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    四年級的夏天作文

    時間:2022-08-22 17:03:20 四年級作文 我要投稿

    【熱門】四年級的夏天作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級的夏天作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】四年級的夏天作文匯總6篇

    四年級的夏天作文 篇1

      夏姑娘熱情的來了。

      推開大門,一股熱氣迎面而來,熱浪滾滾。太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙的,人們在地面上走都覺得燙腳。動物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動,上面落滿了厚厚的灰。小草,小花像干了錯事的孩子低著頭站在老師面前。

      在這炎熱的夏天,小姑娘穿上了各式各樣的花裙子,像一只只歡樂的'花蝴蝶在飛舞著,還有的小朋友手里捧著大大的冰激凌,一邊品嘗,一邊看著它融化。冷飲店和水果店的老板因為生意紅火咧著嘴在笑呢。

      許多孩子就穿著小肚兜,拉著大人的手去游泳,泡冷水澡,希望整天都待在水里不出來;我整天待在空調(diào)房里享受冷氣,心里想著要是停電了怎么辦呢?

    四年級的夏天作文 篇2

      “噓——”她擺好架子,一收聲便長長地吟出來。哪知音調(diào)沒掐好,這句調(diào)子便十分刺耳,惹得人直搖頭。

      自那回病了,腔調(diào)也就控制不對下來……但這怎么行?班主都選定了,就是這“白娘子!”可不能負(fù)了那滿心的期望。何況,自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹下練習(xí)的原因。

      我望見她時,驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中,和暗蟬肩并歌著,蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁,隨而踏在她一雙小巧的鞋底,沙沙作響。

      是因為怕驚擾了他人嗎?所以,頂著熾熾的熱度,也不愿在屋內(nèi)納涼,只好在室外的河邊,在比較清靜的地方?

      她柔潤的`嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔;有時又剎那間跌落,平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它,只覺得這進(jìn)步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑,她一直都如此,以往其實在藏拙。

      那天我又散步過這兒。輕輕的風(fēng)拂過她的發(fā)稍。令人驚奇的是,現(xiàn)在不止她一人了——整整一個“團(tuán)”都在。說是一個“團(tuán)”,也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因為熱愛京劇吧?總之,這小“團(tuán)”十分“簡樸”,令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個團(tuán)隊苦練;蛟S,是因為一種堅持,一種為理想的奮斗。

      她淺淺地笑著,與同伴一并唱起來,對著臺詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來時,那飽滿的情感令人忘卻了酷暑,面上倒一涼,仿佛天邊掛上的已不是熔巖,而是明月,一輪明月,正皎皎地升起來……

      雖然只是排練,她仍尊重地理上一身白裙,依著纖纖玉傘。她在舞動時,好似帶動了一股風(fēng),使得葉聲蕭蕭而起,在一瞬間,我竟覺得,天地間猶如萬籟俱靜了,所有的目光都癡癡駐在她的笑上,而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花,素白一片,好像下了一片雪……

      我后來反復(fù)地來到夏天,已見不到她了。我懷念,懷念那個身影,懷念夏日中,練習(xí)聲里誰裊裊的笑……

    四年級的夏天作文 篇3

      夏,好像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在馬上下起了傾盆大雨。

      夏天的小池塘里,荷花開了,青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光,小小的魚兒游出水面,在水的光照下也盡情地享受陽光。

      夏天的森林里,小鳥在歌唱,小溪在彈琴,丁冬,丁冬。小鹿站在溪邊,聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方,太陽也從高高的天上射下來,把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的'彩裝。

      廣場上,人們有的拿著扇子在扇風(fēng),還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠,小朋友們吃著冰激淋,盡情享受這夏的炎熱。

      夏天的果園里,樹上掛滿了青青的果實,人們在果園里干著活,雖然很累,臉上卻滿是笑容,心里在想秋天的豐收景象。

      夏天處處充滿生機(jī),所以我喜歡夏天。

    四年級的夏天作文 篇4

      “走嘍,游泳去!”清晨整個金鄉(xiāng)小鎮(zhèn)還被包圍在乳白色的濃霧中時,人們,早已開啟了新的一天。

      三輪車的踏板聲,人們穿著鞋子走在大街上行走發(fā)出的“吧嗒”聲,還有挑著裝滿西瓜擔(dān)子幺呵的老人,走上古老大街的人群逐漸增加,霧也慢慢散開,這時太陽也站上了風(fēng)。

