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    四年級(jí)小學(xué)生童話作文

    時(shí)間:2022-11-04 13:59:04 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文1

      飛天烏龜在一個(gè)茂密的大森林里,住著一只烏龜,它的名字叫“嗚嗚”。

      一天“嗚嗚”外出散步,它仰望天空,心想:如果我能飛,那該多好。∵@時(shí),天空中出現(xiàn)了兩只美麗潔凈的白天鵝!皢鑶琛备吲d的說(shuō);“美麗的天鵝姐姐,你們能不能帶我到天上玩一會(huì)兒?”一只白天鵝驕傲的說(shuō):“你這個(gè)縮頭烏龜,這么臟,如果弄臟了我的新衣,我還怎么向我親愛的王子交待呀!”說(shuō)完,帶著傲氣跟它的王子約會(huì)去了。

      “嗚嗚”垂頭喪氣的回家了。然后,沖了個(gè)澡,就去睡覺了。

      第二天,“嗚嗚”正在曬太陽(yáng),忽然看到一只小鳥在樹上唱歌,“嗚嗚”立刻打起精神來(lái)。于是,它走到小鳥面前,(懂禮貌的說(shuō):“小鳥弟弟,能不能帶我到天上玩一玩?”小鳥說(shuō):“烏龜哥哥,對(duì)不起,你太重了,我背不動(dòng)你呀!

      說(shuō)完,就唱著歌兒飛走了。 “嗚嗚”堅(jiān)持不懈,它又找了大雁、燕子、麻雀……各種各樣的鳥,可還是不能實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。

      終于,有一天,一個(gè)小精靈路過,看見“嗚嗚”,就對(duì)它說(shuō):“你好!我聽說(shuō)了你的'故事,我被你執(zhí)著的精神所打動(dòng)。所以,我要送你一雙翅膀,如果想上天玩,你就按下紅色按鈕;想返回大陸,就按下藍(lán)色按鈕。

      快試試吧!”“嗚嗚”興奮的說(shuō):“謝謝!”然后一拍翅膀就飛到了天空。從那以后,“嗚嗚”來(lái)往于天上陸地之間,結(jié)識(shí)了所有的鳥兒,連一向傲氣的天鵝也成了它的好朋友。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文2

      小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。

      冬天快到了,小白兔美美忙著到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽(yáng),小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了!笨煽扇魺o(wú)其事地答道:“冬天?現(xiàn)在離冬天還早著呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。

      冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經(jīng)準(zhǔn)備好過冬了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。

      冬天真是寒風(fēng)刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關(guān)系,先玩一會(huì)兒吧,過幾天再找?墒牵煽梢惶煲矝]堅(jiān)持到,肚子就開始鬧“空城計(jì)”了,咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不覺地來(lái)到了小白兔美美的家門口?煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T,正在這時(shí),門吱呀一聲開了。原來(lái)是美美,心里正掛念著可可呢,想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里,屋里暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的,還有小松鼠愛吃的.松果。美美說(shuō):“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)疲燥柫说目煽筛袆?dòng)地說(shuō):“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說(shuō):“沒事兒,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活才會(huì)更美好呀!”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文3

      很久很久以前,有三個(gè)快樂的孩子,其中兩個(gè)女孩,一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮,一個(gè)女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

      他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說(shuō):“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō):“我們建五層樓的房子吧。”“不行!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費(fèi)力氣!我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧,住起來(lái)既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說(shuō)。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的'意見,決定蓋五層樓的房子。

      三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來(lái),高地地說(shuō):“看,團(tuán)結(jié)就是力量!”飛米笑了,動(dòng)物們也笑了。

      三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動(dòng)物們開開心心地住進(jìn)了宮殿里。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文4

      大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說(shuō)的話,但他聽不懂我說(shuō)的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

      有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!

      通過幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的`主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。

      我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊郑簟皅”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。

      第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話,主人說(shuō):“誰(shuí)寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚

      晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段,主人跳了起來(lái):“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文5

      秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的'麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來(lái),小老鼠還沒有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來(lái),小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒老鼠還能出來(lái)?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來(lái),之后,小馬虎把管子豎起來(lái),他個(gè)子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看。“哦,原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊!碑(dāng)他說(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。

      小馬虎真是馬虎。±怖怖!

