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【精華】四年級同桌的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是張偉杰,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個特點就是說話時愛笑,一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習(xí)慣,就是愛接話茬兒,因此,他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點,還有優(yōu)點呢!那就是樂于助人。
我在作業(yè)時,他在我耳邊叨叨個不停,以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時,天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的`?彭齡禾,怎么會是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇2
四年級以來我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒,是一個調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他長得有點兒像法國人。眼睛特別大,有時會瞇成一條縫;淡淡的眉毛,顯不出一點個性;我同桌的鼻子毫無特征可言,倒是嘴唇旁邊長了一顆痣,看著挺特別的,都說:"我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點"?墒俏业耐狼∏∠喾。這就是我的同桌——余華洋!
有時候我和我的同桌會發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個做數(shù)學(xué)作業(yè),為了一道計算題而吵了起來。直道老師過來才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個共同的'愛好就是畫畫,一到美術(shù)課就特別開心,我們坐在前排,老師一看就看到我們畫的畫,說我們兩個真是同桌畫的畫都那么漂亮。
我這個人的特長就是喜歡跳舞。不喜歡籃球,足球之類的。但是我的同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下,我也慢慢喜歡上了足球。
現(xiàn)在我們要進(jìn)入暑假時期啦!我要和我的老師,同學(xué)們還有那個惹我生氣,又逗我開心的同桌。分開一段時間了。暑假期間我會想念你們的。還有那個我的同桌的你。
四年級同桌的作文 篇3
在小學(xué)的四年生活里,換過許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時像甜甜的彩虹糖,有時像酸酸的可樂糖,有時還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級作文,歡迎參考閱讀!
篇一:我的同桌
我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候,嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個禮拜,他媽媽給她 剪了個“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡直是帥呆了。
說起他呀!那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個成語,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個成語,用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地,連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運動,喜歡音樂,興趣非常廣泛。因為他很聰明,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時候,我總是拍拍他,提醒他。又因為我們坐了一年的同桌, 所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
篇二:我的同桌
每個人都會有小學(xué)時代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑, 他的作業(yè)有錯題讓他去改,但他早在一秒之后前的'無影無蹤;我的同桌有時還會很大方,我要批改作業(yè),他會主動騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時 ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會,老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦。 彼麘M愧的低下了頭。
“金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
篇三:我的同桌
我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長”(所謂的“部長”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠郑覀冞@一部分的頭兒就是這個劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。
我這個同桌有個特點,就是很愛學(xué)習(xí),而且個性很強,不信,我給你講個她的事情你聽聽?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個部長呢!下課了,我看到她拿出一個小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見她又拿出那個小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經(jīng)過我的努力,我終于又拿到100分啦!
看,我的同桌就是這樣一個好強又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個好孩子。
篇四:我的同桌
天哪,我的同桌又換了一個,這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”,也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條”坐在一起,形成了鮮明地對比。
他是個慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習(xí)下后才開始翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終于找到了。我一把搶過來,交給班長,著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒辦法。
還有一次,眼保健操下后,我才去球場練足球,走到樓梯,看到我的同桌在前面,一手扶著欄桿,一手抓著褲縫,頭歪向一邊,腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙,我眼看就遲到了,本能地想要“ 超車”,可旁邊有人,幾分鐘的時間,可我覺得像過了幾個小時,哎呀,我的同桌,你真是個“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍,背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了,后面背的幾段,幾乎是跟我念下去的,我想:這樣的速度,猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌,我攤上事了,我算是攤上大事了。但我心里挺高興的,因為我這個急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到這樣的人,是我上輩子修來的“福分”啊,希望以后的同桌 相處會更開心快樂,更互相幫助。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當(dāng)中有個小酒窩,當(dāng)她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉,我的`同桌。
記得有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說:同學(xué)們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準(zhǔn)備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學(xué)走時媽媽還提醒我要帶什么工具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢?我正在著急想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘記帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來,慢慢成了好朋友,后來也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩,上課學(xué)習(xí),課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做一次同桌。
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對閃著古靈精怪的大眼睛,小小的'嘴巴笑起來總是彎彎的,他的個子比我還要矮,我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次,英語老師讓我們拿出堂聽本準(zhǔn)備聽寫,我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢!他東找找,西找找,連書包里面的東西都翻出來了,還是沒找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽本時,他激動得說不出話來。
小潘潘雖然不愛收拾,但他也有了不起的地方,他是一個很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說:“糟了!外面傾盆大雨,我沒帶傘,怎么回家呢?”不一會兒,雨勢加大了。他看著我著急,就說:“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說:“那我創(chuàng)作一個新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來。
我的同桌,希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油!
四年級同桌的作文 篇6
望著作文的要求,我轉(zhuǎn)著筆桿想:寫誰呢?對,就寫我旁邊的這位“倔”同桌好了。不,不應(yīng)該是“倔”,應(yīng)該是執(zhí)著。
我的“倔”同桌時常沉浸在數(shù)學(xué)的`海洋里,樂此不疲。因此還鬧了不少笑話:上課時由于一道數(shù)學(xué)問題而發(fā)生了爭論,結(jié)果因為慘敗而死不承認(rèn)……當(dāng)然,在某些方面我還是很欣賞這位數(shù)學(xué)狂熱者的——鉆研數(shù)學(xué)題以致于連他人的吶喊也“聽不見”;據(jù)他的作文說,他為了一道數(shù)學(xué)題不惜放棄睡眠時間來完成,不肯看一眼現(xiàn)成的答案,可真是不一般的“倔”……寫到這里,腦中的回憶仍然在回蕩。有這樣的“倔”——不,是執(zhí)著——的同桌,還真是……我望著這位“數(shù)學(xué)家”,笑著給文章畫上了句號。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌名叫柯梓煜,是個呆萌小男生,他瘦瘦的,長著一張圓圓的臉,他喜歡笑,笑起來露出一排布滿黑點的牙,我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的,很漂亮。
有一次,他在自己本上寫了一些字:柯梓煜皮皮蝦。我周圍的.人都笑了,還有我。他寫字也挺好,也很好玩,特別搞笑。有時我會討厭他,可是他也會讓我們開心的笑啊笑,我跟他做同桌已經(jīng)很久了,不過也不是從一年級一直做的。
記得還有一次。柯梓煜說自己是掃描機,掃描我說我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣,反而感到很好玩。還有一次,他向我借東西我,我借給了他。但是后來我才發(fā)現(xiàn),他不是想借東西,而是想把我借給他的東西偷偷地放回去,拿那個橡皮,晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。第二天,我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了,我發(fā)現(xiàn)壞了一點,我非常生氣。
在快期末的某一天,柯梓煜說:“我媽媽是老師!毕挛缬终f:“我媽媽是練武術(shù)的。”這些我都記得一清二楚,因為柯梓煜真是太好玩了。
柯梓煜你真是一個讓人喜歡,又讓人討厭的同學(xué),希望下學(xué)期你讓我們更開心,一定要好好刷牙,愛護(hù)你的牙齒哦!這樣以后你再笑起來,會更帥的!
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