，黃種人都是人，都是平等的，無(wú)貴賤之分，每個(gè)人都有追求自由的權(quán)利，關(guān)鍵是自己能不能改變自己的命運(yùn)。
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來(lái)的黑人，但因希比爾先生沒有足夠的錢還債，無(wú)可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當(dāng)錢一樣，把他們販賣給赫利。湯姆叔叔經(jīng)過(guò)一次又一次的販賣，受了很多苦，但還是沒有從壞人的手中逃脫。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了種植廠里的兩個(gè)女仆，她們都有著向往自由的追求，在一次機(jī)會(huì)里趁機(jī)行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅(jiān)持原則留下來(lái)，最后忠實(shí)換取的代價(jià)是死亡。
斯托夫人的清教徒宗教信仰顯露于小說(shuō)的結(jié)尾，并延及所有的主題；她對(duì)基督教的本性進(jìn)行了探索，并認(rèn)為基督教神學(xué)與奴隸制度有著無(wú)法調(diào)和的矛盾。
想要得到的東西，不但需要辛苦的付出汗水，有時(shí)還要抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達(dá)到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追求才可以獲得成功！
雖然自由很重要，但是一個(gè)人的忠誠(chéng)比自由更加可貴！
四年級(jí):宋佳瑩
篇五：讀《湯姆叔叔的小屋》有感（四年級(jí)作文）
湯姆叔叔是一個(gè)黑人，他的主人是謝爾比先生，一次謝爾比先生因?yàn)樽錾赓r了錢，所以要出售湯姆叔叔和吉姆賣給人販子黑利，后來(lái)湯姆叔叔被賣到了圣克萊爾先生家里，湯姆叔叔在那呆了一段時(shí)間后又因?yàn)槭タ巳R爾和她的女兒伊娃死了被賣到一個(gè)無(wú)情的莊主的莊園，最后被莊主無(wú)情的打死。
四年級(jí):劉森華
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