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文6

      在快樂森林里,住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝,是小猴家族一代一代傳下來(lái)的,它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀:小狐貍餓了,小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚;小兔子牙痛,貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

      可是,壞老鼠打起了寶瓶的主意:“哼,我要是把寶瓶偷過來(lái),就一輩子吃穿不愁啦!”一天晚上,壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞,潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶,它跳上桌子,把寶瓶抱在懷里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就沒影兒了。壞老鼠回到家,想到自己最愛吃大米,便對(duì)寶瓶說(shuō):“寶瓶,快給我變一袋大米!”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子,老鼠揭開袋子,里面竟爬出一條毒蛇,對(duì)準(zhǔn)老鼠的'屁股咬了下去,壞老鼠的屁股被咬出了血,對(duì)壞老鼠大叫:“快快快!給我變瓶解毒藥!”結(jié)果,藥沒變出來(lái),變出了一個(gè)大老虎,大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí),寶瓶說(shuō)話了:“壞老鼠,你再不把我送回貝貝家,我就變只獅子吃了你!”壞老鼠心想:“看來(lái),這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊,我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧!”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切,哈哈大笑著說(shuō):“看來(lái)你一定吃了不少苦頭吧!”說(shuō)完,貝貝變給它一瓶解毒藥,說(shuō):“知道錯(cuò)就好,尾巴我不幫你治了,作為一個(gè)懲罰吧!”

      從此,壞老鼠有了個(gè)新名字:禿尾鼠。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文7

      一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來(lái)聲音是從書房里傳出來(lái)的,我悄悄地爬起來(lái),走到書房門外,推開門縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?

      這時(shí),我聽到鉛筆在說(shuō):“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說(shuō)完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來(lái)呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過氣來(lái),帽子也不知道丟哪里去了,看來(lái)主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說(shuō)道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的'聲音:“誰(shuí)說(shuō)的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

      聽到這里,我感到羞愧萬(wàn)分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文8

      有一只小貓,它有一雙明亮的大眼睛,就是有點(diǎn)驕傲!

      這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚,就大搖大擺的上了街。這時(shí),小貓遇上了一只小狗,就對(duì)它說(shuō):“你以后要聽我的話,不然,我就讓老虎吃了你!毙」钒胄虐胍傻膶(duì)貓說(shuō):“是嗎?我們?nèi)フ依匣,讓它說(shuō)一說(shuō)你和它是不是親戚。于是,小貓和小狗就一起向老虎家走去。

      老虎在家正愁眉苦臉,因?yàn)樗@幾天沒有捕獲一點(diǎn)食物,正餓的發(fā)愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來(lái),高興的蹦了起來(lái),說(shuō):“哈哈,得來(lái)全部不費(fèi)工夫!”

      小貓和小狗走到它家,還沒等小狗說(shuō),老虎就先開口,說(shuō):“我這幾天正餓著呢,你們來(lái)的正好,夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小貓則跳到了對(duì)面的樹上!

      小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說(shuō):“小貓被困在老虎家門口的大樹上,你去救一救吧!”狐貍一口答應(yīng)了。狐貍請(qǐng)來(lái)了鳥醫(yī)生,讓鳥醫(yī)生去救一救小貓,鳥醫(yī)生想了想,說(shuō):“好吧!

      來(lái)到老虎家的門口,就聽見老虎說(shuō):“我就在這兒等,看你下不下來(lái)!”鳥醫(yī)生飛到老虎跟前,對(duì)老虎說(shuō):“你先吃了我吧!崩匣⑾胍矝]想,就把鳥醫(yī)生吞到了肚里。

      這時(shí),老虎的肚子里傳來(lái)了響聲。過了一會(huì)兒,老虎打了個(gè)大大的噴嚏,把鳥醫(yī)生噴了出來(lái),鳥醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō):“你以后只許吃青草,不許吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想著,就要吃鳥醫(yī)生?墒,鳥醫(yī)生的`身上有一股難聞的氣味,又聞聞青草,香噴噴的,就大口大口吃了起來(lái)。原來(lái),鳥醫(yī)生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就這樣,小貓輕輕松松的得救了。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文9

      小熊是一個(gè)工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

      有一天,小熊提著工具箱,騎著車,高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包,高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候,飛來(lái)一只鳥,它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問:“怎么?”小熊說(shuō):“釘子一個(gè)也沒有!”山羊伯伯又說(shuō):“會(huì)不會(huì)掉在什么地方!毙⌒芘囊幌履X袋,又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候,它聽見在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來(lái)是淘氣的小鳥把它的`釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候,那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里,說(shuō):“山羊伯伯,這只小鳥把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說(shuō):“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問:“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說(shuō):“有,因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥!”