      東邊的云霞上,一抹鮮紅探出了頭,陽光透過云層照射在大地上,湖面上也泛起金光。起初,它是溫暖的。

      可漸漸的,太陽便將自己“紅紅圓圓”的.身體掛在無邊無際天空,一股熱氣如成片的麥田的一襲而來,一顆顆豆大的汗珠的掛落下來,汗水也浸濕了我的衣襟。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,騎著三輪車的爺爺,脖子上也掛了一條雪白的毛巾,他奮力蹬著腿,烈日炎炎下,晶瑩的汗水一滴滴從他的臉頰上劃過,他的臉早已是通紅。

      家家戶戶都打起了空調(diào)乘涼,醫(yī)院里,中暑的病人也慢慢增加。

      游泳池內(nèi),孩童一頭扎進(jìn)水里,互相潑水,蹬起水花,還不時傳出鈴銀般的歡快笑聲。

      正值晌午,你總會瞧見幾只犬趴在門前,伸出舌頭,為自己解暑。

      還有一些兒童,將剛買來了的冰棒用手擋住,拼命奔跑在街上,仿佛馬上就會化成一團(tuán)“冰淇凌”水。

      炎熱的下午,大街上異常安靜,很少有行人的經(jīng)過,人們都在家中,安安靜靜地午休。

      當(dāng)天色漸漸昏暗,走到門口,一陣向晚的微風(fēng)拂過我的臉,天邊的云彩,仿佛做錯了事,羞紅著臉。

      天空中的熱氣緩緩散開,月亮姐姐朝著我們微笑,星星好奇地眨著眼睛看著這個小鎮(zhèn),望著這個世界……

    四年級的夏天作文 篇5

      踏過三年的同窗歲月,不論有多么的不安還有不舍,就在這個夏天,我們將不得不選擇分離。

      尹詩涵的聲音很細(xì)很細(xì),低吟淺唱之時,清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影,三年來的故事娓娓道來。

      今年夏天是個充滿希望的季節(jié),我們就要說再見,不知何時會相見曾相處的畫面,不停重復(fù)上映在眼前,今年夏天有種令人不舍的感覺!

      她說,這是個充滿希望的夏天。或許是的吧,夏天過后,我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時間,可以靜靜坐下來,回想起兒時的夢想,還有我們未知的明天。

      可也只有在此刻,我們才猛地發(fā)現(xiàn),原來,你我都只不過是各自生命中的.過客而已。我們的生命就像兩條相交線,短暫地匯聚之后,終將分離。

      友情不曾離去,我想起從前好多美麗,人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!

      明年這個時候,當(dāng)這首歌縈繞于耳時,不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的,友情不曾離去。我們的友情不滅。

      夏天了,是時候說再見了,盡管你我都是如此地不舍。多少年以后,當(dāng)年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時,我們一定會想起,這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。

    四年級的夏天作文 篇6

      夏天是迷人的,也是炎熱的,讓我們一起來看一下夏天吧!

      夏天,青蛙王子坐在荷葉上,靜靜地看著蜻蜓像小飛機(jī)一樣在荷葉間飛來飛去。與荷葉相伴的是粉紅色的荷花,一朵朵美麗的荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。真像一位既美麗又高貴的公主。

      夏天,我喜歡去公園里看荷花,因為我喜歡這些美麗又高貴的“公主們”,我希望能像荷花一樣,有綠葉相伴,有青蛙為我唱歌,有小蜻蜓和我嘻嘻打鬧,有蝴蝶為我跳舞……反正,所有池塘里的小動物們都會寵著我。

      夏天,我也喜歡約幾個伙伴去河里游泳,因為游泳可以讓我暫時消一消滿身的暑氣。清澈見底的小河彎彎曲曲地流淌著。聽著湍湍的水流發(fā)出的歌唱聲,我的'心里頓時涼爽了不少呢!河邊的小石頭也會讓我們感到好奇,每次游泳回來,我們都會帶好多好多奇形怪狀的小石頭回家。有方形的、扁形的、圓形的,還有紅石、玄武巖、大理巖、頁巖……

      夏天的晚上,我還會去樹林里抓知了,我拿著手電筒四處找啊找,不一會兒就抓到一只,這小知了可真調(diào)皮。≌谖沂稚系教幾,還用它的小爪子抓我呢!

      夏天真是太有趣了!小朋友們,你們說是不是呢?

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