【必備】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
馬上就要過(guò)圣誕節(jié)了。我想做張賀卡,送給多年不見(jiàn)的老朋友杜亦云。
說(shuō)干就干。我想了一下,腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫(huà)面,我先找出一張雪白的卡紙,把它一折二,然后,我翻箱倒柜地找出我所有的收集:粘紙、畫(huà)報(bào)、舊的賀卡……我仔細(xì)地翻閱著,我想順著構(gòu)思找我理想的畫(huà)面,很可惜沒(méi)有我理想的圖案,我陷入了沉思。突然,我看見(jiàn)桌上有一杯咖啡,這正好啟發(fā)了我的靈感,把這杯咖啡畫(huà)上去怎么樣?我提起筆畫(huà)上了一杯咖啡。我又想:再畫(huà)朵百合上去吧,代表我和杜亦云的友誼像濃濃的咖啡那樣回味無(wú)窮,那潔白的百合代表天長(zhǎng)地久。我“刷、刷、刷”地畫(huà)上了一朵百合,又在上面寫(xiě)了:世上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長(zhǎng)久的擁有,就是珍惜。我在旁邊掏了個(gè)長(zhǎng)方形的洞,用綠色的卡紙一折再一折,用金筆寫(xiě)上:“好朋友”三個(gè)字,又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮,把它粘在綠色的卡紙上,另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來(lái),封面就算完工了。打開(kāi)賀卡,里面卻是空空的',我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫(huà)上了二朵百合花,又在左上方寫(xiě)下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)英文字。在正中寫(xiě)上了“杜亦云:祝你成績(jī)好,身體健康!弊詈笤谟蚁陆嵌硕苏貙(xiě)上,你的朋友:孫一琦。
哇!一張精美的賀卡從我手中誕生了,我仿佛看見(jiàn)杜亦云那甜甜的微笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的老家在鄉(xiāng)下,那里山清水秀,景色宜人。每次去都讓我流連忘返。這個(gè)假期,我又回到了老家。
那兒,還是沒(méi)有變。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),一朵朵白云在空中慢慢地飄著,小鳥(niǎo)不時(shí)地從空中經(jīng)過(guò)。青山翠綠翠綠的,讓人感覺(jué)她還是那么年輕。樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴,再看看遠(yuǎn)處的稻田,綠油油的一大片,看著很舒服。稻田旁那潺潺流動(dòng)的小溪,就像一條透明的絲帶,纏繞著整個(gè)田野。
老家前院,有一棵高大粗壯的`板栗樹(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)有20多年的歷史了。板栗樹(shù)的樹(shù)冠像傘一樣散開(kāi),它的葉子墨綠墨綠的,像涂了一層油漆似的。碩大的板栗掛滿枝頭,正咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢!突然,不知從哪兒跑來(lái)一只小松鼠,在樹(shù)上活蹦亂跳,這棵樹(shù)應(yīng)該是它的樂(lè)園吧!
我們手持竹竿,立于樹(shù)下,使勁地敲打成熟的板栗,熟透了的板栗便如雨點(diǎn)般降落。一看到掉下來(lái)的板栗,我連忙去撿,卻被刺得滿手是傷。我仔細(xì)一看,原來(lái),這些板栗還穿著一身長(zhǎng)滿刺的衣服,像一個(gè)個(gè)小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外殼剪開(kāi),露出三顆我們平時(shí)看到的、被硬殼包裹著的板栗。望著那三顆被“保護(hù)”著的板栗,它們好像在默默地嘲笑我。唉,真是調(diào)皮的板栗!
這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光是多么美好,多么令人留戀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?老師一臉微笑著說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’!鼻校瓉(lái)是單手剝雞蛋,簡(jiǎn)單!這時(shí),老師發(fā)話了,說(shuō)不能借助外力。這怎么可能,但是我還是決定試試。
我握著我的蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開(kāi)始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒(méi)爆,我靠!比小強(qiáng)還小強(qiáng)!讓我知道是某只母雞下的蛋,我一定找它算賬!我看看旁邊的'馬曉威,他捏是捏破了,但看看那個(gè)雞蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋殼會(huì)把力量分散,只要對(duì)著一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應(yīng)該就會(huì)破。我看了看這個(gè)蛋,準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)!我真是比火箭升天還要興奮!我順著破開(kāi)的洞往外剝,又想到:這樣剝又費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力,海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,接下來(lái)就省力多啦!最后,我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。
這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細(xì)動(dòng)腦,認(rèn)真觀察,才會(huì)取得成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是丟三落四的小,忘記帶書(shū)、鉛筆盒、繪畫(huà)工具是家常便飯的事,,最會(huì)忘的的'提醒了,就“忘”,有,差點(diǎn)讓我回不了身邊呢!
