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    四年級生命的作文

    時間:2022-08-31 16:25:33 四年級作文 我要投稿

    【精華】四年級生命的作文匯總8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級生命的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級生命的作文匯總8篇

    四年級生命的作文 篇1

      20xx年10月11日,這是一個特殊的日子,第x屆中國殘運會在杭州開幕了!

      而本屆殘運會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了,而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍,會歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。

      比賽已經(jīng)七天了,每當想起運動員在賽場上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱,歡迎著來自各地的人民,每一處山光水色都帶著親切地微笑,歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

      今天身為東道主的我們也觀看了比賽,場上的運動員每一個發(fā)球,每個扣球都牽連這我們的神經(jīng),他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾:“生命陽光,愛滿浙江,遼寧加油!”“運動員加油!”“甘肅隊加油!”“云南隊加油!”“遼寧加油!”“山東加油!”…….

      運動員的.每一個動作都揪著我的心弦,比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、,反而闖出了屬于自己的天地,更努力地向著夢想前進,這種精神是值得我們學習的!

    四年級生命的作文 篇2

      暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無際的大海,蔚藍的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點點,真美麗!爸爸望著大海的遠處,深情地對我說:“大海廣袤無邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊藏著豐富的資源。”

      爸爸指著不遠處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場,它是中國最大的'漁場,這里捕撈上來的水產(chǎn)運往全國各地。我們平時吃的海鮮大部分都來自舟山漁場!

      海洋里處處有寶,人類的生存離不開大海。可是,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸說過有國家在開采海底石油時,由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{,美味的海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,帶動身邊的小伙伴,共同保護我們的“生命之舟”,讓大海恢復原來的“青春”!

    四年級生命的作文 篇3

      在生活中,我們經(jīng)常為一個精彩的一瞬間而鼓掌,如馬戲團小丑的表演等。但我卻為一只小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。

      一場大雪過后,天地間只剩下白色,白色的屋頂,白色的窗戶……人漸漸地多了起來,門前是打雪仗的小孩;庭院里是掃雪的大人,他們臉上洋溢著笑容,大概是在笑明年又是一個豐收年。

      我向門旁的一片小竹林走去,忽然,我停下了腳步,我的眼睛正注視著不遠處一只凍僵的鳥,我走了過去,只剩下一點點體溫,我呵了幾口熱氣,它漸漸地有了知覺,也慢慢地恢復了。它動了幾下,小腦袋朝四周看了看,然后目光轉(zhuǎn)向天空,忽然,它翅膀扇了幾下。我知道,它要飛上藍天,我把它放在地上,它又扇了幾下,好像可以飛了,就加快了速度,可才飛離地面八米,又掉了下來,它休息了一會兒,又飛了起來,這回飛得更高,快幾十米了,它就在掉到地上的時候,一聲鳴叫,伴隨著撲打翅膀的聲音,飛上了高空,看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠去,直到看不見為止,我才轉(zhuǎn)身離去。

      這就是人們經(jīng)常說的生命吧!

      生命是無憂無慮的',隨心所欲的,沒有什么東西能阻止我們對生命的熱愛,讓我們放飛生命的激情吧!

    四年級生命的作文 篇4

      假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認準我的方向——無窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定沖向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!

      人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長;花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

      我們要珍惜生命,珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺,浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。

      人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學的`時間外,人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時間,絕對不要讓時間白白流逝。

      時間是無價的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時間,珍愛生命!

    四年級生命的作文 篇5

      同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不見鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的.權(quán)利。他們就是我們眼中的殘疾人。然而,他們并沒有向命運低頭,而是用自己的意志去搏斗、去創(chuàng)造,煥發(fā)生命的光彩。

      前年暑假,由于爸爸媽媽要上班,只好把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。在那里,我結(jié)識了一位殘疾伙伴,她叫顧琴。

      第一次看到她,是在我被送到鄉(xiāng)下的第二天下午。那時,我正在和鄉(xiāng)下小妹妹比賽騎車。我騎著自行車在前面,小妹妹騎著兒童沙灘車在后面追。這時,我看見一個和我差不多大的女孩盯著我們傻笑。鵝蛋形的臉,皮膚有點黑,梳著一個馬尾辮,頭發(fā)有點亂,站立時,身體向左側(cè)斜。我沒有過分留意,便從她身邊騎了過去。

      騎了一段時間,我停了下來,等待小妹妹來追我?墒撬龥]有向我這邊追來,反而向那個傻笑的小女孩沖了過去,嚇得那個小女孩一瘸一拐地跑掉了。我恍然大悟,原來她是個殘疾人,同情心油然而生。她跑著跑著,一不小心,摔倒了。小妹妹看了,笑得前仰后合。我看了心里很不好受,生氣地瞪了妹妹一眼,便騎著車子過去把她扶了起來。她一句話也不說,只是用感激的眼神看著我。