      小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文10

      猴子那點(diǎn)囧事森林里卷起了一陣動(dòng)物“模仿人類”之風(fēng),動(dòng)物們各施高招,其中最有趣的要數(shù)猴子了。

      有一個(gè)清新的早晨,猴子覺得大家都在模仿人類,覺得自己也要行動(dòng)起來(lái)。

      他苦思冥想都沒有找到好事項(xiàng),無(wú)聊的在深林里走來(lái)走去,突然他發(fā)現(xiàn)在一顆大樹下坐著一個(gè)老人凝視著目光,專注的抽著香煙,煙霧在老人的口里吐出來(lái)又吸進(jìn)去,看去好是瀟灑。 “哇~好帥!”猴子投去羨慕的眼神,他決定就模仿老人抽香煙。

      他聚精會(huì)神的等到老人把煙頭扔掉的一剎那,它就像離弦的箭一般,飛快跑過去撿起來(lái)。他夾起煙頭迫不急待的吸了一口“咳咳咳,嗆死了,嗆死了,難道這是煙的味道?”他不相信,看老人抽煙時(shí)味道是很好的.。

      他做足了準(zhǔn)備想再來(lái)一遍,又深深的吸了一口“哎呦,燙死了,燙死了”試了兩次,猴子不得不以失敗告終,他沮喪極了。他著急的在家門口來(lái)回踱步,忽然發(fā)現(xiàn)經(jīng)過他門口的人們都穿著花花綠綠的衣服,非常好看,他靈機(jī)一動(dòng):“不如來(lái)個(gè)模仿人類穿衣服,這個(gè)簡(jiǎn)單,不會(huì)燙手”。

      說(shuō)著就到小熊家借了套衣服穿上身,猴子非常滿意,幾乎走遍了森林里所有的道路,顯擺完了還不過癮,決定到山上去爬樹,一展身手。他到了山上歡蹦亂跳,不一會(huì),被一個(gè)大樹叉勾住了他的衣領(lǐng),他像包裹一樣被懸掛在空中,掙扎著手腳大聲的呼喊救命,這時(shí),一只老鷹從樹上飛過,看到了猴子的囧樣,解救了他。

      猴子得救了,他深刻的領(lǐng)悟到:“原來(lái)模仿別人不是什么好事,做好自己才是最棒的!”。

    四年級(jí)小學(xué)生童話作文11

      這個(gè)故事發(fā)生在森林王國(guó),那時(shí)正鬧饑荒,只有在夢(mèng)之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到夢(mèng)之森林。

      小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇,采著采著,“咕咕咕”,嘰嘰摸摸自己的小肚皮,笑著說(shuō):“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃飯吧!笨缮奶幫送,這深山老林里,哪有什么飯店呀,不知誰(shuí)一聲吆喝:“灰狼平安飯店,平安出入!”小兔看了看路的盡頭&shy;——“灰狼平安飯店”,不知怎么了,當(dāng)她讀到“灰狼”時(shí),嚇出了一身冷汗,因?yàn)樗膵寢尵褪潜淮蠡依亲プ叩,就死活不敢進(jìn)去。小猴見狀,又看了看自己皮包骨的肚皮,二話不說(shuō),拉著莎莎就進(jìn)去了。

      飯店十分老舊,用手隨便一模就滿手是灰,不遠(yuǎn)處還傳來(lái)“嘰嘰”的老鼠聲音,把沙沙嚇了一跳,他們找了一個(gè)還算結(jié)實(shí)的`椅子坐下,只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶:“這是平安茶,喝了之后會(huì)平平安安!彼麄儼胄虐胍珊攘,忽然,小猴去上WC了,可就在這時(shí),小兔的腦袋像是被什么打了一下,暈了過去。

      當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時(shí),黑貓警長(zhǎng)趕來(lái),抓住了灰狼。原來(lái),小猴去上WC時(shí),發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯,就報(bào)告給了黑貓警長(zhǎng),黑貓警長(zhǎng)幸好及時(shí)趕到,抓住了灰狼。

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