上個(gè)星期六傍晚,我上完興趣課,從清潭二校乘車(chē)回電腦城。乘225路,那路車(chē)可以直接到電腦城。車(chē)站上很擁擠,等車(chē)的大多是跟我下了課的學(xué)生,大家都急著要回家,
地盯著來(lái)往的車(chē)輛,生怕看花眼,了一班車(chē)。這已是我次獨(dú)自乘車(chē),我絲毫的緊張。大約等了鐘后,有一輛“2”字的車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái),我沒(méi)細(xì)看,乘的車(chē),就急忙跟著前行流上了車(chē),找了個(gè)位子舒服地坐了。網(wǎng)
車(chē)越往前開(kāi),我越覺(jué)得沿途的店鋪很陌生,:這好象我以前乘的路線!是我搭錯(cuò)車(chē)了?一搭錯(cuò)車(chē),我心就咚咚直跳,路邊的行道樹(shù)一棵棵地從閃過(guò),又焦急又后悔。焦急:不知這車(chē)會(huì)開(kāi)到哪里,心里直發(fā)毛;后悔:不止提醒我,要看清車(chē)牌,可我犯了的錯(cuò)誤。我不知該辦,心里象有十五個(gè)吊桶七上八下的拿不定主意,情急中向司機(jī)求助:“叔叔,幾路車(chē)。俊薄25路”,司機(jī)地回答道!斑@車(chē)到電腦城附近?”我滿懷希望地問(wèn)道。司機(jī)熱心地答道:“到呀,就到同安橋了,你下車(chē)上橋,過(guò)馬路再朝左拐后直走就!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)輕快,連忙向司機(jī)道謝。一會(huì),司機(jī)提醒我說(shuō):“同安橋,快下車(chē)吧!蔽亿s快下了車(chē)……網(wǎng)
你看,丟三落四的毛病讓我著急了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
王瓊:
你一出生,就跌入了愛(ài)河。爸爸媽媽疼著你,哥哥護(hù)著你。好吃的給你吃,好穿的給你穿好玩的給你玩。
總之,什么好東西都給你買(mǎi)。比如:你小時(shí)候媽媽給你買(mǎi)最好的奶瓶,爸爸給你從香港買(mǎi)回來(lái)的.玩具,哥哥給你買(mǎi)甜甜的棒棒糖,可你就是不知道該怎么報(bào)答他們。像不懂事的你在墻上亂畫(huà),黑一塊、白一塊,像個(gè)大花臉。在爸爸的臥室左翻翻右翻翻,差點(diǎn)把天翻過(guò)來(lái),搞得爸爸不知所措。你把哥哥的書(shū)藏起來(lái),讓哥哥把上學(xué)的時(shí)間浪費(fèi)了。
你做的錯(cuò)事多的不能再多了,可你改了嗎?你要有不二過(guò)的精神——不再犯同樣的錯(cuò)誤。嘻嘻……我告訴你一個(gè)報(bào)答他們的好辦法——好好學(xué)習(xí),提高成績(jī),提高道德修養(yǎng)才是唯一的辦法。趕快行動(dòng)吧!bey,別辜負(fù)我的希望哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這幾天,我在小蠶屋里發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶的'身體由尾部到腹部開(kāi)始變黃、呈透明狀,身體變小而且也沒(méi)有以前飽滿了,桑葉也無(wú)法引起它們的興趣,一個(gè)個(gè)慢悠悠地往高處爬,嘴巴里閃爍著光澤,媽媽說(shuō)它們要上山了——結(jié)繭。蠶寶寶頭一扭一扭的,像印度的舞蛇,那樣子可有趣了。
5月28日星期一(晴)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們,你們知道中國(guó)的首都是哪嗎?——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮。我懷著一顆激動(dòng)的心,踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著,不知誰(shuí)喊了一聲:“到北京了!”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來(lái),一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門(mén)。天安門(mén)可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那高高的旗桿了。這時(shí),天還沒(méi)亮多少,可來(lái)觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面,開(kāi)始靜靜地等待著。不一會(huì)兒,護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門(mén)那里穿過(guò)金水橋,來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)上。放眼望去,他們走的可真是英姿颯爽啊,踢著正步來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國(guó)歌后,國(guó)旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗,我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆。一進(jìn)“北大”,就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里,我們看見(jiàn)了水塔,參觀了未名湖,到了“北大”圖書(shū)館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓,但一進(jìn)去才讓我大開(kāi)眼界:里面都是古老的建筑物,還有未名湖、小樹(shù)林,根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候,我想:不愧是中國(guó)甚至是全世界有名的大學(xué)啊,在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好,將來(lái)我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健!八⒎健崩锩婧艽,很涼爽。在這里可以游泳、玩水球,還有水上游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看那個(gè)東西能?chē)娫蹅兒鹊乃!”那一剎那,全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新奇的玩意兒,也想去喝幾口,可惜我反應(yīng)太慢了,那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí),我想到了一句名言“禮讓一寸,得禮一尺。”于是我便從擁擠的人群中退出來(lái),笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真,那句名言很有用,我的.確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候,我便找了一個(gè)口,把嘴對(duì)準(zhǔn),一擰閥門(mén),“撲”一下,一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來(lái)后,我們?cè)邙B(niǎo)巢前面合了影就往我們的車(chē)上走。
我們用過(guò)午餐,到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國(guó)科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動(dòng)的白氣球,這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形,一會(huì)兒又變出一些字來(lái),千奇百怪。科技館一共分四層:第一層:華夏之光;第二層:探索與發(fā)現(xiàn);第三層:科技與生活;第四層:挑戰(zhàn)與未來(lái)。給我印象最深刻的是第二層的小車(chē),通過(guò)搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車(chē)走動(dòng)。那時(shí)我的車(chē)在最外圈,根本不容易超車(chē),而人家在里圈就算我超過(guò)了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外,還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車(chē)等等。最后,我依依不舍地離開(kāi)了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過(guò)這次游覽,我感受到了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大、富有。我做為中國(guó)人而感到驕傲!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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