      吃晚飯的時候,我才知道她叫顧琴,是奶奶家的鄰居。小時候,因為得了小兒麻痹癥落下了殘疾。我對她的不幸感到震驚。

      第三天,她又到我家來玩了。我拿出了所有的書和她分享。她總是看得津津有味,目光中充滿了強烈的好奇心。她很好學,每天晚上,她總會把我送給她的書如饑似渴地讀完。她的這種求知若渴的精神深深地打動了我。我們還互相講述學校發(fā)生的事情。我對農(nóng)村小學的一些事情有了一些了解,她更對城市生活充滿了向往。

      我們漸漸成了好朋友。我很想默默地為她加油鼓勁。于是,我讓爸爸從城里帶來了《假如給我三天光明》、《輪椅上的夢》等幾本書。開學的前三天爸爸來接我回家。臨行前,我把這幾本書送給她。我在書里夾了一張紙條:“顧琴,只要心中有目標,只要不斷去努力,成功最終屬于你。我們現(xiàn)在的任務就是學好知識,因為知識能守護生命!弊詈,她送給我一本日記,翻開她的日記,我的眼前只看到她的樂觀、善良、自強不息……她還給了我一張紙,上面寫著她的電話號碼。

      從那以后,我們經(jīng)常打電話,我還把用過的課本和課外書寄給她……從電話中,我知道她很堅強。

    四年級生命的作文 篇6

      在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說,甘于吃苦的紅柳,傲雪開放的梅花……

      植物

      有一次,我在上學的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長,真是太神奇了!我要向它們學習這種頑強不屈的精神!

      今天,媽媽買了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過草莓園,每一個草莓在地上悄悄生長,從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學習,做一個默默奉獻的人!

      動物

      值得贊嘆的不僅有植物還有動物,我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的'失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學著人類一樣站立走路,走的多么穩(wěn)健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里,送去信心與力量,我要向動物們學習!

      人物

      想必大家都看過《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》,誰都沒想到她可以寫出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學習的好榜樣。

      生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍愛生命。

    四年級生命的作文 篇7

      我讀過一篇文章:一株小草,它因長在巨石下面,看不見陽光,為了看見陽光,它就努力地向外長,終于有一天它看見了陽光,從此長得更加繁茂。它的生命是頑強的。

      生活中,我也見過許多像這樣頑強的.生命。就拿我所熟悉的一些植物來說吧。仙人掌的生命力就很頑強。有時候,一個星期見不到一滴水,它依舊那么翠綠,那么富有生命力。

      竹筍要長出地面,但它們遇見了石頭,要是我,會選擇繞開石頭,而竹筍堅強不屈,它們勇敢地穿過石頭,不服輸。

      我們知道很多花都在春天開放,而梅花卻越是寒冷,越是芳香。很多樹葉,都在夏季展現(xiàn)蒼綠,而松柏卻是一年四季都要身穿綠衣。

      我們所熟悉的小麥更是了不起。記得有句諺語說得好:“麥蓋三層被,枕著饅頭睡”。他居然敢把雪當成棉被,真的不得不令人對他產(chǎn)生敬畏。

      生命的力量是偉大的,植物已經(jīng)作了最好的詮釋,那么我們?nèi)祟惸,是不是應該比植物更加頑強。

      當年紅軍爬雪山、過草地,萬里長征,那是多么艱苦啊,吃草根、樹皮,那是多么難以下咽啊!可戰(zhàn)士們靠著信念的支持,終于走出了草地,這是人類生命頑強的表現(xiàn)。

      生命又是平凡的,可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站崗指揮,使交通暢通這就是不平凡;清潔工清掃大街小巷,使每一處都干凈這就是不平凡。

      生命無處不在,它看似平凡,卻又那么可貴;看似脆弱,卻又那么頑強。面對生命,我們除了要珍愛它,充實它之外,還要懂得賞識它,讓我們?yōu)樯炔剩?/p>

    四年級生命的作文 篇8

      今天,我在給桑樹澆水的時候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色,我好奇的撥開枯葉,看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉,努力地抬著頭。

      它頭上頂著自己堅硬的種殼,被我撥開枯葉后,它的莖葉在微風下微微地搖擺,一會兒往左傾,一會兒向右垂,似乎風再大點就會把它細細的莖折斷。但事實并不是這樣,一陣大風吹來,地面上的許多土和都被吹飛了,而它卻在大風中飄飄悠悠,好像在向整個世界宣告:我不再是一顆種子了,我已經(jīng)是一顆生機勃勃的小苗了,我雖然看上去很弱小,但我的生命卻是有韌性的,我會是十分頑強的一棵小苗!”

      這株小苗從子葉到根,每一處都是生機勃勃,其中,最有特色的就是根了。它的'根是白白的,異常粗壯,至少有莖的兩倍粗?粗焕г诘匕迳希铱粗芡,很想把它從地上拉出來,給它換一個地方?勺屛掖蟪砸惑@,它的根好像長在地里了一樣,要不是我趕緊松手,它的莖就要被我拉成兩瓣,但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。

      這真是一棵頑強的植物,我向它保證,等它再長大一些,等它的莖葉足夠粗壯,我一定給它換一個大大的花盆,讓它有更好的生長環(huán)境。可人不是救世主,下一個迎接它的將是什么?福兮?禍兮?

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