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【必備】四年級感恩作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級感恩作文 篇1
這是一個(gè)飄著雪花的黃昏。一個(gè)公交車的站點(diǎn)，有大約七八個(gè)人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤渲信腔玻╬ái huái）著、嘶叫著，它顯然無助到了極點(diǎn)。最后，它向等車的人群走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠(yuǎn)處的人類才是自己最可依的吧。
貓鉆進(jìn)了人群，人群開始騷動。一個(gè)年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群，人們開始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個(gè)個(gè)都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫。這時(shí)，一個(gè)推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個(gè)年過五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面，放在馬路邊一個(gè)避風(fēng)的角落里，然后離開了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無聲。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個(gè)男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個(gè)墻角，把貓放在了那個(gè)紙箱里面，接著，有兩個(gè)小學(xué)生從人群中走出來，他們從書包里拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個(gè)紙箱里。公交車開過來了，開始尖叫的那個(gè)女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么，最后，她跑過去抱起那個(gè)紙箱，和男人上車離開了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時(shí)，那個(gè)清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推著車離去。
我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過它的人。但當(dāng)我換個(gè)角度想，那些動了惻（cè）隱之心的.人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個(gè)多面的、立體的社會也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個(gè)最簡潔的時(shí)空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。
與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動人的風(fēng)景。
文章的特色還在于，它以一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時(shí)代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
四年級感恩作文 篇2
每當(dāng)想起孟郊的游子吟“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”就想起媽媽辛勞的身影。
剛從校車上下來，滿心疲憊，一抬頭，就迎上母親那關(guān)切的臉，媽媽趕快把我的書包從肩上拿下來，又把我手中的大包小包都提在自己手里，顧不上去擦因在這里等我多時(shí)頭上冒出的汗珠，問道：“在學(xué)校怎么樣？”“考試考的怎么樣？”每每聽到滿意的答復(fù)就滿臉欣慰。到家后，教我可以先看電視，自己則去做飯做菜，等一家人都圍在桌子前準(zhǔn)備吃飯時(shí)，媽媽還在廚房里收拾。吃完飯，又去忙家務(wù)，而我在一旁懶洋洋的玩手機(jī)。
好長時(shí)間后，媽媽才忙完，我經(jīng)過她身后時(shí)無意間看見她頭發(fā)上有幾根白發(fā)，在黑發(fā)中那么的刺眼。一瞬間，我愣住了。在看她額頭上，有幾根細(xì)小的'皺紋。是的，媽媽變老了。他為我，為這個(gè)家太操勞了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。我只看到你為我做的“理所當(dāng)然”，卻看不到你無私的付出。從現(xiàn)在開始，從小事做起，我開始堅(jiān)持自己收拾書包，自己清理房間，盡力為媽媽分擔(dān)。我還會更努力的讀書，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉；感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓感恩走進(jìn)心靈，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
四年級感恩作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是古人孟郊寫的詩《游子吟》。一位母親慈愛地為孩子縫制著衣服，一針一線都飽含著母親深深的愛，唯恐孩子在外不能吃飽穿暖。這首詩讓我懂得：母親從孩子出生起就要?jiǎng)诶郏铱嗟嘏囵B(yǎng)孩子，我們作為孩子長大了一定要好好地報(bào)答母親。
可是，又有多少孩子懂得長大后要報(bào)答母親呢？
有人說：“等我長大了要為母親買很貴重的東西來報(bào)答她�！逼鋵�(shí)，報(bào)答母親并不一定是只有以后才能做的，我們現(xiàn)在也可以做一些力所能及的小事來報(bào)答媽媽，可以從生活中的'一點(diǎn)一滴做起。比如說我們可以幫媽媽疊被子，幫媽媽洗碗，或者當(dāng)媽媽勞累了一天，晚上為她洗洗腳等等。
當(dāng)然，這些都還不夠，要真正地報(bào)答母親，就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長大成為有用的人，為社會做出貢獻(xiàn)，這樣才算真正地報(bào)答了媽媽母親的養(yǎng)育之恩��！
四年級感恩作文 篇4
感恩節(jié)到了，感恩節(jié)是每年的十一月二十四號，是美國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是美國人合家團(tuán)聚的節(jié)日。雖然咱們國家沒有這個(gè)節(jié)日，但是咱們必須也有一個(gè)時(shí)刻感恩的心，感恩咱們的長輩，感恩陪伴我們長大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛的老師和親愛的同學(xué)，他們是我們成長過程中必不可少的人。
