【精華】四年級寫景作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

　　“落雨大，水浸街……”這是從哪里傳 來的呢?仔細一聽，原來是從學(xué)校里傳來的。因 為這時烏云密布，天像鍋蓋似的'壓了下來，突 然一把光劍從天上插了下來，接著又傳來一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然后就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過，在窗上停 泊

　　雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來， 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時而落在了地上，與大地同床共枕，時而 落在樹葉上，把樹裝扮得更加漂亮，時而落在 人身上，幫人們洗澡，為人們設(shè)計一個“落湯 雞發(fā)型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 著，在向大地上的車輛發(fā)起進攻，讓車的警報 系統(tǒng)響個不停。又一把光劍插了下來，又是一 陣雷聲，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來， 開始輕輕地撫摸著剛才被自己弄疼的汽車，還 給它們做護理。

我覺得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小。看來雷聲真有種神 圣的威嚴，就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。

　　慢慢地，雨停了，空氣是多么清新，這 場雨給我們帶來了那么多美好的東西……

四年級寫景作文 篇2

　　夏天的荷花可美麗了。

　　一進公園，繞過一座涼亭，就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的'花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

　　荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵沒，一朵有一朵的姿態(tài)。微風吹來，一池的荷花都搖起來。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚萬里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嘤幸饩嘲。�！

四年級寫景作文 篇3

　　攀枝花是富饒而美麗的城市，其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時的電量，供周邊人們的使用，而且是一個景色迷人的旅游勝點。

　　我們驅(qū)車盤旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看見一灣碧綠的湖水，偎依在群山腳下。車繼續(xù)前行，一陣陣微風送來了薄薄的水霧，迷迷糊糊地撫摸著擋風玻璃。

　　我們一下車，水霧就飄落在臉上，使人神清氣爽。抬頭望去，一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔，是專門用來排水的。假如雨季的時候，堤壩內(nèi)的水太多了，打開孔上的閥門，排出多余的儲水，就可以保證堤壩的安全了。每當這排水的時候，也是二灘最壯觀的.時候。一片白茫茫的水霧飛奔而下，給人一種不可抵擋的氣勢。走進了看，那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來時看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量，慢慢地游著，小魚在水中搖頭擺尾，好像在歡迎我們的到來��！

　　二灘水電站真是一個美麗又好玩的地方，你也可以來玩玩。

四年級寫景作文 篇4

　　前幾天，上午“大火球”照射著大地，在中午吃飯時，忽然，滿天烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，知了一聲也不叫，小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊地搬家，大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩著慶元城，空氣非常悶熱。

　　這時，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，匆匆忙忙的逃走了。

　　閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮，逐漸越來越亮；雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

　　“嘩，嘩，嘩……”下起了黃豆般大的雨點，打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

　　雨越下越大。往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起。

　　漸漸地，小伙子沒有力了，“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了，空氣又清新了，一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的`唱歌，你瞧，青蛙也參加了樂隊，蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上，美美的欣賞著樂隊的歌曲，荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

　　大樹張開手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。

　　美麗的夏天被雨水洗得更干凈了！

　　作文評語：文章開頭引人入勝，用優(yōu)美的語言一下子吸引讀者的眼球；然后用細節(jié)描寫，描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。

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