感恩節(jié)的前一天晚上我精心疊制了一個(gè)錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因?yàn)槲乙Ｈ胰四昴臧l(fā)財(cái)，也表示對全家人的感恩，那個(gè)錢包是藍(lán)色的，藍(lán)色是大海的顏色，家長對我們的愛就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的.頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛們！”當(dāng)媽媽接過錢包的時(shí)候非常高興，欣慰地對我說：“孩子真是長大了！”
我聽了這句話心里感到很開心。過了一會，媽媽悄悄地對我說：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺得很高興，你疊的的錢包雖然很小，但是里面包含了對全家人濃濃的愛和深深地謝意，現(xiàn)在你還小能做到這樣已經(jīng)很不容易，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對媽媽最好的幫助！”我聽了媽媽的話很感動，我下定決心一定要按照媽媽說的做！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來讓全家人過上更加幸福的生活！
四年級感恩作文 篇5
葉子要感謝大樹；小魚兒要感謝江河；小要感謝大地。是因?yàn)榇髽�、江河、大地給予了葉子，小魚兒，小草生命。而我卻要感謝老師，因?yàn)樗o予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因?yàn)椋抢蠋熍嘤艘淮忠淮淖鎳影嗳�，他們像園丁一樣哺育著祖國的.花果使它們著裝茁壯成長。
是老師，教會了我們讀ａ、ｏ、ｅ……是老師，教會了我們算1＋1＝2；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期，在一個(gè)想把房頂掀翻又熱鬧的教室里，您把我們?nèi)羞M(jìn)班里，我們看著您嚴(yán)肅的臉色，像是誰惹了您。的確，我們?nèi)橇四�。說我們太浮燥了，下個(gè)星期就要期中考試，你說，講過的題還錯(cuò)，考試?yán)铣墒裁戳�。《賣火柴的小女孩》一文，這句兩個(gè)幸福各指什么，我再講一遍，講過的題再錯(cuò)，一個(gè)抄一遍。我們聽了，都不再若無其事了，聚精會神地聽著，經(jīng)過老師的講解，我們懂了，也不再出錯(cuò)，您又笑了，笑得那么燦爛，我們也笑了！
感謝讓我懂得了人與人之間的真情；感謝讓我懂得了師恩的偉大；感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦；感謝讓我懂得了…
四年級感恩作文 篇6
星期天，媽媽帶我去參加高中同學(xué)聚會。我認(rèn)識了很多媽媽讀書時(shí)的同學(xué)，那些叔叔、阿姨跟媽媽的感情可好了，他們在互相訴說讀書時(shí)候的種種趣事，場面真溫馨��！我長大以后也會有這樣的同學(xué)聚會嗎？真想快點(diǎn)長大呀！
這時(shí)，媽媽他們這次同學(xué)聚會的主角劉老師出現(xiàn)了，這位劉老師戴著眼鏡，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，皮膚白白的，精神飽滿，和靄可親，真看不出已經(jīng)是五十多歲了。她，看起來既象嚴(yán)師，又象慈母。
媽媽和老師、同學(xué)們都沉浸在相聚的歡樂中，媽媽和她的同學(xué)都過上了幸福的'生活，她們都一起向劉老師敬禮，感謝劉老師的辛勤教導(dǎo)。媽媽說，老師是引領(lǐng)我們進(jìn)入知識海洋的導(dǎo)航燈，是我們?nèi)松膯⒚尚�，我們要對老師的教�?dǎo)心存感恩，永不忘懷。
謝謝您，老師們！
四年級感恩作文 篇7
駕一輛友誼之車，承載著最美麗的心愿向你駛來，造一條感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝，感恩節(jié)快樂！”我收到這么一條短信，讓我知道，今天是感恩節(jié)，也讓我明白，今天得想起感恩。
我向父母感恩，感恩他們給了我軀體與靈魂；我感謝我的母親。歷史與社會送給了我一個(gè)“丑小鴨”一般的童年，在這無知的童年中，媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響，讓我學(xué)會了逆來順受，不自暴自棄，這對于我今天的工作來說，真可謂功不可沒。我感謝我的`父親。在改革開放的上個(gè)世紀(jì)八十年代，在那個(gè)唯讀書是從的枯燥時(shí)期，我的父親“放縱”了我，不強(qiáng)令我學(xué)習(xí)，可是給我訂閱了《小學(xué)生作文選》、《故事會》等一系列課外讀物，給我買了羽毛球，排球等許多的“玩具”。
也許今人不以為然，可在那個(gè)蒼白的年代，我一直在快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂。和同齡同學(xué)相比，我是何等的幸運(yùn)。正是因?yàn)槟赣H的影響，父親的支持，形成了我今天的性格：外柔內(nèi)剛、不驕不餒、愛好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩，感恩他們給了我知識與友誼。成長道路上，是一位位老師給我輔導(dǎo)知識，給我指正錯(cuò)誤，讓我一步步走上“人類靈魂的工程師”這一康莊大道；是一位位同學(xué)、朋友、同事時(shí)時(shí)刻刻給我以歡樂，給我以友誼，讓我生活在一種人際關(guān)系和諧氛圍中。我成長著，我快樂著……
我向天地感恩，感恩它們給了我空氣與土地……
四年級感恩作文 篇8
人生宛如一座花園，人生中的一種種經(jīng)歷經(jīng)歷又如一朵朵的花。若一個(gè)人的一生中碌碌無為，他的花便不會散開幾朵，甚是空虛。顯然這種人生是沒有意義的。多數(shù)人總會開那么幾朵花的，其中最有意義的.，是一朵名為“感恩”的花。
人的一生中總是要明白感恩的意義的，譬如感恩父母，感恩那些曾幫助過你的人。學(xué)會感恩是在人生道路中不可缺少的一部分。
祖母為我不辭辛勞的忙碌著一切，如雨天為我送傘一件小事，那時(shí)我也不曾記得，家里只有一把雨傘，還是破了窟窿的，祖母平時(shí)不舍得為自己買些什么，但我需要對她來說十分“高昂”的書費(fèi)學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用時(shí)，她不曾說過什么，只是默默的拿出錢給我，可惜我那時(shí)也不曾記得那是她辛辛苦苦攢下的錢。
我不曾跟她說過任何一句感謝的話，卻又在心里自責(zé)為什么一句這些年您辛苦了這一類的話都未能說的出口。我僅僅從一些行為上表達(dá)了些，或許是她終于明白了，摸摸我頭，夸我聽話了，懂事了。也不知道是怎么回事，眼睛有點(diǎn)酸。
或許我一直沒辦法說出一句“您辛苦了”，至少我在用我的行為表達(dá)了。之前我以為，感恩是報(bào)答。后來我明白，感恩不一定要表達(dá)出來。
便是那一刻我明白了，為什么要感恩，我心里那顆名為感恩的種子，便發(fā)芽了。
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